规范汉字书写教育特色学校创建工作汇报
托书写教育 提升办学品质
校认真贯彻落实国家省等级部门关学校语言文字规范化建设会议精神中华民国国家通语言文字法教育部国家语委关进步加强学校普通话字规范化工作通知结合学校具体情况积极稳妥循序渐进推进语言文字规范化工作加语言文字规范化宣传力度切实提高全校师生语言文字规范意识语言文字应力语言文字规范化校园文化精神文明建设师生文化素质教育学校项教育教学工作结合起更学校教育事业服务现校规范汉字书写教育特色学校创建工作汇报：
认识创建意义形成办学特色
热爱祖国文字形成良写字惯具备熟练写字技具初步书法欣赏力现代中国公民基素养基础教育课程目标开展规范汉字书写教育特色学校建设引导学校进步强化规范汉字书写教育提高教学水形成独特办学特色确保规范汉字书写教育取显著成效效促进学校育水进步提高校次申报规范汉字书写特色教育学校机会进步落实促进国家语言文字方针政策汉字规范书写教育作**教育教学工作重组成部分常规化制度化规范化进步细化汉字书写规范教学活动奖励细校广师生规范汉字书写意识普遍增强书写水审美艺术创造力显著提高
二健全领导机构规范书写理
健全组织机构汉字规范书写工作规范序高效开展力保证校明确提出语言文字领导组成员规范汉字书写教育示范校创建工作中具体职责：校长组长负责工作部署项工作落实质量进行踪督促副校长直接领导学校创建工作统筹安排效理科室学校业务骨干组员保证工作目标利完成教导处负责加强教学理指导教师教学中规范汉字强化训练切实提高教师学生规范字书写应力教育处负责规范汉字日常理舆宣传营造良教育环境促进创建工作正常开展总务处负责学校类标志指示牌宣传牌（栏）等文化宣传设施进行日常维护更换做字审批工作
三落实创建求扎实开展工作
（）落实课标求课堂教学扎实
创建书法教育特色学校工作阵课堂学生真正写字逐步提高书写力校学生写字力训练分三块进行：
1抓写字课
教育部关中学加强写字教学干意见中提出：中学写字教学学生会写铅笔字钢笔字学写毛笔字学生养成良写字惯正确写字姿势定书写速度具备正确书写汉字基力 学校非常重视规范汉字书写教育写字教学纳入学校教学计划选省中学教材审定委员会审定通**教版教材相配套写字教材校年级周安排节写字课确保学生练字时间教学中做训练度教学容注意简繁易难学生体验书写乐趣树立信心提高写字水班级练字方法匠心独运黑板画田字格安排班写字高手基笔画教起练练含笔画字反复巩固直达标
2抓写字练
学生形成较稳定写字技必须引导学生课外勤加练写字知识化校敦促学生坚持日必练避免加重学生作业负担练容天家庭作业周求六年级交篇书写作业书法笔触完成学科作业种方式关注学生作
业惯书写惯培养学生提笔写字时意识低年级中适控制动铅笔合理限制圆珠笔准美工笔描影适控制学生修正液橡皮等涂抹工具细心入手培养学生认真书写态度引导学生专业书写限度降低写字出错率逐步学生掌握科学方法提高学效率
3抓书写兴趣组
书写兴趣组仅培养学生写手字更学生意志毅力文化修养审美情操等方面培养校书法兴趣组成学校创设书香校园部分校园文化建设增色组成员班老师推荐荐相结合方式确定保证活动质量效果校书写骨干教师——李瑞元老师组活动时间点纪律明确求书写兴趣组教师负责组织参加级类书法赛辅导学生获优异成绩书写兴趣组设立学生书法特长更发展进步解书法基知识基技达书滋品导行书倡学兴问书静心养气书炼意砺志书探美求新目
（二）坚持锤炼提升专业素养
