高三化学教学工作总结
高三化学教学工作总结
高三化学总复中学化学学非常重时期巩固基础优化思维提高力重阶段高三化学总复效果直接影响高考成绩学生高三化学总复良效果利度重时期高三化学备课组学期高三化学教学详细计划注重教学程常总结反思根高三时期教学策略训练方式
研究信息准方
样着手进行化学总复复目务什？刚刚进入高三学面第问题教师高三化学教学程中面第问题解决问题必须信息进行研究中领会出潜导作准复方完成复务奠定基础
1 研究高考化学试题观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原根年全国高考形式重点研究全国年高考试题发现特点试卷结构试题类型考查方式力求等开学初研究十年高考握命题方命题特点理清复思路制定相应复计划
2 关注新教材新课程标准变化教材课程标准相较现新版教材课程标准已发生变化容调整实验重加知识传授程渗透科学思想科学方法增加研究性学
容新科技化学史等阅读材料显然变化体现高考命题中熟悉新教材新课程标准变化利握复方深难度利增强复目性
3 熟悉考试说明考试说明高考化学复总纲仅读深入研究尤考纲中变化方便明确高考命题指导思想考查容试题类型深难度例考查力层次求等仅整复程中断阅读进步增强目性时调整复方
4 合理利资料高考试题考试说明教材课程标准化学教学基求外获信息途径方法种专业杂志名校试题网络信息等资料必须合理样教师提出高求老师身必须投入题海然筛选训练题资料备课组老师资源享进度统皆广泛收集信息目免干扰复浪费时间
二抓纲务摆正关系
进入高三化学教学容易走进总复怪圈：迷恋复资料陷入题海然投入量时间精力收效甚微效果佳高三化学教学程中必须保持清醒头脑努力处理面种关系
1教材复资料关系教材化学总复根作资料法代化学总复中抓纲务指复考试说明作指导教材体通复中学化学知识系统化结构化网络化教材基础进行拓宽加深复资料作种目服务决末倒置复资料代教材优化探究作
参考书供整理知识练复程中应时回教材找知识教材中落脚点延伸点断完善深化中学化学知识求学生复节前完成基础知识部分弄清足课做放失
2重视基础培养力关系基础力相辅相成没基础力缺少扎根土壤正化学总复首务全面系统复中学化学知识技通常中学化学知识技分成五块：化学基概念基理元素化合物机化学化学实验化学计算化学概念理复弄清实质应范围重点知识物质组成结构性质变化等反复记忆断深化元素化合物等规律性较强知识应化学理指导进行总结纳中学化学知识技结构化规律化做需时易联系提取应时注意规范化学语(化学反应方程式离子方程式电极反应式电离方程式化学式结构式电子式等)规范语言文字表达力力争基础知识技手
3化学学科学科知识关系化学门重基础然科学数学物理生物社会发展方面密切联系仅知识相互融合渗透分析处理问题方法相相似者相互鉴方点仅教材中体现年高考试题中充分体现化学社会生产生活实际化学新科技新发现等相互联系试题增加趋势复中化学知识干找出化学学科结合点交叉点基础学科领域延伸扩散实现单学科知识力综合科综合知识力转化促进综合素质提高切实培养解决化学社会等实际问题力
4练量复效率关系练化学总复重组成部分运知识解决问题学认识程促进知识迁移训练思维提高分析问题解决问题力重途径
练量必须合理保证质量前提避免简单机械重复陷入题海通练达强化记忆熟练掌握知识找出存问题弥补薄弱环节扩知识应范围提高力目提高复效率
三思善想提高力
化学总复范围限想限时间里达佳复效果采科学方法教师教学中学生学程中必须开动脑筋思善想化学教学程中采分层教学时正常面教学优秀生提高学困难学生加强基础等形式
1 精读教材字斟句酌
系统复始终应教材注意知识全面性重点性精确性联系性应性中学(初高中)化学知识技复位教材中关键性知识(常说考点)进行反复阅读深刻理解点带面形成知识结构化学知识理解描述科学准确全面规范化学语正确全面表达实验现象操作点等（尤适合中等学生利年级组统安排基
础加强课时间）知识点间相互关系前果离子反应关知识离子反应方程式书写正误判断离子存问题离子浓度较离子检验推断溶液导电性变化等应性指通复学会运知识解决实际问题方法元素周期律周期表涵盖容相丰富进行元素位构性相互推断预测未知元素性质较种性质强弱等外重视化学实验容复(包括教材中演示实验课分组实验)亲动手操作通典型实验深入理解化学
