学生盲哑学校实总结
时光荏苒日月梭知觉中学已三年现实时间三年学心理学教育学知识关样教学教学……知识实践中运?次实中许答案吧想想许踏生社会旅程职业生涯第步吧应该构思筹谋未
金秋十月伴着秋风扫落叶行12xx市盲哑学校开始期月实生活
实学校班级
12xx体育学院2006级体育系特殊教育专业学生组成7男5女
实学校——xx市盲哑学校成立1949年民政府早创立特殊学校学校占面积13080方米建筑面积7500方米陕西省特殊教育示范学校香港——信息技术合作实验项目学校学校现聋学前康复班3九年义务教育班17高职班5启智班3盲义务教育班4三名队员分盲班指导老师刘晓燕老师恒淼老师周建立老师盲年级13水差距较
学校班级致解接面更实际问题解决
二见周
根计划安排第周见周听课首先四名队员起指导老师进行交流更解盲年级学生心理特征学知识水位老师教育风格理知识运实践距离
前学容言更侧重理知识理解原理渗透缺少方法应总结学距离
接听课通次集体听课四队员恒淼老师语文课周建利老师数学课进行讨评价题课堂气氛学生交流教具准备等觉:作课程首先学生通课堂学什次样知识全面明传授学生知识传授程中培养学生思维实践力师生交流通交流听课感受身学专业知识专业基础知识专门课程知识太肤浅难适应教学求根课程表积极听课希较短时间身素质较提高
三备课课
周时间转瞬逝指导老师指导开始进行备课备课实更
表达程教材知识语言表达明白清楚程考验力重关仅学成绩言学科知识较扎实通俗语言简单知识描述明白令家难
前作学生目学会知识现作老师目学生学会知识目完全刚教课务40分钟仅仅教授数字简直太少通断改写教案发觉讲解问题太40分钟学明白数字太难家断修改教案中期着第节课
初震撼讲台学老师学生没学老师面前发表观点时侃侃谈仅仅面新环境紧张安心灵犀学间互知方满脸疑问等回答狐疑法回答问题回答令满意时听课干事情声嚷已引起注意失败感禁油然生
老师讲授知识维持课堂纪律学进行交流开始验足应变力强出现讲课次思路清晰教学连贯师生配合默契等问题针问题指导老师予深刻诚恳意见建议感激受
没理实践盲目实践没实践理空洞理教授知识程中指导
老师特注重总结教学验理实践结合处帮助逐步形成教风格感激指导老师例讲7认识课知识导入整活动游戏教学程教授粗拙指导老师教学样式赞鼓励假时日定教学中展示华
四师生情
盲班孩子年龄差距较拥已失童真着超越爱心乐观善思考乐助活泼动充满生机该做学会知识养成惯明白做
早操早读课学良格形成急生气学生努力争气生气取进步暗高兴捷克著名作家米兰·昆德兰说生命承受轻中说生干次偶然集合体冥冥中实队xx市盲哑学校学生认识偶然次佐证
实然结束许着时间流逝逐渐淡忘言生永远刻浓浓笔
五点思考
回顾月实点思考:
(1)特殊教育师范生学知识教育学心理学没更教授课程整合作师范生缺乏专门基础学科支撑没具体学科教学知识学更超越专门学科理知识学天教师专门化应该办呢?
(2)教学程更重复遵循预设线性思路忽视身风格突发事件教师更注重机非线性思路教师艺术教学设计计划完美教学控制实生仔细学磨砺
(3)性学思考生学性现代教育更进行扭曲教育价值进行错误阐释整学原动力失学变成种
负担苦难学成类喜爱事满含诗意接受应该教育工作者必须深思问题吧
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