学高师身正范教师先练手字然手字影响引导学生次板书次批语甚名字工工整整书写年龄越孩子模仿力越强教师直接模仿者教师板书作业批语学生字帖校制定语言文字规范制度教学理规章制度中明确规定教师教案板书批语必须书写规范美观提出教师应学生字帖口号开展写字教育校培训求位教师天摹页钢笔字周书写页毛笔字外加块黑板粉笔字周教研组长统计次学期综合考评次等级落实课时津贴教师写手字效指导学生练字年着活动坚持开展规范教师汉字书写意识提高教师书写水高兴说写漂亮字建明教师更
（三）培养书写惯提高书写力
1抓科学指导
学生爱听事爱讲事通生动事明白道理学知识引发汉字喜爱写字教学中求教师古练字事激发学生写字兴趣： 墨池笔冢等古勤学苦练事练字生动教材教学中十分注重五规范双姿规范笔画规范笔规范运笔规范间架结构规范：培养学生书写正确姿势学生提笔前教育学生写字姿势领——头正身直臂开足八字尺拳寸三握两姿势然逐讲解示范笔画汉字构形基单位笔画规范直接导致字规范写字教学中求教师学生认识笔特点书写方法学生刚刚练时急求学生写字重点练横竖点撇捺等基笔画定严格求横竖直撇出尖捺角循序渐进逐步养成学生良写字力写字惯
2抓学科渗透
学校汉字书写规范化教育校课程研发紧密结合促学科间整合形成良写字氛围首先培养学生书写力学校语文数学等学科教研活动融体次特关注教师写字教学学生作业指导情况做时总结验发现问题时指导写字指导实践中校教师创造激发学生兴趣培养书写力方法数学作业中仅求数理正确求教师学生书写质量作出指导性评价美术作业中注重学生绘画水培养求画配规范美观题目说明整幅作品体现文字绘画谐美
（四）语文教师引领注重书写评价
写字教学学语文教学重组成部分巩固识字教学培养学生正确书写规范汉字力重途径学课程形成终身学力具基础作规范端正整洁书写汉字学生应具备项语文基功学语文课程标准学段中关汉字书写提出明确求：低年级养成正确写字姿势良写字惯书写规范端正整洁中年级硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁高年级硬笔书写楷书行款整齐定速度语文教学中汉字规范化贯穿日常教学环节撰写教案课堂板书作业批改试卷评析课外辅导等做规范美观方教导处常检查学科教师课板书规范汉字情况学校听课评课教案评规范汉字教育作项重考核指标语言文字规范作教师参加学科带头骨干教师等评选重条件表现突出集体进行表彰鼓励摆脱写字课教师评价学生书写水单形式采写字教师语文教师教导处作业检查三结合方式评定写字教师根学生写字课综合表现出书写成绩语文教师时作业出等级教导处结合日常作业检查制度周抽查部分班级作业作业数量正确程度批阅质量书写质量评价反馈
（五）发挥德育作培养意志品质
融合祖国千年文化情结血脉关联中华文字功效早超出写字身写字教学时潜移默化渗透着德育
1写字教学中渗透爱国义教育
文字——汉字世界古老文字书法国特传统文化已数千年历史教师教学中学生介绍甲骨文学生说古起激发兴趣表示字写发扬祖国文字艺术样种气氛中学生讲解笔画方法收教学方法时学生进行次鲜活爱国义教育学生认识学写字写字发扬祖国文化传统祖国文字更加热爱
2写字教学中培养学生良意志品质
字写长期工程短时间完成写字教学中慢慢培养学生具做事持恒意志品质学生练字花时间发现进步时教师课介绍书法史脍炙口学书事知识性趣味性方面提高学生积极性方面提醒操急写字课培养学生持恒畏困难意志品质品质促进学生学科学
3写字教学中养成学生静心品质
写字件细活学生练字程中会戒浮躁动心理静心点横竖撇捺中书法致静效果写字教学中注重书写技巧指导非常重视学生创设书写意境班教室种植着种花卉植物学生写字时教师会播放舒缓优美中国古典音乐学生提供适宜书写环境学生逐步体会宁静致远意境培养遇事冷静心理品质
（六）结合学校特点营造教育氛围
