幼园三班班级工作总结
仿佛昨天孩子刚刚入园情景历历目知觉中三班40名活泼爱孩子温暖快乐家庭已生活三年三年时间转眼逝孩子挥手道时候刻孩子心牵起三年中天记录着孩子家长欢笑快乐孩子付出努力汗水回想学期三班教室里充满孩子欢歌笑语幼园场留住孩子活泼身影孩子长进步三班家断成熟断长面方面谈谈学期班务工作
学期孩子幼园学期离开幼园进入全新环境学生活幼更适应学学生活学期工作重点加强幼规意识培养良学惯学态度教学重点营造洁净卫生环境孩子健康体魄较卫生惯利度传染病发期保育方面点基础重点抓班级特色建设文明礼仪教育学期进步深入学纲解析纲精神贯穿日活动中通纲指导教学工作班级实际出发鼓励幼立理幼活动中愉快接受新知识角度促进幼发展
重视班级常规教育做幼衔接工作
幼园生活欢乐限难忘怀永远停驻着三年幼园生活结束孩子选择迎接新天――学幼愉快进入学信独立面学生活呢？学期培养幼学遵守常规形成良生活学惯入手做幼衔接工作帮助幼建立良生活学常规加强规意
识孩子利年龄阶段迈年龄阶段铺道路培养幼养成正确书写姿势握笔坐势正确开始提出求正确示范孩子正确模仿然通练书定名字等活动巩固幼养成惯时认真观察孩子发现幼良姿势时纠正外常常安排丰富趣晨间活动吸引幼早起迟积极坚持参加幼园晨间活动生活处理方面时时提醒幼抓紧课间休息时间解便教学削铅笔整理书包学会理衣物文具品知道持恒常规培养关键常幼常规进行检查通种游戏巩固幼已常规利班幼乐意担值日生热情值日幼提醒伴遵守常规
二注重日常礼仪渗透细化礼仪容
中华民族素礼仪邦美称五千年悠久历史创造灿烂文化形成古老民族传统美德作新代接班幼应该讲文明懂礼仪学期着重开展礼仪教育活动礼仪养成教育然灵活渗透日生活中方面进行环节行提出具体求礼仪容细化环节中入园：求幼仪表整洁进餐做文明餐保持桌面干净爱惜粮食吃完份饭菜餐觉收拾餐具入厕：求幼互相礼手马桶便洗手做节约水午睡：求幼安静入睡扰朋友入睡床时鞋子衣服摆放整齐起床时觉整理床铺民教育家陶行知认：格教育赖六岁前培养生态度惯倾皆幼稚时代立适基础活动流形式整学期开展种形式活动升旗礼仪进餐礼仪公场合利益排队走路倾听礼仪等等开展座歌国问候礼仪礼貌歌等具体教学活动时礼仪展板展示月礼仪容活动片段月做阶段进行总结表扬选出月礼仪明星样幼时受奖励阶段性鼓励
三作卫生保健工作孩子健康体魄
祖国未希 幼 园保健工作保证 幼 身心健康发展提高群身体素质坚持预防方针做卫生保健工作增强 幼 体质培养体魄健壮 幼 确保 幼 健康成长严格执行项卫生保健制度坚持晨间检查疾病做早发现早隔离早治疗日常生活中常注意观察 幼 情绪早 幼 回园做操注意 幼 做动作精神状态保证 幼 天生活开展 教育 幼 讲卫生爱清洁饭前饭洗手天放学前整理书包衣服洗干净手脸日常生活中耐心细致观察 幼 情绪生活情况注意 幼 进行安全 教育 做生病幼护理工作坚决杜绝传染病流行学期手口足病流行更加注重晨检午检环节确保孩子健康成长
四特色建设载体全面发展孩子力
贯彻落实纲教育理念科学领域教育精神宗旨园幼园生活学课程构建研究课题研究方积极创建生活化科学教育活动特色课程体系办开展生活化科学教育活动 研究幼兴趣生活环境出发注重区资源开发利开展幼科学教育教学活动
1集体科学活动中鼓励 幼 发现问题探索程培养科学精神
果说科学家真理怀着极热情孩子样厌烦遍遍尝试成长科学家发现公诸世界孩子新发现种形式：语言图画表情动作告诉认识认识相信孩子力支持孩子发现创造会握 幼 兴趣方例
2非正规科学活动中满足幼奇心激发幼科学探索精神
