学实报告总结
实学校：北路学
实时间：八星期
指导老师：王××
指导班：王××
实教师：邓丽萍
实班级：三（1）班
实目：实学教育极重实践性教学环节通实社会实践中接触专业相关实际工作增强感性认识培养锻炼综合运学基础理基技专业知识独立分析解决实际问题力理实践结合起提高实践动手力毕业走工作岗位定基础时检验教学效果进步提高教育教学质量培养合格积累验利社会环境接轨做准备
实环节：班工作课堂教学教育调查
面实容方面作总结
（）班工作
实八星期认班工作非常琐碎细致工作觉方面做老师助手角色
1学生生活方面工作
学生课间餐午餐部分学校吃两时间少课间餐时候会量教室帮课间餐午餐专门工负责操心做教室里学生起吃午餐教师里督促安分吃饭啊者吃饭说话啊等行吃完午饭快进入午睡时间工作谓艰巨学生精力象充沛天基想睡觉学生寝室两说话会影响整寝室两回总结出午睡时教师定严肃严格点
学生生活环节送离校基天送出校园时候雨刮风家长没亲送回家
2体育卫生方面工作
星期二三年级早锻时间时班助手组织早锻炼排队力求参缺席迟学生总操眼保健操抓两操注重质量控制眼睛新发病率
卫生方面天放学扫教师拖擦门窗等环节班督促快点完成工作工作进行检查项目快完成会引导队队员做学帮
3科学艺术等非课参加集体活动工作
组织学生非课纪律问题协助科常音乐美术组抓特长学生培养秋游实践活动中做第二导游基工作队委竞选时出班级口号拉拉队旗子训练基演讲等
4班级团队班会活动方面工作
时期期间举行次北·情怀·圆月·谐——北路学中秋节庆祝活动班级团队活动次融入三（1）班集体班会活动团队活动里讲讲关中秋传说做游戏击鼓传花猜灯谜学生表演话剧快板表演舞蹈（二班老师表演班表演）全班起唱卖报歌结束活动班会课做老师满意课真正达教育学生实际行动班级做做事目
5学方面工作
方面老师止次表扬班表扬种热情直实天然减方面动找差生解情况帮助帮班改作业错误会见缝插针找错学生订正直配合班做项复工作
6重点解象方面
首先选择学生选择认必追踪解学生进行思考班学生动症懒散性格怪异……选择家认难教学生进行重点解生活学家庭教师评价进行深入调查
选择解象已突飞猛进进步觉班爱心耐心关心宽容心重
（二）课堂教学
实开始数学指导教师评价般实进入尾声课指导教师评价满意课实飞跃深刻体会
首先机会抓住第星期然害怕失讲课机会面想点课磨练迎难课堂掌握样环境磨练出
第二认真备课节课实生说非常宝贵课备课准备准备班长引导备教材备教参备学生路走外备课总宿舍黑板示范次注意板书语言艺术等旦发现问题立修改
第三效教学实指导教师满意课总结出效教学备课基础定整教学环节熟悉熟悉套办法张纸写环节然箭头表示样整节课流程清晰教学程中教师灵活控制课堂学生没热情时候调动热情学生开差时候巧妙意识时开始做等等
第四课善听课者沟通谓局者迷旁观者清问题课题然然
惯听课教师眼果课动询问节课方面评价永远站原点永远认做教学贵课听取法动改听课者意见听思想角度评价身特点特色加考虑觉适合性化教学取觉帮助意见吸取做创新求原基础做更
第五善总结反思实基节课挑出毛病发现次刻闪光点时会天教学反思思考做更继续样做觉前次课导入问题样解决次行两次两次行三次通种方法第四次课教学注意点课堂进步原
（三）教育调查
根身教学班级实际情况出发学生进行学生数学学惯调查学生课堂惯做作业惯做题目惯讨交流惯进行调查算份调查农村学生数学惯调查作研究方面影响着惯觉农村教育城市教育迈进意义外作两案研究
结束语
次实中觉收获然天忙意义真中篇日记说累快乐着学里学知识运现实中指导老师学生实队队友身学东西知识生活中
许方面学感悟想生中笔巨财富作真正教师奠定基础
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实学校：北路学
