数学教师教学工作总结模板4篇
文目录
1 数学教师教学工作总结模板
2 数学教师教学工作总结
3 数学教师教学工作总结
4 数学教师教学工作总结
通常教师作蜡烛类灵魂工程师实践中确实体会民教师神圣光荣时间真快呀知觉学期结束半年中担四年级两班数学课努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心指导教师学尹艳红老师身学教学验教学成功离开亲切指导帮助时受佟军许梅鼎立相助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
教学工作中
1认真备课学生进入四年级学生空间概念加强动手实践容增教师生活中现象挪入课堂教师力体现三年级相节课课练量增加数学活动课定量练时学生面课外活动学压力备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备充分解学生现状基础存死角特接受力较差学生备课时先想
设计课堂教学够听懂听高兴保证全班学生获取新知例四年三班学生张言明时做什慢象数学开窍学期开始时学生解够时作业完成期中考试十九分全班十学生格意外惊奇回事呢？找谈话说时作业抄通检查发现般差书知识讲懂果书知识实际生活中现象描述效果样常利课余时间补课备课时备视重点容制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2提高课堂学效率增强课技提高教学质量讲解清晰化条理 化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练精讲针节课教学重点难点采方式定教师讲授采组合作学生学等方式进行精练指课堂老师讲量少选题必须符合学生特点学生容易接受趣少题精题全班学生动口动手动脑量达举反三甚达举反十作精选题课练进行提高练时练学生家庭作业量减少达减轻学生课业负担目时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高达知识准确掌握灵活运
二教研教改方面
虚心请教老师特尹艳红老师帮助非常教学疑必问常讲教学方法教学设计抓差生抓爱完成作业学生学期合作中体会名副
实优秀教师章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
三精心设计作业提高作业含金量：
1布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加象前面提张言明学根发现三四班十学生课抄作业时困惑办呢利课余时间补根实际制定计划针性目性效果补做放矢样短短两月努力期末考试中学生成
绩提高格率达百分百全班低分六十三分时教学中抓班级进生外兼顾班级尖子生设计练时巧梯度吃饱 五教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生时加强学生政治思想教育培养学生集体义观念积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
数学教师教学工作总结
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学期说紧张忙碌收获学期认真执行学校教育教学工作计划转变思想方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展 工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教训工作更层楼
师表师德做起
学期继续学校两条高压线师德规范准绳严格求认真贯彻学校项规章制度学期通电话短信家长会等形式家长沟通进行友交家长提出必求介绍教育孩子方法验仅沟通信息增进情感交流家长关系相处融洽孩子进步家长致谢孩子片爱心仅赢孩子爱赢家长信鼓励支持
学生工作中爱方式教育启发学生尊重学生学生作位等学生犯错误时学心时耐心教导学生动情晓理激发尊心进勇气样调动学生进取积极性形成良学风带两班孩子学数学积极性高配合班组织种集体活动积极参加学校组织项活动丰富学生课外生活学生性充分全面健康发展
外事困难时全力帮助事相处睦
二教学认真钻研
学期担年级三班二年级三班数学教学工作提高身专业素质教学方面认真钻研努力学方面做起
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2武老师学增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作量学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课量考虑层次学生学需求学力
层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课家长联系说感觉孩子学数学积极性明显提高解决问题思路明显清晰
3虚心请教老师教学疑必问学期学校关心学校青蓝工程师徒结活动中武巧变老师结成师徒子武老师指导学期教学工作进步章节学积极征求武老师意见学方法时听课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
4认真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加学期两班
进生成绩期末考试中进步部分孩子90分二年级武佳伟学次考试中995分
6学期参加学校组织课题研究活动课题关低年级解决问题教学思考围绕课题教学工作中认真研究积极实践想法时应课堂教学中积极参加学校组织课题研究汇报课展示学期实践总结方法带两班学生解决问题力提高次期末考试中两班学生解决问题失分情况明显减少尤年级六学生方面失分粗心列算式算错数失分
三教学成绩总结