实验原理(反应原理装置原理操作原理)实验方法设计实验结果处理等切实提高实验力
2 学会反思提高力
力培养化学总复重务通常包括观察力思维力实验力计算力中思维力力核心值注意力提高天办长期积累意识培养复程中特做题单元考试型考试常回头停想想复没实效知识技否获巩固深化分析问题解决问题力否提高善学生实际出发针性进行知识复解题训练做完练题简单答案万事吉进步思考：该题考查什容质特征什更解法？典型题代表性题更功夫仅题更题促知识断弥补完善举反三方法领会解题程中审题破题答题方式奥秘等培养良思维品质(严密性敏捷性深刻性创造性广阔性)长期坚持化神奇：掌握化学知识运规律联系善抓住关键灵活解决化学问题驾御化学问题全貌抓联系作较会纳延伸辟蹊径拘格解决实际问题
四端正心态培养素质
健康勇进取信强积极心态搞复重保证高考成功关键积极心态赖时断调整锤炼
1 正确考试高三复程中考试频繁受高考试定终身负面影响许学考试成绩重视程度远远超考试身起作时次考
试练兵绝机会够暴露学生存问题利续复中进行针性查漏补缺总结验教训便学生高考中犯错误少犯错误时失误遇困难气馁成绩进步沾沾喜
2 合理安排学时间复夕事情身体台精密仪器决超负荷相反必须加维修保养样久耐动静结合勤奋学学会放松休息锻炼劳逸结合生活规律轻松渡难关谓张弛文武道
3 创设良学心理环境心理行受种环境素影响数高三学生说影响恐怕升学压力竞争压力果处理带消极影响复极利化学教学程中学生正确认识基础实际出发扎扎实实复愉快接纳充分肯定进步找出存问题时弥补觉控制明确目标良意志力调节变压力动力全面提高素质
五存足问题
1教学验足教材握知识容体系度控制教学进度掌握均存定缺憾导致学生基础知识遗忘率高教师教辛苦学生学累
2新教材实验容实验求高尤高三型探究实验学校实验条件规模达新课程改革求老师想办法动足脑筋遗憾
3练训练量招生原基础差学生教学进度总滞做段段清节节关显前宽紧局面
总化学总复高考做知识准备精神准备目标计划讲究方法注重落实千方百计提高化学总复效益高三化学备课组始终坚守原希圆满完成学校交务
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高三化学教学工作总结
高三化学总复中学化学学非常重时期巩固基础优化思维提高力重阶段高三化学总复效果直接影响高考成绩学生高三化学总复良效果利度重时期高三化学备课组学期高三化学教学详细计划注重教学程常总结反思根高三时期教学策略训练方式
研究信息准方
样着手进行化学总复复目务什？刚刚进入高三学面第问题教师高三化学教学程中面第问题解决问题必须信息进行研究中领会出潜导作准复方完成复务奠定基础
1 研究高考化学试题观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原根年全国高考形式重点研究全国年高考试题发现特点试卷结构试题类型考查方式力求等开学初研究十年高考握命题方命题特点理清复思路制定相应复计划
2 关注新教材新课程标准变化教材课程标准相较现新版教材课程标准已发生变化容调整实验重加知识传授程渗透科学思想科学方法增加研究性学
容新科技化学史等阅读材料显然变化体现高考命题中熟悉新教材新课程标准变化利握复方深难度利增强复目性
3 熟悉考试说明考试说明高考化学复总纲仅读深入研究尤考纲中变化方便明确高考命题指导思想考查容试题类型深难度例考查力层次求等仅整复程中断阅读进步增强目性时调整复方
4 合理利资料高考试题考试说明教材课程标准化学教学基求外获信息途径方法种专业杂志名校试题网络信息等资料必须合理样教师提出高求老师身必须投入题海然筛选训练题资料备课组老师资源享进度统皆广泛收集信息目免干扰复浪费时间
二抓纲务摆正关系
进入高三化学教学容易走进总复怪圈：迷恋复资料陷入题海然投入量时间精力收效甚微效果佳高三化学教学程中必须保持清醒头脑努力处理面种关系
1教材复资料关系教材化学总复根作资料法代化学总复中抓纲务指复考试说明作指导教材体通复中学化学知识系统化结构化网络化教材基础进行拓宽加深复资料作种目服务决末倒置复资料代教材优化探究作
参考书供整理知识练复程中应时回教材找知识教材中落脚点延伸点断完善深化中学化学知识求学生复节前完成基础知识部分弄清足课做放失