托书香校园题特色校断改善校园环境营造规范字育氛围走进校园处感受规范整洁：教学楼墙说普通话写规范字树立语言规范意识构建谐校园环境等宣传标语走廊里温馨提示教室墙精美性展示台板报读书长廊中意蕴深厚文学知识规范汉字句句理名言校园优美环境相衬相映营造良教育环境处处感受谐美学校公章文件校报校务公开工作安排正文等全部字规范时时处处追求校园字品味规范
教学楼部环境建设突出汉字书写特色班级展示台开辟书法作品展示栏栏张挂学生书法作品学生书法展示中加强身汉字书写规范化训练提供展现华张扬性汉字书写台极激发学生写字热情楼橱窗设书写园展出学生书写赛优秀作品班级优秀作业
（七）开展性活动搭建展示台
1学校年举办书写专题培训活动例学生进行学书写处学书写应注意问题讲座教师进行书写方法认识字结构等容培训常开展规范汉字书写展评活动学生语文基功竞赛专题黑板报赛手抄报赛专题征文赛等等极**富师生课余活动时弘扬母语文化培养师生汉字规范化意识
2开展规范字纠错活动组织字监测员校标志牌批示牌告示宣传栏教室标语板报学校类文件字情况进行检查坚决杜绝规范字校园出现校文字监工作延伸学校周围定期组织学生监测员学校周边街道标语广告商店匾牌招贴等进行检查检查结果反馈相关负责定程度净化学校周边文字环境活动开展学生发现现实生活中保护祖国文字纯洁必性紧迫性学生规范字种教育提高
创建规范字书写教育特色学校件富教育意义工作校取初步成效基础规范字书写教育深化素质教育提升学校整体办学水进步紧密结合校园字工作进步社会辐射学校延伸家庭社区着力开发具文涵校课程加强规范字书写教育科研力度努力教育教学实践中形成成功验升理更推动学校教育教学工作更更快培养出适应时代需具民族文化根基代新作出更贡献
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托书写教育 提升办学品质
校认真贯彻落实国家省等级部门关学校语言文字规范化建设会议精神中华民国国家通语言文字法教育部国家语委关进步加强学校普通话字规范化工作通知结合学校具体情况积极稳妥循序渐进推进语言文字规范化工作加语言文字规范化宣传力度切实提高全校师生语言文字规范意识语言文字应力语言文字规范化校园文化精神文明建设师生文化素质教育学校项教育教学工作结合起更学校教育事业服务现校规范汉字书写教育特色学校创建工作汇报：
认识创建意义形成办学特色
热爱祖国文字形成良写字惯具备熟练写字技具初步书法欣赏力现代中国公民基素养基础教育课程目标开展规范汉字书写教育特色学校建设引导学校进步强化规范汉字书写教育提高教学水形成独特办学特色确保规范汉字书写教育取显著成效效促进学校育水进步提高校次申报规范汉字书写特色教育学校机会进步落实促进国家语言文字方针政策汉字规范书写教育作**教育教学工作重组成部分常规化制度化规范化进步细化汉字书写规范教学活动奖励细校广师生规范汉字书写意识普遍增强书写水审美艺术创造力显著提高
二健全领导机构规范书写理
健全组织机构汉字规范书写工作规范序高效开展力保证校明确提出语言文字领导组成员规范汉字书写教育示范校创建工作中具体职责：校长组长负责工作部署项工作落实质量进行踪督促副校长直接领导学校创建工作统筹安排效理科室学校业务骨干组员保证工作目标利完成教导处负责加强教学理指导教师教学中规范汉字强化训练切实提高教师学生规范字书写应力教育处负责规范汉字日常理舆宣传营造良教育环境促进创建工作正常开展总务处负责学校类标志指示牌宣传牌（栏）等文化宣传设施进行日常维护更换做字审批工作
三落实创建求扎实开展工作
（）落实课标求课堂教学扎实