学期期末考试 年级三班均分xxxx分优秀率达百分xxxx二年级三班均分xxxxx分优秀率达百分xxxx两班两班取全年级第成绩
四认真反思困惑处
学期教学工作中许足处产生困惑
1教学中知识点较难学生学时研究知识形成程需节课时间没练时间种情况该处理？
2班里学生思维反映速度反映快学（约10）总快学会新知反映慢总长时间反复教学会种情况该设计教学？
3练题学生做完全班集体纠正效果呢？学生改辅导效果？
教学工作中遇困惑足处更学期努力目标教学工作足希领导批评指正希帮解决问题
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
数学教师教学工作总结
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通常教师作蜡烛类灵魂工程师实践中确实体会民教师神圣光荣时间真快呀知觉学期结束半年中担四年级两班数学课努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心指导教师学尹艳红老师身学教学验教学成功离开亲切指导帮助时受佟军许梅鼎立相助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
教学工作中
1认真备课学生进入四年级学生空间概念加强动手实践容增教
师生活中现象挪入课堂教师力体现三年级相节课课练量增加数学活动课定量练时学生面课外活动学压力备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备充分解学生现状基础存死角特接受力较差学生备课时先想设计课堂教学够听懂听高兴保证全班学生获取新知例四年三班学生张言明时做什慢象数学开窍学期开始时学生解够时作业完成期中考试十九分全班十学生格意外惊奇回事呢？找谈话说时作业抄通检查发现般差书知识讲懂果书知识实际生活中现象描述效果样常利课余时间补课备课时备视重点容制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2提高课堂学效率增强课技提高教学质量讲解清晰化条理 化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练精讲针节课教学重点难点采方式定教师讲授采组合作学生学等方式进行精练指课堂老师讲量少选题必须符合学生特点学生容易接受趣少题精题全班学生动口动手动脑量达举反三甚达举反十作精选题课练进行提高练时练学生家庭作业量减少达减轻学生课业负担目时堂课充分考
虑层次学生学需求学力层次学生提高达知识准确掌握灵活运
二教研教改方面
虚心请教老师特尹艳红老师帮助非常教学疑必问常讲教学方法教学设计抓差生抓爱完成作业学生学期合作中体会名副实优秀教师章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
三精心设计作业提高作业含金量：
1布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意
识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加象前面提张言明学根发现三四班十学生课抄作业时困惑办呢利课余时间补根实际制定计划针性目性效果补做放矢样短短两月努力期末考试中学生成绩提高格率达百分百全班低分六十三分时教学中抓班级进生外兼顾班级尖子生设计练时巧梯度吃饱
五教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生时加强学生政治思想教育培养学生集体义观念积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
数学教师教学工作总结
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学期工作结束回顾学期教学工作做方面工作：
． 重视教学交流
方面加强集体备课方面开拓校外交流抓集体备课实现学科备课组脑力资源享提高备课水保证课堂教学质量重措施提高教师整体素质重途径
组做课前讨交流二做课反思结探索适应新课程求教学方式学生学方式更加样化促进学生动全面发展成教研活动总目标天抽出定时间碰头说说教学进度节课教学目标重难点出教材提出备课中想点子遇问题教学中样处理探索合作交流关系…… 方法家资源享难题困难家起解决完课会找机会谈谈节课否达预期效果学生没什特反应出现新问题解决家商量着没更讲解方式便没课老师吸取验更握教材核心工作天必做碰特难握问题会验老师请教
二． 团结互助高效合作
备课组名成员然性格相投特点针强项办事风格合理分配工作方产生合力次出测试卷时会样程序：先讨测试目出题范围测试时间分工负责：编题网查询资料画图誊写印司责快份凝聚集体智慧试卷便出炉新教材中需助教具方家精心准备然资源享教学中棘手方想方设法学生喜欢数学动学数学时学生厌学情绪浓学没接触新课标教材现风格变教学容适理解甚学生连求利息税收入税较种网费等类计算题题目读懂学生间层次拉群进生教学成难点样缩差距学生学价值数学获必数学学生数学发展成工作瓶颈相信事没跨坎断学断总结断反思领导老师帮助定携手走数学沼泽达片数学绿洲
实践中学断教育教学进行研究反思知识验进行重组断适应新变革
三注重课堂反馈
坚持学校制定周周清 堂堂清制度精心设计份试题天问题天消化数学出现问题做面辅导时解决次周考帮助学生分析存问题制定出改进措施真正做次周考层次学生收获全组教师力配合年级学生数学成绩提高期中期末考试中取进步
总年教学工作中付出艰辛克服困难取成绩存定足处尤学困生学兴趣提高方面够理想教学中会加倍努力更耐心爱心关心教育位学生精心设计备节课提高数学成绩
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1 数学教师教学工作总结模板
