实总结――实践检验真理唯标准
实总结
实践检验真理唯标准
确短短五星期实生活中学许专业知识检验许真理感悟许生哲理感慨万分做较系统总结
教育教学工作
作名教师教育教学关键教师教育教学工作组织起产生学校然学校复存作教师果善谓教育教学工作想称位教师者说位合格教师
实程中整集团整学校深刻印象种浓厚教育教学气氛位老师断努力断探索断尝试断更新教育理念促积极投入教育教学工作中努力课更形式会更新整教育教学工作中思包括教反思时思考思考创新时努力寻找课风格新教师老教师应该东西句话没中种课风格然说特色
前面较笼统接具体门学科谈感受：
A体育――
1）学生言体育课关键课堂常规工作组织教学常规做组织学生学容组织学生进行种游戏次实体育方面收获明白点体育新课程标准非游戏新颖课否真正学生动学否潜移默化学生终身体育思想学容贴学生生活样学生学会感兴趣新课程中第二理念说？教学选择教学方法更新应十分关注学生运动兴趣激发保持学生运动兴趣学生觉积极进行体育锻炼体育课激发学生兴趣堂关键
2）说体育课创新吧眼体育课创新较流行样器械堂体育课（器械体育器材生活中生活品废物回收利）利东西体育教学程中关键性质途做进行创编游戏非游戏游戏样显太做作开始计划花盆堂体育课中项容花盆做障碍进行障碍赛跑花盆途种花里做障碍明显没障碍器材做游戏什非花盆呢？太做作创造根求非想什什
3） 游戏限思维限课总觉老游戏玩腻找更游戏实然游戏关键体育老师思维限实游戏限总天会游戏做完样学生觉体育老师肚子里做完游戏呢 体育老师否会利头脑改变游戏创编游戏实然许游戏中
稍稍改变玩法者改变动作会变成新游戏学生会兴趣玩游戏
B语文――
1）语文老师优势课语言具定文学性语言华丽富艺术语文课研究探索文学东西教师更应该注重语言修养方面作体育专业师范生远远够讲话太意学生感受语文气息指导老师学
2）语文课课形式语文课开招聘会做游戏课文……关键敢创新敢尝试怕失败然创新根学生实际情况
3)语文课详略学会抓住重点抓住精彩部分全重点全部重点讲解作语文教师全身心投入进惟投入学生会着投入进
C数学――
1）首先教师数学教材容钻研透彻预想节课学生出现错误情况样便学生课堂订正错误
2）数学课然课形式――前认运传统形式学生掌握更加牢固错听数学研讨会次节研讨课发觉思想落伍已
数学教学理念远远拉头许数学观摩课听较少吧许方面努力
3）数学老师语言讲究条理性数学锻炼学生逻辑思维数学课罗嗦简洁条理性
总感觉缺点语言表达门学科语言求特色作名学教师张嘴巴方面加努力练
二班工作
班总体感觉文化保姆然星期时间做男保姆机会没做少东西中学班老师常规工作实常规工作果班级规定成常规件容易事情花老师少心血时间想没历常规做学生容易理里班做严师做慈母角色回转换握艺术性非子握必须建立验基础投入时间握
应该说次班工作见实糟糕次体现班级关心程度够工作太忙？疏忽？……想切理找口解脱罢怪怪素质太差然会忙呢？然会疏忽呢？然……学次次班级关心工作疏忽……常反省反省会仔细留意指导老师做？说指导老师学
三带队情况
实期间学带田径队第感觉专业知识缺乏技术动作会示范讲出然指导学生技术时候存样样问题训练方法老套较陈旧考虑想出套属套训练方法敢创新敢尝试
第二觉带队时候必须严格求出成绩然会种起感觉训练时候学会成朋友常交流通样样交流学生会学着理解时心理握助更进行训练学会成片赛前助学生放松发挥
四思想情况
思想转变次实收获通观察老师交谈思想进步
第心态摆正实西湖学教育集团做名体育教师错关键词：西湖学教育集团体育教师西湖学教育集团―意味着竞争激烈意味着饭碗稳意味着……实力相学校样学校里怕会败阵怕出成绩会学校拖腿起点太高万表现着岗意味着拜拜回家乡总搞出走年轻应该敢挑战敢挑战时代正西湖学教育集团样环境造优秀教师相信久会跨入行列信心集团信心然握住机会体育教师直觉体育教师学校没位
家长学生体育重视里重心态问题握觉果实力出成绩样位学生家长重视学生体质问题体育老师项重务果完成项务体育事业里程碑幸西湖学教育集团工作荣幸种挑战年轻应该学会拼搏
第二生价值观直现实生活中金钱活金钱工作没金钱外事情努力金钱干嘛呢？买房子买车子享受生活……记郑校长次msn聊天中说样句话：优秀男追求房子简单？追求呼风唤雨确优秀男追求表面东西？章校长说钱少谓关键档次问题档次？什档次素养懂成……真正实力优秀男追求作优秀男更应该追求深层次东西涵
开始赤裸裸现沉甸甸回惟短短月时间受益非浅感慨万分句广告语说样：选择没错
