作年级班少苦累定决心辛苦普通班工作做
做工作
年级孩子惯养成重时期深知肩负责重敢丝毫怠慢
()班力争做两点:尊重学生满足学生尊重需承认需情感需努力克服固执见偏激思维方式尊重学生性发展二善学生真诚爱心孩子优等生掩饰缺点积极引导扬长改努力达卓越班程路丹学方面表现相错品学兼优学生缺乏胆量课时少积极发言针点找谈心帮找原鼓励胆发言课时意找回答问题适鼓励锻炼胆量通样锻炼取定效果
进生歧视善发现身闪光点激励步步完善班贞宇学学差课注意听讲作业常交课课纪律保证典型进生样孩子果批评指责信心肯定会越越少甚会暴弃发现劳动积极鼓励果学扫卫生专注学成绩定会取进步身点进步时发现时予鼓励培养信心进生动员学学帮助带动学成绩提高组成帮学互助组李鑫鑫学动承担起帮助贞宇务家努力贞宇进步
(二)学生惯日渐良
学期学生日常行惯进步学生行惯已基轨道部分学期调皮学生学期表现错特男孩子
学生学惯日渐良老师布置作业学生时完成许学生做作业速度加快作业拖拉学生少
扫卫生惯已养成分工明确学生做段时间总提醒学生捡起垃圾课桌整齐忘擦窗台等等段时间学生已养成良卫生惯越越觉放心工作交做班垃圾桶没专门规定倒次垃圾桶总会满学生已养成惯谁垃圾满应该动垃圾倒
(三)班孩子整体感觉思维活跃反应敏捷组织纪律性差纪律松散缺乏约束力孩子已非昔接触面广思维活跃尊心强着现代青少年极弱点缺乏吃苦精神表现言行中路队中散漫队列里说话闹精采步伐便孩子提出求起步走步转体动作提出规范化求亲身示范身体力行通训练孩子体会严格序理带效果
(四)现孩子普遍私事斤斤计较宽厚表现处理学关系学间矛盾出言逊动辄出手拳脚相加针现象教育学生样正确处理学关系开展题班会学生进行教育处理闹矛盾学生时学生做批评身找足培养学生宽厚精神学会宽容度心周围
(五)劳动更培育学生德育思想品质机会现孩子提起劳动厌烦心理独生子女时干活机会少养成懒惰惯首先必须教会学生样干活扫拖擦玻璃擦墙围子示范指导严格检查时表扬做学批评做认真逃跑学孩子知道老师仅意学更注重品
二收获体会
觉班应该做点:
1微笑送学生
天学生灿烂微笑会学生身心感愉快智发展中国句谚语:谁说清块云彩会雨相信块云彩会雨拥种特殊教育手段――微笑班学生刚开始天作业总爱拖着做考试成绩总意办呢?训通吧行试着寻找优点结果发现真少优点爱劳动次课帮助学拖外非常懂礼貌次见老师总会笑嘻嘻招呼发现做事便晨会课表扬然课悄悄微笑着问:
作业?抓紧点哟总边红着脸边搔着头说:点点笑着说:等查目光里读鼓励久久找身价值变课敢发言考试中取成绩学生取成功时会微笑送欣赏学生感失落时会微笑送鼓励学生犯错时会微笑送宽容微笑赢学生尊重爱戴想说:微笑闪闪发光金钥匙开启教育成功门帮助学生茁壮成长
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