2 数学教师教学工作总结
3 数学教师教学工作总结
4 数学教师教学工作总结
通常教师作蜡烛类灵魂工程师实践中确实体会民教师神圣光荣时间真快呀知觉学期结束半年中担四年级两班数学课努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心指导教师学尹艳红老师身学教学验教学成功离开亲切指导帮助时受佟军许梅鼎立相助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
教学工作中
1认真备课学生进入四年级学生空间概念加强动手实践容增教师生活中现象挪入课堂教师力体现三年级相节课课练量增加数学活动课定量练时学生面课外活动学压力备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备充分解学生现状基础存死角特接受力较差学生备课时先想
设计课堂教学够听懂听高兴保证全班学生获取新知例四年三班学生张言明时做什慢象数学开窍学期开始时学生解够时作业完成期中考试十九分全班十学生格意外惊奇回事呢？找谈话说时作业抄通检查发现般差书知识讲懂果书知识实际生活中现象描述效果样常利课余时间补课备课时备视重点容制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2提高课堂学效率增强课技提高教学质量讲解清晰化条理 化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练精讲针节课教学重点难点采方式定教师讲授采组合作学生学等方式进行精练指课堂老师讲量少选题必须符合学生特点学生容易接受趣少题精题全班学生动口动手动脑量达举反三甚达举反十作精选题课练进行提高练时练学生家庭作业量减少达减轻学生课业负担目时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高达知识准确掌握灵活运
二教研教改方面
虚心请教老师特尹艳红老师帮助非常教学疑必问常讲教学方法教学设计抓差生抓爱完成作业学生学期合作中体会名副
实优秀教师章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
三精心设计作业提高作业含金量：
1布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加象前面提张言明学根发现三四班十学生课抄作业时困惑办呢利课余时间补根实际制定计划针性目性效果补做放矢样短短两月努力期末考试中学生成
绩提高格率达百分百全班低分六十三分时教学中抓班级进生外兼顾班级尖子生设计练时巧梯度吃饱 五教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生时加强学生政治思想教育培养学生集体义观念积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
数学教师教学工作总结
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学期说紧张忙碌收获学期认真执行学校教育教学工作计划转变思想方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展 工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教训工作更层楼
师表师德做起
学期继续学校两条高压线师德规范准绳严格求认真贯彻学校项规章制度学期通电话短信家长会等形式家长沟通进行友交家长提出必求介绍教育孩子方法验仅沟通信息增进情感交流家长关系相处融洽孩子进步家长致谢孩子片爱心仅赢孩子爱赢家长信鼓励支持
学生工作中爱方式教育启发学生尊重学生学生作位等学生犯错误时学心时耐心教导学生动情晓理激发尊心进勇气样调动学生进取积极性形成良学风带两班孩子学数学积极性高配合班组织种集体活动积极参加学校组织项活动丰富学生课外生活学生性充分全面健康发展
外事困难时全力帮助事相处睦
二教学认真钻研
学期担年级三班二年级三班数学教学工作提高身专业素质教学方面认真钻研努力学方面做起
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2武老师学增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作量学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课量考虑层次学生学需求学力
层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课家长联系说感觉孩子学数学积极性明显提高解决问题思路明显清晰
3虚心请教老师教学疑必问学期学校关心学校青蓝工程师徒结活动中武巧变老师结成师徒子武老师指导学期教学工作进步章节学积极征求武老师意见学方法时听课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
4认真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加学期两班
进生成绩期末考试中进步部分孩子90分二年级武佳伟学次考试中995分
6学期参加学校组织课题研究活动课题关低年级解决问题教学思考围绕课题教学工作中认真研究积极实践想法时应课堂教学中积极参加学校组织课题研究汇报课展示学期实践总结方法带两班学生解决问题力提高次期末考试中两班学生解决问题失分情况明显减少尤年级六学生方面失分粗心列算式算错数失分
三教学成绩总结
