教学创新50强学校申报材料
泰安市实验学校初中部现教学班34分布东西两校区中东校区27班西校区7班校生达XX教职工80名中省特级教师2省市创新教师教学手15学校委正确领导初中部贯彻德育首力重全面发展教改方针创建教学理新机制探索课堂教学新方法成功培育高素质教师队伍提高学校办学品位学校先评泰安市校建设先进单位泰安市教书育先进单位泰安市中学素质教育工作先进单位泰安市课程教学工作先进学校泰安市艺体教学工作先进学校连续十年评泰安市教育教学质量先进单位2011年评山东省创新教育先进学校先进事迹验先山东电视台泰安电视台齐鲁晚报泰安日报等家新闻媒体宣传报道
先进理念引领创新发展
1创新教育应理引领学校教学实践
成熟教育思想学校灵魂先进教学理念创新实践精神支柱动力校结合现代教育理校实际学生发展放第位学生终身发展幸福奠基作办学理念促进广教师教学观念转变学生健康快乐教学环境中成长
艰难课堂教学变革程中逐步认识输入导强迫化教学课堂处种死气沉沉宣科环境中学生厌学探究创新力足症结学校决定新课程改革抓手扬弃传统教学转变教学方式走轻负担高质量涵发展路程校长校职带通推进素质教育转变质量增长方式新思路初中部
构建三级课堂突破口逐步清晰产出导思维外显教改思想枯燥单调课堂教学注入新活力促进课堂教学质量教学效益双提高
产出导思维外显教学策略学产品（问题解决思路展示成果表达）引导教学组织程学生分析问题研讨务实践操作程中利建构起知识结构通获成果激发学生学动机产生成感喜悦感增强学生信心提高学生学兴趣初中教导处开展学科成果展示周基产出导教改理念组织系列性活动学科周活动结合学科特点结合日常教学结合学生实际学生成果展示华展示性展示日常教学中学生成功作展示出学生华发挥出藉推动学生力发展提高学生学兴趣学期学科周快乐英语享受英语(happyenglishenjoyenglish)活动题全员参体验英语走进生活活动宗旨营造出浓厚英语氛围学生感受英语应英语享受英语活动期间宣传栏贴满生活息息相关英语词汇图片教室墙壁走廊贴满精美具励志意义标语牌快乐英语’题黑板报图文茂英语作文展英语书法展英语手抄报展英语相关文化背景知识展容丰富精彩纷呈高唱英语歌曲演英语短剧英语讲事说绕口令英语课文背等形式样英语艺展示单词记忆王赛更调动学学热情2011年12月23号午聘请校外专家做粉碎聋哑英语成激情生题型英语互动演讲活动推高潮外历史学科演情景剧讲历史事历史漫画知识树设计文等形式扩展历史知识增强爱国情感理学科举办校园面图绘制赛学生实践中学会识图绘图提高实践力生物学科室室外空气质量调查活动预防艾滋病换水游戏极调动学生学积极性……总学科周活动开展调动老师积极性学校呈现出生机勃勃局面学生参中锻炼着力展示中享受着成充分发挥学生性特长增强学生集体荣誉感提高学生学兴趣时学科周作品丰富校园文化涵成师生创新课程资源通学科周活动会发现学生世界丰富彩美
丽爱特时默默闻学生活动中展现（）性智慧享受参带快乐
2完善创新保障机制营造学校创新文化
建立创新型学校关键学校形成吐纳新良性循环系统建成开放断创新充满活力机制学校竞争中保持教育优势实现持续发展学校出台系列鼓励创新制度理办法泰安市实验学校教师创新发展规划特色课堂提升办法名师培养行动计划双高工程实施方案等倡导创新鼓励创新教师课堂教学创新创设条件形成良创新氛围具体行动：
（1）创新教师学机制
开设教师坛老师利台展示教学思想介绍科学育方法推广成功实践验激发教师研究热情提高教育理水提升教学创新力校采方式：利网络创建教师博客进行交流网坛方便教师教师间教师校长教师学生教师专家等种阶层间开展关教育方面交流探讨目前初中部80教师已建立博客教师藉省外产生较影响二开展教学沙龙演讲赛等活动教师活动中提升理认识程度三采取教育理学例会讲座座谈会等方式学理探讨教育实践老师断吸取国外教育新理念新知识新信息
（2）落实教师成长工程
制定名师培养行动计划积极引导进入培养递进工程教师开展课程教法研究鼓励学科教学形成特色性教师形成风格时积极发挥功勋教师泰山名师教学手学科
