学年作山中学初年理科教师学校实际出发注重全体学生原基础前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量取更教学效果总结条验:
① 扎扎实实基础拼命赶进度取
考生答题中存问题时没准确理解掌握初中理基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
抓基础知识抓理课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生理知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生理失兴趣
抓基技抓理语技学基技观察研究程乐趣切实提高学生实验力
② 重视获取知识程科学探究力培养
提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学理基学科思维方法
年理试题中出现科学探究容初中理教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
③ 密切联系社会生活实际抓知识应
年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求理教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会理视角观察问题分析问题学致
④深化课堂教学改革钻研教学纲(理课程标准)
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初二理教学中参考渗透新课标求
⑤强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
⑥理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
实际出发总结验吸取教训全面实施素质教育面全体学生关注学生
进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中会考合格率取高升学率较优秀率
然取更成绩需学东西断学断进步中获取
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