实时间：八星期
指导老师：王××
指导班：王××
实教师：邓丽萍
实班级：三（1）班
实目：实学教育极重实践性教学环节通实社会实践中接触专业相关实际工作增强感性认识培养锻炼综合运学基础理基技专业知识独立分析解决实际问题力理实践结合起提高实践动手力毕业走工作岗位定基础时检验教学效果进步提高教育教学质量培养合格积累验利社会环境接轨做准备
实环节：班工作课堂教学教育调查
面实容方面作总结
（）班工作
实八星期认班工作非常琐碎细致工作觉方面做老师助手角色
1学生生活方面工作
学生课间餐午餐部分学校吃两时间少课间餐时候会量教室帮课间餐午餐专门工负责操心做教室里学生起吃午餐教师里督促安分吃饭啊者吃饭说话啊等行吃完午饭快进入午睡时间工作谓艰巨学生精力象充沛天基想睡觉学生寝室两说话会影响整寝室两回总结出午睡时教师定严肃严格点
学生生活环节送离校基天送出校园时候雨刮风家长没亲送回家
2体育卫生方面工作
星期二三年级早锻时间时班助手组织早锻炼排队力求参缺席迟学生总操眼保健操抓两操注重质量控制眼睛新发病率
卫生方面天放学扫教师拖擦门窗等环节班督促快点完成工作工作进行检查项目快完成会引导队队员做学帮
3科学艺术等非课参加集体活动工作
组织学生非课纪律问题协助科常音乐美术组抓特长学生培养秋游实践活动中做第二导游基工作队委竞选时出班级口号拉拉队旗子训练基演讲等
4班级团队班会活动方面工作
时期期间举行次北·情怀·圆月·谐——北路学中秋节庆祝活动班级团队活动次融入三（1）班集体班会活动团队活动里讲讲关中秋传说做游戏击鼓传花猜灯谜学生表演话剧快板表演舞蹈（二班老师表演班表演）全班起唱卖报歌结束活动班会课做老师满意课真正达教育学生实际行动班级做做事目
5学方面工作
方面老师止次表扬班表扬种热情直实天然减方面动找差生解情况帮助帮班改作业错误会见缝插针找错学生订正直配合班做项复工作
6重点解象方面
首先选择学生选择认必追踪解学生进行思考班学生动症懒散性格怪异……选择家认难教学生进行重点解生活学家庭教师评价进行深入调查
选择解象已突飞猛进进步觉班爱心耐心关心宽容心重
（二）课堂教学
实开始数学指导教师评价般实进入尾声课指导教师评价满意课实飞跃深刻体会
首先机会抓住第星期然害怕失讲课机会面想点课磨练迎难课堂掌握样环境磨练出
第二认真备课节课实生说非常宝贵课备课准备准备班长引导备教材备教参备学生路走外备课总宿舍黑板示范次注意板书语言艺术等旦发现问题立修改
第三效教学实指导教师满意课总结出效教学备课基础定整教学环节熟悉熟悉套办法张纸写环节然箭头表示样整节课流程清晰教学程中教师灵活控制课堂学生没热情时候调动热情学生开差时候巧妙意识时开始做等等
第四课善听课者沟通谓局者迷旁观者清问题课题然然
惯听课教师眼果课动询问节课方面评价永远站原点永远认做教学贵课听取法动改听课者意见听思想角度评价身特点特色加考虑觉适合性化教学取觉帮助意见吸取做创新求原基础做更
第五善总结反思实基节课挑出毛病发现次刻闪光点时会天教学反思思考做更继续样做觉前次课导入问题样解决次行两次两次行三次通种方法第四次课教学注意点课堂进步原
（三）教育调查
根身教学班级实际情况出发学生进行学生数学学惯调查学生课堂惯做作业惯做题目惯讨交流惯进行调查算份调查农村学生数学惯调查作研究方面影响着惯觉农村教育城市教育迈进意义外作两案研究
结束语
次实中觉收获然天忙意义真中篇日记说累快乐着学里学知识运现实中指导老师学生实队队友身学东西知识生活中
许方面学感悟想生中笔巨财富作真正教师奠定基础
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