带头专业引领作搭建施展特长舞台成课改信息传播者教师帮助者学科改革带动者积极开展校际交流研讨活动利齐鲁名校长协作组获台争取教师更学机会2011年校派教师外出学达100次济南聊城沂等六学校开展课异构验交流促进初中部办学思想开放教学水进步提高积极争取山东省化学优质课赛英语市直优质课生物市直中心教研组研讨活动历史研究课思想品德课研讨活动等校举行校名教师争取公开展示锻炼机会促进批年轻教师迅速成长
（3）实行课题带动战略
确立问题课题反思研究教学行动交流互助学引领效果成果研究思路建立课题研究激励机制定期奖励教科成果教师教研活动合作交流课题研究等情况进行定期考核评价适时总结反馈规范教师校科研行发挥国家省市级课题引领作重点抓省市级课题中期检查研讨2011年完成2项省级课题5项市级课题结题工作60青年教师开展微型课题研究2011年11月省级立项重点课题新双基课堂教学实践研究民谐数学教学通省级专家鉴定评定省领先
3搭建学生创新台促进学全面发展
竭全力学生提供创新台全体学生浓厚创新氛围中显开展综合实践课学生社团活动学科周活动展示活动学验交流活动读书交流会育事征文赛等形式重学生力发展性展示形成尖子出数迈步差生落伍良发展局面取显著成效年学业水考试成绩质量检测成绩等综合评价全市直名列前茅2011年中考杨婉莹学考出761分全市高分陈庆学考取新加坡留学生享受60万民币奖学金XX年李
龙学取1054高分仅2011年69名学生类学科竞赛中获奖中全国青少年信息学奥赛校包揽全市前4名李龙吕亮学获全国等奖宋世获全国二等奖授予全国信息学奥赛金牌学校十年泰安市唯获殊荣学校XX年中教处加校课程综合实践活动组织力度专门组织评委学生假期综合实践活动作品进行评选评出特等奖6名等奖160名二等奖137名三等奖162名中赵曙天孟语涵刘明远等6名学奈河取12瓶水样进行化验途采访泰安市民设计问卷进行录研究程细致程度研究成果严谨程度已学研究生相外戴子怡方瑞等4名学汉服研究细致入微研究成果老师感开眼界代国外先进教育教学理念融入教育教学实践中追求2011年10月校校课程综合实践活动获市等奖
二课程改革建构学校特色
1创造性开发三级课程
（1）国家课程校化进步吸收消化丰富国家课程校长程方亲挂帅成立涵盖初中学科国家课程校化课题组老师搭建成长台引领教师进行新课程学实施强化教师课程思维加深教师新课程理解学科握国家规定开展信息技术艺术体育健康综合实践活动课教育教学工作成立类艺术兴趣组真正活动开展落实处
（2）方课程实施方课程包括民族文化生命教育社会探究然探究四领域开设民防教育健康教育环境教育安全教育等方课程充分发挥活动课作充分利课外活动时间开拓学生视野丰富学生课余生活培育学生实践力审美力学生德智体美劳全面发展
（3）校课程开发实施新课程充分开发利校外课程资源组织关教师探索编写泰山mountaintai综合实践活动篆刻泥塑口风琴特色体育泰山封禅生活中化学齐鲁文化泰山摩崖石刻英文歌曲剪纸三十六计唐宋词韵感恩教育环球文化旅等十种校课程校课程执教教师达30目标：全校名学生根爱兴趣特长学期选择门喜欢校课程进行学学生种样生动活泼课程活动中施展华
2智慧性造三级课堂
三级课堂：效课堂高效课堂智慧教学中效课堂基底线智慧课堂高位目标求：适应期教师做效教学成长期教师做高效教学成熟期教师做智慧教学效课堂标准——教效学愉快考满意（崔允t）高效课堂标准——思想智慧激情性品位（余文森）智慧课堂标准——扎实充实丰实实真实（叶澜）具体措施：活化教材激发兴趣提高学生学驱力二方法创新提高学生综合素质学科思维力三改革评价促进学方式转化学生全面发展四转变进提高课堂效率学生学成绩
三级课堂理念引领初中部推行系列教学模式改革实验英语学科务驱动式教学数学学科问题解决式教学理化学科问题探究式教学理学科创新尝试教学生物学科互动式政治学科参式教学等中语文学科情意课堂数学学科色课堂理化学科探究课堂理学科尝试课
堂等已形成实践验张勇老师色课堂崔成林老师外化享式学已省级报刊登载推广