2重视基础培养力关系基础力相辅相成没基础力缺少扎根土壤正化学总复首务全面系统复中学化学知识技通常中学化学知识技分成五块：化学基概念基理元素化合物机化学化学实验化学计算化学概念理复弄清实质应范围重点知识物质组成结构性质变化等反复记忆断深化元素化合物等规律性较强知识应化学理指导进行总结纳中学化学知识技结构化规律化做需时易联系提取应时注意规范化学语(化学反应方程式离子方程式电极反应式电离方程式化学式结构式电子式等)规范语言文字表达力力争基础知识技手
3化学学科学科知识关系化学门重基础然科学数学物理生物社会发展方面密切联系仅知识相互融合渗透分析处理问题方法相相似者相互鉴方点仅教材中体现年高考试题中充分体现化学社会生产生活实际化学新科技新发现等相互联系试题增加趋势复中化学知识干找出化学学科结合点交叉点基础学科领域延伸扩散实现单学科知识力综合科综合知识力转化促进综合素质提高切实培养解决化学社会等实际问题力
4练量复效率关系练化学总复重组成部分运知识解决问题学认识程促进知识迁移训练思维提高分析问题解决问题力重途径
练量必须合理保证质量前提避免简单机械重复陷入题海通练达强化记忆熟练掌握知识找出存问题弥补薄弱环节扩知识应范围提高力目提高复效率
三思善想提高力
化学总复范围限想限时间里达佳复效果采科学方法教师教学中学生学程中必须开动脑筋思善想化学教学程中采分层教学时正常面教学优秀生提高学困难学生加强基础等形式
1 精读教材字斟句酌
系统复始终应教材注意知识全面性重点性精确性联系性应性中学(初高中)化学知识技复位教材中关键性知识(常说考点)进行反复阅读深刻理解点带面形成知识结构化学知识理解描述科学准确全面规范化学语正确全面表达实验现象操作点等（尤适合中等学生利年级组统安排基
础加强课时间）知识点间相互关系前果离子反应关知识离子反应方程式书写正误判断离子存问题离子浓度较离子检验推断溶液导电性变化等应性指通复学会运知识解决实际问题方法元素周期律周期表涵盖容相丰富进行元素位构性相互推断预测未知元素性质较种性质强弱等外重视化学实验容复(包括教材中演示实验课分组实验)亲动手操作通典型实验深入理解化学
实验原理(反应原理装置原理操作原理)实验方法设计实验结果处理等切实提高实验力
2 学会反思提高力
力培养化学总复重务通常包括观察力思维力实验力计算力中思维力力核心值注意力提高天办长期积累意识培养复程中特做题单元考试型考试常回头停想想复没实效知识技否获巩固深化分析问题解决问题力否提高善学生实际出发针性进行知识复解题训练做完练题简单答案万事吉进步思考：该题考查什容质特征什更解法？典型题代表性题更功夫仅题更题促知识断弥补完善举反三方法领会解题程中审题破题答题方式奥秘等培养良思维品质(严密性敏捷性深刻性创造性广阔性)长期坚持化神奇：掌握化学知识运规律联系善抓住关键灵活解决化学问题驾御化学问题全貌抓联系作较会纳延伸辟蹊径拘格解决实际问题
四端正心态培养素质
健康勇进取信强积极心态搞复重保证高考成功关键积极心态赖时断调整锤炼
1 正确考试高三复程中考试频繁受高考试定终身负面影响许学考试成绩重视程度远远超考试身起作时次考
试练兵绝机会够暴露学生存问题利续复中进行针性查漏补缺总结验教训便学生高考中犯错误少犯错误时失误遇困难气馁成绩进步沾沾喜
2 合理安排学时间复夕事情身体台精密仪器决超负荷相反必须加维修保养样久耐动静结合勤奋学学会放松休息锻炼劳逸结合生活规律轻松渡难关谓张弛文武道
3 创设良学心理环境心理行受种环境素影响数高三学生说影响恐怕升学压力竞争压力果处理带消极影响复极利化学教学程中学生正确认识基础实际出发扎扎实实复愉快接纳充分肯定进步找出存问题时弥补觉控制明确目标良意志力调节变压力动力全面提高素质
五存足问题
1教学验足教材握知识容体系度控制教学进度掌握均存定缺憾导致学生基础知识遗忘率高教师教辛苦学生学累
2新教材实验容实验求高尤高三型探究实验学校实验条件规模达新课程改革求老师想办法动足脑筋遗憾
3练训练量招生原基础差学生教学进度总滞做段段清节节关显前宽紧局面
总化学总复高考做知识准备精神准备目标计划讲究方法注重落实千方百计提高化学总复效益高三化学备课组始终坚守原希圆满完成学校交务
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