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实践检验真理唯标准
确短短五星期实生活中学许专业知识检验许真理感悟许生哲理感慨万分做较系统总结
教育教学工作
作名教师教育教学关键教师教育教学工作组织起产生学校然学校复存作教师果善谓教育教学工作想称位教师者说位合格教师
实程中整集团整学校深刻印象种浓厚教育教学气氛位老师断努力断探索断尝试断更新教育理念促积极投入教育教学工作中努力课更形式会更新整教育教学工作中思包括教反思时思考思考创新时努力寻找课风格新教师老教师应该东西句话没中种课风格然说特色
前面较笼统接具体门学科谈感受：
A体育――
1）学生言体育课关键课堂常规工作组织教学常规做组织学生学容组织学生进行种游戏次实体育方面收获明白点体育新课程标准非游戏新颖课否真正学生动学否潜移默化学生终身体育思想学容贴学生生活样学生学会感兴趣新课程中第二理念说？教学选择教学方法更新应十分关注学生运动兴趣激发保持学生运动兴趣学生觉积极进行体育锻炼体育课激发学生兴趣堂关键
2）说体育课创新吧眼体育课创新较流行样器械堂体育课（器械体育器材生活中生活品废物回收利）利东西体育教学程中关键性质途做进行创编游戏非游戏游戏样显太做作开始计划花盆堂体育课中项容花盆做障碍进行障碍赛跑花盆途种花里做障碍明显没障碍器材做游戏什非花盆呢？太做作创造根求非想什什
3） 游戏限思维限课总觉老游戏玩腻找更游戏实然游戏关键体育老师思维限实游戏限总天会游戏做完样学生觉体育老师肚子里做完游戏呢 体育老师否会利头脑改变游戏创编游戏实然许游戏中
稍稍改变玩法者改变动作会变成新游戏学生会兴趣玩游戏
B语文――
1）语文老师优势课语言具定文学性语言华丽富艺术语文课研究探索文学东西教师更应该注重语言修养方面作体育专业师范生远远够讲话太意学生感受语文气息指导老师学
2）语文课课形式语文课开招聘会做游戏课文……关键敢创新敢尝试怕失败然创新根学生实际情况
3)语文课详略学会抓住重点抓住精彩部分全重点全部重点讲解作语文教师全身心投入进惟投入学生会着投入进
C数学――
1）首先教师数学教材容钻研透彻预想节课学生出现错误情况样便学生课堂订正错误
2）数学课然课形式――前认运传统形式学生掌握更加牢固错听数学研讨会次节研讨课发觉思想落伍已
数学教学理念远远拉头许数学观摩课听较少吧许方面努力
3）数学老师语言讲究条理性数学锻炼学生逻辑思维数学课罗嗦简洁条理性
总感觉缺点语言表达门学科语言求特色作名学教师张嘴巴方面加努力练
二班工作
班总体感觉文化保姆然星期时间做男保姆机会没做少东西中学班老师常规工作实常规工作果班级规定成常规件容易事情花老师少心血时间想没历常规做学生容易理里班做严师做慈母角色回转换握艺术性非子握必须建立验基础投入时间握
应该说次班工作见实糟糕次体现班级关心程度够工作太忙？疏忽？……想切理找口解脱罢怪怪素质太差然会忙呢？然会疏忽呢？然……学次次班级关心工作疏忽……常反省反省会仔细留意指导老师做？说指导老师学
三带队情况
实期间学带田径队第感觉专业知识缺乏技术动作会示范讲出然指导学生技术时候存样样问题训练方法老套较陈旧考虑想出套属套训练方法敢创新敢尝试
第二觉带队时候必须严格求出成绩然会种起感觉训练时候学会成朋友常交流通样样交流学生会学着理解时心理握助更进行训练学会成片赛前助学生放松发挥
四思想情况
思想转变次实收获通观察老师交谈思想进步
第心态摆正实西湖学教育集团做名体育教师错关键词：西湖学教育集团体育教师西湖学教育集团―意味着竞争激烈意味着饭碗稳意味着……实力相学校样学校里怕会败阵怕出成绩会学校拖腿起点太高万表现着岗意味着拜拜回家乡总搞出走年轻应该敢挑战敢挑战时代正西湖学教育集团样环境造优秀教师相信久会跨入行列信心集团信心然握住机会体育教师直觉体育教师学校没位
家长学生体育重视里重心态问题握觉果实力出成绩样位学生家长重视学生体质问题体育老师项重务果完成项务体育事业里程碑幸西湖学教育集团工作荣幸种挑战年轻应该学会拼搏
第二生价值观直现实生活中金钱活金钱工作没金钱外事情努力金钱干嘛呢？买房子买车子享受生活……记郑校长次msn聊天中说样句话：优秀男追求房子简单？追求呼风唤雨确优秀男追求表面东西？章校长说钱少谓关键档次问题档次？什档次素养懂成……真正实力优秀男追求作优秀男更应该追求深层次东西涵
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