没理实践盲目没实践理空洞校三级课堂构建中逐步确立产出导思维外显教改思路教学围绕学生说’做’设计课堂围绕学生说’做’行动学生课堂学产品（问题成果）设计入手引领师生教学行动教师引领性学伴互助性学反思性学机结合实现高质量高效益教学改革目标语文组柳莹颖老师作文批改创新仅坚持精批少改学生修改批’改’结合学生互评互改教师重点批改点面结合书面批改口头批改背’面’结合更秘密学生作成果展示次作结集成册学生组成学组互评互改交流享提高学生写作兴趣创作水王志刚老师开展基课堂研究性学树叶树落背面正面电风扇四周风力分布等生活化问题课题学生动眼观察学生动手实验学生动嘴表达学生动脑想象崔成林老师外化享式学学生知识应’实践’设计学生思维表达’表现’行动成果展示作学程指学生释放展露学容思路消化深化知识弥补课堂分关注输入轻视外化输出足相静听式学死练式学说种反叛省教育厅张志勇副厅长予较高评价收录创新教育研究成果目录中代教育科学创新教育山东教育报刊载相关研究成果
三级课堂造点燃师生课堂创新热潮实现双高教改目标创建双50强学校踏出坚实步
3推行性化作业
实践性作业：学科教学综合实践活动相结合提倡双休日节假日进行实践性探究王开军老师作文课岱庙里化学课泰城水污染调查生物组泰山植物收集等学生走进然探索发现提高学生实践力创新意识
性化作业：推行数学学科五合验鼓励学生课前预课堂记录课堂练测验改错纠正五容合学生手中练实现五合学生面写记改贴通种灵活性作业学生学程教师教学程目然家长学生老师清楚解学情况部分老师创造性采剪贴式学生作业样容形式表格式纲式知识树式开学生作业芭娃娃喜爱动物头粘贴作业变成学生展示性台
改革现行作业布置批改方式变作业布置千篇律整齐划层次性适量性趣味性相结合控制作业数量提高作业质量鼓励老师作业学生话（兰传斌）
三长效机制积淀学校涵
1坚持集体备课
改变抄教案单纯罗列知识点备课方式提倡集慧式备课课前会课课课教务处重点加强备课程理督查力度做六备教材二备学生三备双边活动四备教学策略五备学方法六备力培养严格理促进碑刻质量王昕老师带领语文组导学稿设计分六步完成：集体单元备课分课备课集体讨评析二次备课课实践反思集体交流通
集体备课碰撞教育智慧探讨教学方法切磋教学技艺实现优势互补资源享优化教学
2实施课堂会诊
组成专家领导研究教师组成研究组教师教学行进行会诊引导教师课堂教学问题进行观察研讨学相关理提升教学教研水通题异课研讨骨干教师观摩课高效课堂展示课开放课堂等活动加集体教研力度努力造教师研究体实施推门听课制度组织高效课堂研究题课堂教学研究学科教研组研究基础推出跨学科跨年级展示评课活动开展教研活动单周集体备课双周听评课集体备课采取说讲课形式教研组单位进行2011年半年进行高效课堂研究月活动历时2月时间教研组45岁全体教师参加展示课活动45岁教师指导组成员教师备课课反思等环节进行指导教研组展示课进行评价研究针位教师研讨课进行进行全程录剖析找出症结亮点极激发教师追求高效课堂热情造教师研究体全面落实素质教育起推进作赢校领导老师高度评价
3规范学常规
学生学常规抓起规范学程环节努力教师劳动转化学生学成果狠抓学生课前预培养学生教师未讲前尝试性探究惯二狠抓学生课堂学理学生紧教学思路动积极参教学活动进行紧张思维紧张学完成堂学务三明确作业求规范作业步骤做先审题做题检查四抓学生学总结做次考查考试指导学生进行学总结总结作学生学理重档案
四科学评价保障改革发展
1树立激励评价理念
校学生评价激励性评价核心容分成程评价期末评价两种程评价课堂表现作业学态度等构成时成绩期末书面考查构成期末综合成绩记录等级进行方课程校课程学校制定相应评价方法标准学生建立评价档案评价结果等级形式表达学科评价激励性评价核心注意保护学生尊心信心发挥评价促进学生发展
2实行低重心策略
限度关注中游学生促进全体学生全面发展学困生转化作教师考核重指标教师日常行规范教学常规检查学生评教教学信息反馈等方面均教师考评挂钩教师考评教师评优树先职务聘晋升职称挂钩发挥教师考评动力作
3规范学情检测行
初中单元检测（等级评价）外学期期中期末次学情检测学业成绩评定实行等级制（abcd）建立健全学生综合素质评价体系学科成绩作唯标准判定学生等第检测成绩升学率班级教师学生排列名次学生检测成绩形式张榜公布学生成绩作教学反馈矫正做
3尝试综合素质评价
学校位学生设立综合素质发展报告书收集够反映学生学程结果资料学期期末通学生评学生互评教师评价三部分评价分数例合成
终评价分数然高低排序根班评价等第例终确定学生评价等第（分abcd）学生学状况通学生综合素质报告单形式通知家长班根学生时表现等情况结合综合素质评价结果写出班级中位学生发展性评语记入综合素质发展报告书
5完善教师评价方法