创建书法教育特色学校工作阵课堂学生真正写字逐步提高书写力校学生写字力训练分三块进行：
1抓写字课
教育部关中学加强写字教学干意见中提出：中学写字教学学生会写铅笔字钢笔字学写毛笔字学生养成良写字惯正确写字姿势定书写速度具备正确书写汉字基力 学校非常重视规范汉字书写教育写字教学纳入学校教学计划选省中学教材审定委员会审定通**教版教材相配套写字教材校年级周安排节写字课确保学生练字时间教学中做训练度教学容注意简繁易难学生体验书写乐趣树立信心提高写字水班级练字方法匠心独运黑板画田字格安排班写字高手基笔画教起练练含笔画字反复巩固直达标
2抓写字练
学生形成较稳定写字技必须引导学生课外勤加练写字知识化校敦促学生坚持日必练避免加重学生作业负担练容天家庭作业周求六年级交篇书写作业书法笔触完成学科作业种方式关注学生作
业惯书写惯培养学生提笔写字时意识低年级中适控制动铅笔合理限制圆珠笔准美工笔描影适控制学生修正液橡皮等涂抹工具细心入手培养学生认真书写态度引导学生专业书写限度降低写字出错率逐步学生掌握科学方法提高学效率
3抓书写兴趣组
书写兴趣组仅培养学生写手字更学生意志毅力文化修养审美情操等方面培养校书法兴趣组成学校创设书香校园部分校园文化建设增色组成员班老师推荐荐相结合方式确定保证活动质量效果校书写骨干教师——李瑞元老师组活动时间点纪律明确求书写兴趣组教师负责组织参加级类书法赛辅导学生获优异成绩书写兴趣组设立学生书法特长更发展进步解书法基知识基技达书滋品导行书倡学兴问书静心养气书炼意砺志书探美求新目
（二）坚持锤炼提升专业素养
学高师身正范教师先练手字然手字影响引导学生次板书次批语甚名字工工整整书写年龄越孩子模仿力越强教师直接模仿者教师板书作业批语学生字帖校制定语言文字规范制度教学理规章制度中明确规定教师教案板书批语必须书写规范美观提出教师应学生字帖口号开展写字教育校培训求位教师天摹页钢笔字周书写页毛笔字外加块黑板粉笔字周教研组长统计次学期综合考评次等级落实课时津贴教师写手字效指导学生练字年着活动坚持开展规范教师汉字书写意识提高教师书写水高兴说写漂亮字建明教师更
（三）培养书写惯提高书写力
1抓科学指导
学生爱听事爱讲事通生动事明白道理学知识引发汉字喜爱写字教学中求教师古练字事激发学生写字兴趣： 墨池笔冢等古勤学苦练事练字生动教材教学中十分注重五规范双姿规范笔画规范笔规范运笔规范间架结构规范：培养学生书写正确姿势学生提笔前教育学生写字姿势领——头正身直臂开足八字尺拳寸三握两姿势然逐讲解示范笔画汉字构形基单位笔画规范直接导致字规范写字教学中求教师学生认识笔特点书写方法学生刚刚练时急求学生写字重点练横竖点撇捺等基笔画定严格求横竖直撇出尖捺角循序渐进逐步养成学生良写字力写字惯
2抓学科渗透
学校汉字书写规范化教育校课程研发紧密结合促学科间整合形成良写字氛围首先培养学生书写力学校语文数学等学科教研活动融体次特关注教师写字教学学生作业指导情况做时总结验发现问题时指导写字指导实践中校教师创造激发学生兴趣培养书写力方法数学作业中仅求数理正确求教师学生书写质量作出指导性评价美术作业中注重学生绘画水培养求画配规范美观题目说明整幅作品体现文字绘画谐美
（四）语文教师引领注重书写评价
