2010年三年级中队总结
林村学学期担三（1）班班工作做职责新环境新学生时什懂总时问老师生怕做位学期中围绕方面展开工作
． 走进学生亲学生
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子开始接
触班学生天早课室学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱学生交流程中解班风学风班优缺点
二． 努力培养学生干部理班
开学时学生够熟悉学生荐投票选举成立
中队委员会班干部然中队会集体讨位干部具体理方面事务做责样予固定工作利提高积极性工作责感财产理方面特安排两调皮孩子责身忘记关灯关门类事记适时表扬信心增强学法改观图书角方面安排四图书理员位负责10位学书登记图书理工作图书理组长带领学阅读兴趣增强开学学生早读情况佳浪费时间科代表做领读员带领早读坚持早班保证学生读书效
班干部培养程中意方卫生理天组长责天值日班干部面较广学生律够特1：302：00段时间值日班干部理够力
三．严格抓班级常规理
规范学生行惯保证学质量严格日八项常规求学生说做奖惩分明然谈心缺
责放少操心早读课放学值日工作第六节课兴趣组图书馆书学索性忘天值日组长提醒学互相提醒样放学值日工作效率提高
课间活动期间督促学生排队做快静齐天安排值日生监督整顿队形学期效果明显转
违纪遵守常规予定惩罚奖惩谈话先学生接受然惩罚分留路说出惩罚惩罚果没时间没精力实现惩罚理定事先想样奖惩效
然想办法搞高学生制力没成效
四． 努力做培优铺差工作
培优方面努力树立典型常予表扬成学
学榜样鼓励全班学学样班形成种争做榜样风气辅差方面落班级面学生发生点改变决吝啬表扬谁爱听表扬爱听话句赞美话胜数遍说教逮住表现机会表扬外段时间换座位接受新朋友关爱家长联系力取家长支持样慢慢取成效成绩差较调皮反复频繁样需老师耐心宽容
总学期中德育感恩入手注重培养学生观念情感取定成效毕竟学生动难免纪律特排队时完全做快静齐学期中继续努力抓日八项常规课堂常规
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林村学学期担三（1）班班工作做职责新环境新学生时什懂总时问老师生怕做位学期中围绕方面展开工作
． 走进学生亲学生
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子开始接
触班学生天早课室学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱学生交流程中解班风学风班优缺点
二． 努力培养学生干部理班
开学时学生够熟悉学生荐投票选举成立
中队委员会班干部然中队会集体讨位干部具体理方面事务做责样予固定工作利提高积极性工作责感财产理方面特安排两调皮孩子责身忘记关灯关门类事记适时表扬信心增强学法改观图书角方面安排四图书理员位负责10位学书登记图书理工作图书理组长带领学阅读兴趣增强开学学生早读情况佳浪费时间科代表做领读员带领早读坚持早班保证学生读书效
班干部培养程中意方卫生理天组长责天值日班干部面较广学生律够特1：302：00段时间值日班干部理够力
三．严格抓班级常规理
规范学生行惯保证学质量严格日八项常规求学生说做奖惩分明然谈心缺
责放少操心早读课放学值日工作第六节课兴趣组图书馆书学索性忘天值日组长提醒学互相提醒样放学值日工作效率提高
课间活动期间督促学生排队做快静齐天安排值日生监督整顿队形学期效果明显转
违纪遵守常规予定惩罚奖惩谈话先学生接受然惩罚分留路说出惩罚惩罚果没时间没精力实现惩罚理定事先想样奖惩效
然想办法搞高学生制力没成效
四． 努力做培优铺差工作
培优方面努力树立典型常予表扬成学
学榜样鼓励全班学学样班形成种争做榜样风气辅差方面落班级面学生发生点改变决吝啬表扬谁爱听表扬爱听话句赞美话胜数遍说教逮住表现机会表扬外段时间换座位接受新朋友关爱家长联系力取家长支持样慢慢取成效成绩差较调皮反复频繁样需老师耐心宽容
总学期中德育感恩入手注重培养学生观念情感取定成效毕竟学生动难免纪律特排队时完全做快静齐学期中继续努力抓日八项常规课堂常规
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