幼科学活动分成正规性科学教育活动非正规性科学教育活动正规教育活动定程度满足幼奇心集中组织科学活动教学时数限难满足幼奇心影响幼科学教育目标完全实现开展非正规性科学教育活动补充科学教育效效果
科学游戏
科学游戏幼喜爱活动通活动幼动手动脑程中生动直观解科学物体现象特征培养幼创新力实践力探索力幼游戏时间幼增设种游戏材料开展科学游戏：带电报纸幼胶水胶布等粘合东西报纸贴墙掉原铅笔侧面迅速报纸摩擦报纸粘墙样掉知道静电报纸没掉解静电游戏神奇牙签中发现牙签会张开变成五角星水张力等等科学区里时提供 磁铁吹泡泡两容磁铁游戏中提供钉子螺帽条形磁铁u形磁铁动物等样幼浅入深玩磁铁：宽松愉快环境里丰富样材料幼通身操作探索动感知思考教师提供帮助更隐性激发幼奇操作探索兴趣科学教育应密切联系幼实际生活利身边事物现象作科学探索象幼熟知材料探索首选象采师生建活动区方式幼关注身边材料收集身边材料参科学活动区材料常变化更新满足幼新鲜感新奇感天愿意碰碰试试……里孩子玩水玩磁铁玩蔬菜树叶玩球仪进行沉浮虹吸现象斜坡移动融解溶化等实验尝试着运天秤棱镜量杯试酒精灯直软尺直榔头锯子等种工具孩子玩中探索玩中发现
户外科学活动
生活幼探索源泉着农村城镇建设发展农村孩子游戏区域泥土逐渐水泥渡直接田野接触机会少然生农村长农村然贴少机会然亲陈鹤琴先生指出：然社会知识源泉优越环境然带领孩子起寻找春天体会然美引导幼然中学游戏陶冶幼性情培养幼探索力 孩子融入然解认识然中动植物次散步时候发现孩子总会蹲土里否长出草玩玩土块沙砾石子支持 幼 想法鼓 幼 胆探索：活动知道树心跳活动中
伴着炎炎夏日结束学期教学回顾点点滴滴欢笑快乐执著付出努力孩子毕业时刻老师心中难免伤感舍仅重拾走程细数姹紫嫣红会份舍化动力更投入接工作中懈努力培养更健康出色孩子
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仿佛昨天孩子刚刚入园情景历历目知觉中三班40名活泼爱孩子温暖快乐家庭已生活三年三年时间转眼逝孩子挥手道时候刻孩子心牵起三年中天记录着孩子家长欢笑快乐孩子付出努力汗水回想学期三班教室里充满孩子欢歌笑语幼园场留住孩子活泼身影孩子长进步三班家断成熟断长面方面谈谈学期班务工作
学期孩子幼园学期离开幼园进入全新环境学生活幼更适应学学生活学期工作重点加强幼规意识培养良学惯学态度教学重点营造洁净卫生环境孩子健康体魄较卫生惯利度传染病发期保育方面点基础重点抓班级特色建设文明礼仪教育学期进步深入学纲解析纲精神贯穿日活动中通纲指导教学工作班级实际出发鼓励幼立理幼活动中愉快接受新知识角度促进幼发展
重视班级常规教育做幼衔接工作
幼园生活欢乐限难忘怀永远停驻着三年幼园生活结束孩子选择迎接新天――学幼愉快进入学信独立面学生活呢？学期培养幼学遵守常规形成良生活学惯入手做幼衔接工作帮助幼建立良生活学常规加强规意
识孩子利年龄阶段迈年龄阶段铺道路培养幼养成正确书写姿势握笔坐势正确开始提出求正确示范孩子正确模仿然通练书定名字等活动巩固幼养成惯时认真观察孩子发现幼良姿势时纠正外常常安排丰富趣晨间活动吸引幼早起迟积极坚持参加幼园晨间活动生活处理方面时时提醒幼抓紧课间休息时间解便教学削铅笔整理书包学会理衣物文具品知道持恒常规培养关键常幼常规进行检查通种游戏巩固幼已常规利班幼乐意担值日生热情值日幼提醒伴遵守常规
二注重日常礼仪渗透细化礼仪容