写字教学学语文教学重组成部分巩固识字教学培养学生正确书写规范汉字力重途径学课程形成终身学力具基础作规范端正整洁书写汉字学生应具备项语文基功学语文课程标准学段中关汉字书写提出明确求：低年级养成正确写字姿势良写字惯书写规范端正整洁中年级硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁高年级硬笔书写楷书行款整齐定速度语文教学中汉字规范化贯穿日常教学环节撰写教案课堂板书作业批改试卷评析课外辅导等做规范美观方教导处常检查学科教师课板书规范汉字情况学校听课评课教案评规范汉字教育作项重考核指标语言文字规范作教师参加学科带头骨干教师等评选重条件表现突出集体进行表彰鼓励摆脱写字课教师评价学生书写水单形式采写字教师语文教师教导处作业检查三结合方式评定写字教师根学生写字课综合表现出书写成绩语文教师时作业出等级教导处结合日常作业检查制度周抽查部分班级作业作业数量正确程度批阅质量书写质量评价反馈
（五）发挥德育作培养意志品质
融合祖国千年文化情结血脉关联中华文字功效早超出写字身写字教学时潜移默化渗透着德育
1写字教学中渗透爱国义教育
文字——汉字世界古老文字书法国特传统文化已数千年历史教师教学中学生介绍甲骨文学生说古起激发兴趣表示字写发扬祖国文字艺术样种气氛中学生讲解笔画方法收教学方法时学生进行次鲜活爱国义教育学生认识学写字写字发扬祖国文化传统祖国文字更加热爱
2写字教学中培养学生良意志品质
字写长期工程短时间完成写字教学中慢慢培养学生具做事持恒意志品质学生练字花时间发现进步时教师课介绍书法史脍炙口学书事知识性趣味性方面提高学生积极性方面提醒操急写字课培养学生持恒畏困难意志品质品质促进学生学科学
3写字教学中养成学生静心品质
写字件细活学生练字程中会戒浮躁动心理静心点横竖撇捺中书法致静效果写字教学中注重书写技巧指导非常重视学生创设书写意境班教室种植着种花卉植物学生写字时教师会播放舒缓优美中国古典音乐学生提供适宜书写环境学生逐步体会宁静致远意境培养遇事冷静心理品质
（六）结合学校特点营造教育氛围
托书香校园题特色校断改善校园环境营造规范字育氛围走进校园处感受规范整洁：教学楼墙说普通话写规范字树立语言规范意识构建谐校园环境等宣传标语走廊里温馨提示教室墙精美性展示台板报读书长廊中意蕴深厚文学知识规范汉字句句理名言校园优美环境相衬相映营造良教育环境处处感受谐美学校公章文件校报校务公开工作安排正文等全部字规范时时处处追求校园字品味规范
教学楼部环境建设突出汉字书写特色班级展示台开辟书法作品展示栏栏张挂学生书法作品学生书法展示中加强身汉字书写规范化训练提供展现华张扬性汉字书写台极激发学生写字热情楼橱窗设书写园展出学生书写赛优秀作品班级优秀作业
（七）开展性活动搭建展示台
1学校年举办书写专题培训活动例学生进行学书写处学书写应注意问题讲座教师进行书写方法认识字结构等容培训常开展规范汉字书写展评活动学生语文基功竞赛专题黑板报赛手抄报赛专题征文赛等等极**富师生课余活动时弘扬母语文化培养师生汉字规范化意识
2开展规范字纠错活动组织字监测员校标志牌批示牌告示宣传栏教室标语板报学校类文件字情况进行检查坚决杜绝规范字校园出现校文字监工作延伸学校周围定期组织学生监测员学校周边街道标语广告商店匾牌招贴等进行检查检查结果反馈相关负责定程度净化学校周边文字环境活动开展学生发现现实生活中保护祖国文字纯洁必性紧迫性学生规范字种教育提高
创建规范字书写教育特色学校件富教育意义工作校取初步成效基础规范字书写教育深化素质教育提升学校整体办学水进步紧密结合校园字工作进步社会辐射学校延伸家庭社区着力开发具文涵校课程加强规范字书写教育科研力度努力教育教学实践中形成成功验升理更推动学校教育教学工作更更快培养出适应时代需具民族文化根基代新作出更贡献
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