尊敬位领导位班老师:
家非常感谢学生科机会担班工作心体会家进行探讨研究实验做法前辈座老师学觉老师担班者担班期间套独特理方法理理验较成功天花献佛中国句古话做山石攻玉希天发言起抛砖引玉作
天发言题目――研究学生心理出发做学生良师益友构建谐师生关系
学校数学生年龄15-20岁间正处青春期青春发育期里学生表现系列形态生理生化分泌心理智力行突变心理学家认学生生重转折期称时期生理断奶期举例子学生进入青春期显著生理特点身高变化快专家做样统计:青春期男孩身高年增长79cm达1012cm女孩身高年增长57cm达910 cm青春期前年增长35cm相长势显著身高学生带改变视觉变化老师前仰视现视甚俯视时会出现渴独立尊心强逆反心理伴影响力增强等显著心理变化果老师加关注青春期会变成学生离叛道阶段针学生出现系列心理变化老师放架子学生进行等交流
首先认必须尊重学生太喜欢批评学生总觉课堂面发脾气批评学生时会弄难堪台发现种方法批评学生表面服气实际摄做班威严心里服气学生初中老师骂缺少老师表扬学生点点进步会众表扬学生犯错误会着全班面子批评出谈谈第学期现总利夜修者值班机会学生进行面面交流基班学生谈话前苏联著名教育家马卡连科样句话:放镜学生优点缩镜学生缺点国著名文学家刘心武先生篇作品中样句典话:丑恶罪犯心灵美 学生调皮罪犯等起吧?
次理解解学生鼓励学生应该学生成样成年较成熟想法需说教需理解已认识错误时候批评否起相反效果周通学生写周记形式学生进行心心交流求学生什心思什烦恼什困难周记里写通周记时解学生更真实面解班里宿舍里时表面解新情况进行时理教育提供帮助学生周记进行详细阅读周记写评语评语里更学生鼓励然阅读学生周记工作量觉劳
获获
外尊重学生方面学生参班里事情中班分点忧做份责学成班集体良班集体形成仅仅班干部三生行关键千方百计调动学生积极性断进步机会建立夜修轮流制度班务日志制度班位学参班级理中提供更学展露舞台求学生夜修时轮流讲台值勤求学天轮流写篇班级日志日志写事种重趣感笑事……发表班里情况评建议抒发种问题法样做树立学生信心锻炼组织力更重参理程中培养学生翁责感班级凝聚力
天发言谢谢家
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