中华民族素礼仪邦美称五千年悠久历史创造灿烂文化形成古老民族传统美德作新代接班幼应该讲文明懂礼仪学期着重开展礼仪教育活动礼仪养成教育然灵活渗透日生活中方面进行环节行提出具体求礼仪容细化环节中入园：求幼仪表整洁进餐做文明餐保持桌面干净爱惜粮食吃完份饭菜餐觉收拾餐具入厕：求幼互相礼手马桶便洗手做节约水午睡：求幼安静入睡扰朋友入睡床时鞋子衣服摆放整齐起床时觉整理床铺民教育家陶行知认：格教育赖六岁前培养生态度惯倾皆幼稚时代立适基础活动流形式整学期开展种形式活动升旗礼仪进餐礼仪公场合利益排队走路倾听礼仪等等开展座歌国问候礼仪礼貌歌等具体教学活动时礼仪展板展示月礼仪容活动片段月做阶段进行总结表扬选出月礼仪明星样幼时受奖励阶段性鼓励
三作卫生保健工作孩子健康体魄
祖国未希 幼 园保健工作保证 幼 身心健康发展提高群身体素质坚持预防方针做卫生保健工作增强 幼 体质培养体魄健壮 幼 确保 幼 健康成长严格执行项卫生保健制度坚持晨间检查疾病做早发现早隔离早治疗日常生活中常注意观察 幼 情绪早 幼 回园做操注意 幼 做动作精神状态保证 幼 天生活开展 教育 幼 讲卫生爱清洁饭前饭洗手天放学前整理书包衣服洗干净手脸日常生活中耐心细致观察 幼 情绪生活情况注意 幼 进行安全 教育 做生病幼护理工作坚决杜绝传染病流行学期手口足病流行更加注重晨检午检环节确保孩子健康成长
四特色建设载体全面发展孩子力
贯彻落实纲教育理念科学领域教育精神宗旨园幼园生活学课程构建研究课题研究方积极创建生活化科学教育活动特色课程体系办开展生活化科学教育活动 研究幼兴趣生活环境出发注重区资源开发利开展幼科学教育教学活动
1集体科学活动中鼓励 幼 发现问题探索程培养科学精神
果说科学家真理怀着极热情孩子样厌烦遍遍尝试成长科学家发现公诸世界孩子新发现种形式：语言图画表情动作告诉认识认识相信孩子力支持孩子发现创造会握 幼 兴趣方例
2非正规科学活动中满足幼奇心激发幼科学探索精神
幼科学活动分成正规性科学教育活动非正规性科学教育活动正规教育活动定程度满足幼奇心集中组织科学活动教学时数限难满足幼奇心影响幼科学教育目标完全实现开展非正规性科学教育活动补充科学教育效效果
科学游戏
科学游戏幼喜爱活动通活动幼动手动脑程中生动直观解科学物体现象特征培养幼创新力实践力探索力幼游戏时间幼增设种游戏材料开展科学游戏：带电报纸幼胶水胶布等粘合东西报纸贴墙掉原铅笔侧面迅速报纸摩擦报纸粘墙样掉知道静电报纸没掉解静电游戏神奇牙签中发现牙签会张开变成五角星水张力等等科学区里时提供 磁铁吹泡泡两容磁铁游戏中提供钉子螺帽条形磁铁u形磁铁动物等样幼浅入深玩磁铁：宽松愉快环境里丰富样材料幼通身操作探索动感知思考教师提供帮助更隐性激发幼奇操作探索兴趣科学教育应密切联系幼实际生活利身边事物现象作科学探索象幼熟知材料探索首选象采师生建活动区方式幼关注身边材料收集身边材料参科学活动区材料常变化更新满足幼新鲜感新奇感天愿意碰碰试试……里孩子玩水玩磁铁玩蔬菜树叶玩球仪进行沉浮虹吸现象斜坡移动融解溶化等实验尝试着运天秤棱镜量杯试酒精灯直软尺直榔头锯子等种工具孩子玩中探索玩中发现
户外科学活动
生活幼探索源泉着农村城镇建设发展农村孩子游戏区域泥土逐渐水泥渡直接田野接触机会少然生农村长农村然贴少机会然亲陈鹤琴先生指出：然社会知识源泉优越环境然带领孩子起寻找春天体会然美引导幼然中学游戏陶冶幼性情培养幼探索力 孩子融入然解认识然中动植物次散步时候发现孩子总会蹲土里否长出草玩玩土块沙砾石子支持 幼 想法鼓 幼 胆探索：活动知道树心跳活动中
伴着炎炎夏日结束学期教学回顾点点滴滴欢笑快乐执著付出努力孩子毕业时刻老师心中难免伤感舍仅重拾走程细数姹紫嫣红会份舍化动力更投入接工作中懈努力培养更健康出色孩子
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