6月2号二节公开课实际实训处部听课学期次十口子老师幸四十口子学生讲课题:qbz系列矿隔爆型起动器媒体投影仪加电子黑板形式
学生进入教室课前放音乐幻灯片歌选首喜欢火影题曲wish i was your lover幻灯片放矿山景观井井举课前学生凝神放松吸引注意力轻松心态关注工作环境新课题做求知欲准备
正式开课说实开始紧张快适应时媒体公开课求必须想资源啊课件昨天晚做没正式边连领导老师二十口子会投影仪眼里电子黑板光线学生
课题回顾略问题形式回顾课题点集体提问
课题引回顾接电气设备矿山中应图形式出现定片启问:控制?结合实电动机控制课题问题试解答新问题新课题 费事贴工作现场情景引导学生新知识求战欲
新课容八部分:途型号含义结构原件原理务接线求安全注意事项点总结
途型号含义数全文子片页电子笔重点画完结构元件图片形式展现部分基础知识许部分时讲完部分第四部分刚开头第节课前天午已学生分组实物带着提问题部分讲解时师生互动回顾倾
三部分容理解知识铺垫第四部分:原理 铺垫定片设疑解答纳引出第四部分关部分领导说:设备会行讲啥原理听懂前位老教师讲课时没讲原理领导反映错然领导毕竟没生产线干生产线技校生求期解全面线干晓生产单位希学生定知识储备希够快掌控样复杂机电设备会称掌控?说实线时接手学生方面知识储备基零包括基操作回学校时渴教出:适应线需求工作现场迅速成学生年直努力先事:钳工电工实教学学期事矿电实教学喜欢新东东刺激挑战plc教学兴趣惜没机会教教
关原理讲解领导认讲原:学生基础差教会教学生基础差点现实情况十年技校生素质(姑样说吧)十年前没法学扩招技校学生基家庭认希学生中部分失学兴趣基础传授技知识时枯燥宣科知识传授方式学生愿意学学会学校激励机制激发教师授课积极性 单纯想法简单教学生愿谓激励着抑制时欲居
废话太言正传学生学积极性强激发啊授课时量师生互动鼓励种发言讲解生产现场学生久需现实生活结合起程度激发学生求知积极性激励鼓励爱护学生体现细节:学生说行没问题相信知道已家庭失更高希群老师点燃希然爱护放课堂纪律严心欲老师互动想然授课容方式魅力呵呵
电方面知识电路图原理中灵魂教?探索中现走路:抛弃课(课原理讲解文字形式讲定基础)元器件建立直观联系简单处开始老师引导学生建构电路图原理然学生定知识储备必须果电阻串联电流电压初中物理知识概知话难帮建构具体课题:qbz系列矿隔爆型起动器原理讲解需电工实知识储备刚刚说课题前三部分建构?基础学生已掌握电路图出发结合现场实际找出原知识足解决问题发现解决直知道基完善――新原理图出现学生讲述时已变形旅开场先期cad预作幅图纸配合电子图版时画画全程师生互动基础电路图通步步变形终出现新课题原理图课反馈:部分学生听懂学会老师中非电专业老师听懂估计位讲原理领导听懂(估计前听听懂)
点想强调周吧周课件讲遍领导求找领导场熟悉课件媒体确方便教学
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