学期期末考试 年级三班均分xxxx分优秀率达百分xxxx二年级三班均分xxxxx分优秀率达百分xxxx两班两班取全年级第成绩
四认真反思困惑处
学期教学工作中许足处产生困惑
1教学中知识点较难学生学时研究知识形成程需节课时间没练时间种情况该处理？
2班里学生思维反映速度反映快学（约10）总快学会新知反映慢总长时间反复教学会种情况该设计教学？
3练题学生做完全班集体纠正效果呢？学生改辅导效果？
教学工作中遇困惑足处更学期努力目标教学工作足希领导批评指正希帮解决问题
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
数学教师教学工作总结
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通常教师作蜡烛类灵魂工程师实践中确实体会民教师神圣光荣时间真快呀知觉学期结束半年中担四年级两班数学课努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心指导教师学尹艳红老师身学教学验教学成功离开亲切指导帮助时受佟军许梅鼎立相助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
教学工作中
1认真备课学生进入四年级学生空间概念加强动手实践容增教
师生活中现象挪入课堂教师力体现三年级相节课课练量增加数学活动课定量练时学生面课外活动学压力备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备充分解学生现状基础存死角特接受力较差学生备课时先想设计课堂教学够听懂听高兴保证全班学生获取新知例四年三班学生张言明时做什慢象数学开窍学期开始时学生解够时作业完成期中考试十九分全班十学生格意外惊奇回事呢？找谈话说时作业抄通检查发现般差书知识讲懂果书知识实际生活中现象描述效果样常利课余时间补课备课时备视重点容制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2提高课堂学效率增强课技提高教学质量讲解清晰化条理 化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练精讲针节课教学重点难点采方式定教师讲授采组合作学生学等方式进行精练指课堂老师讲量少选题必须符合学生特点学生容易接受趣少题精题全班学生动口动手动脑量达举反三甚达举反十作精选题课练进行提高练时练学生家庭作业量减少达减轻学生课业负担目时堂课充分考
虑层次学生学需求学力层次学生提高达知识准确掌握灵活运
二教研教改方面
虚心请教老师特尹艳红老师帮助非常教学疑必问常讲教学方法教学设计抓差生抓爱完成作业学生学期合作中体会名副实优秀教师章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
三精心设计作业提高作业含金量：
1布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意
识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加象前面提张言明学根发现三四班十学生课抄作业时困惑办呢利课余时间补根实际制定计划针性目性效果补做放矢样短短两月努力期末考试中学生成绩提高格率达百分百全班低分六十三分时教学中抓班级进生外兼顾班级尖子生设计练时巧梯度吃饱
五教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生时加强学生政治思想教育培养学生集体义观念积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
数学教师教学工作总结
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学期工作结束回顾学期教学工作做方面工作：
． 重视教学交流
方面加强集体备课方面开拓校外交流抓集体备课实现学科备课组脑力资源享提高备课水保证课堂教学质量重措施提高教师整体素质重途径
组做课前讨交流二做课反思结探索适应新课程求教学方式学生学方式更加样化促进学生动全面发展成教研活动总目标天抽出定时间碰头说说教学进度节课教学目标重难点出教材提出备课中想点子遇问题教学中样处理探索合作交流关系…… 方法家资源享难题困难家起解决完课会找机会谈谈节课否达预期效果学生没什特反应出现新问题解决家商量着没更讲解方式便没课老师吸取验更握教材核心工作天必做碰特难握问题会验老师请教
二． 团结互助高效合作
备课组名成员然性格相投特点针强项办事风格合理分配工作方产生合力次出测试卷时会样程序：先讨测试目出题范围测试时间分工负责：编题网查询资料画图誊写印司责快份凝聚集体智慧试卷便出炉新教材中需助教具方家精心准备然资源享教学中棘手方想方设法学生喜欢数学动学数学时学生厌学情绪浓学没接触新课标教材现风格变教学容适理解甚学生连求利息税收入税较种网费等类计算题题目读懂学生间层次拉群进生教学成难点样缩差距学生学价值数学获必数学学生数学发展成工作瓶颈相信事没跨坎断学断总结断反思领导老师帮助定携手走数学沼泽达片数学绿洲
实践中学断教育教学进行研究反思知识验进行重组断适应新变革
三注重课堂反馈
坚持学校制定周周清 堂堂清制度精心设计份试题天问题天消化数学出现问题做面辅导时解决次周考帮助学生分析存问题制定出改进措施真正做次周考层次学生收获全组教师力配合年级学生数学成绩提高期中期末考试中取进步
总年教学工作中付出艰辛克服困难取成绩存定足处尤学困生学兴趣提高方面够理想教学中会加倍努力更耐心爱心关心教育位学生精心设计备节课提高数学成绩
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