通教师评互评家长学生评教等评价方式全面评价教师教育教学工作加教师程性评价力度程性评价结果纳入教师年度考核通全方位层次评价促进教师职业道德专业水提高高度重视家长口碑学生反馈公众评估加倍珍惜学校品牌效应
创新理念具体实践必然带优异创新成果2011年初中部2分评全国优秀教育工作者山东省优秀教师2分评第八批拔尖市优秀教师年省市教学手评中成绩斐然2评山东省教学手3评市教学手张雪芹老师等4位教师获市创新课优质课赛等奖2011年教师参优质课创新课公开课等活动取优异成绩王玉玺获全国信息技术课堂赛等奖王乐芳方唐淑琴王志刚徐西伟张明代表市参加省优质课赛已知四位志获省等奖（成绩暂时知）游波王宏获市数学优质课赛等奖王利获市英语优质课赛冯伟路欣刘艳美参加市创新课赛取良成绩崔成林老师评山东省2011年创新物成山东省十创新性教师16篇文教师发表核心期刊省级教育刊物
总时代创新时代学校教育创新中谋求生存发展运创新理念开展行效教育教学活
动培养出适合社会发展需类创新型时代赋予历史重
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泰安市实验学校初中部现教学班34分布东西两校区中东校区27班西校区7班校生达XX教职工80名中省特级教师2省市创新教师教学手15学校委正确领导初中部贯彻德育首力重全面发展教改方针创建教学理新机制探索课堂教学新方法成功培育高素质教师队伍提高学校办学品位学校先评泰安市校建设先进单位泰安市教书育先进单位泰安市中学素质教育工作先进单位泰安市课程教学工作先进学校泰安市艺体教学工作先进学校连续十年评泰安市教育教学质量先进单位2011年评山东省创新教育先进学校先进事迹验先山东电视台泰安电视台齐鲁晚报泰安日报等家新闻媒体宣传报道
先进理念引领创新发展
1创新教育应理引领学校教学实践
成熟教育思想学校灵魂先进教学理念创新实践精神支柱动力校结合现代教育理校实际学生发展放第位学生终身发展幸福奠基作办学理念促进广教师教学观念转变学生健康快乐教学环境中成长
艰难课堂教学变革程中逐步认识输入导强迫化教学课堂处种死气沉沉宣科环境中学生厌学探究创新力足症结学校决定新课程改革抓手扬弃传统教学转变教学方式走轻负担高质量涵发展路程校长校职带通推进素质教育转变质量增长方式新思路初中部
构建三级课堂突破口逐步清晰产出导思维外显教改思想枯燥单调课堂教学注入新活力促进课堂教学质量教学效益双提高
产出导思维外显教学策略学产品（问题解决思路展示成果表达）引导教学组织程学生分析问题研讨务实践操作程中利建构起知识结构通获成果激发学生学动机产生成感喜悦感增强学生信心提高学生学兴趣初中教导处开展学科成果展示周基产出导教改理念组织系列性活动学科周活动结合学科特点结合日常教学结合学生实际学生成果展示华展示性展示日常教学中学生成功作展示出学生华发挥出藉推动学生力发展提高学生学兴趣学期学科周快乐英语享受英语(happyenglishenjoyenglish)活动题全员参体验英语走进生活活动宗旨营造出浓厚英语氛围学生感受英语应英语享受英语活动期间宣传栏贴满生活息息相关英语词汇图片教室墙壁走廊贴满精美具励志意义标语牌快乐英语’题黑板报图文茂英语作文展英语书法展英语手抄报展英语相关文化背景知识展容丰富精彩纷呈高唱英语歌曲演英语短剧英语讲事说绕口令英语课文背等形式样英语艺展示单词记忆王赛更调动学学热情2011年12月23号午聘请校外专家做粉碎聋哑英语成激情生题型英语互动演讲活动推高潮外历史学科演情景剧讲历史事历史漫画知识树设计文等形式扩展历史知识增强爱国情感理学科举办校园面图绘制赛学生实践中学会识图绘图提高实践力生物学科室室外空气质量调查活动预防艾滋病换水游戏极调动学生学积极性……总学科周活动开展调动老师积极性学校呈现出生机勃勃局面学生参中锻炼着力展示中享受着成充分发挥学生性特长增强学生集体荣誉感提高学生学兴趣时学科周作品丰富校园文化涵成师生创新课程资源通学科周活动会发现学生世界丰富彩美
丽爱特时默默闻学生活动中展现（）性智慧享受参带快乐
2完善创新保障机制营造学校创新文化
建立创新型学校关键学校形成吐纳新良性循环系统建成开放断创新充满活力机制学校竞争中保持教育优势实现持续发展学校出台系列鼓励创新制度理办法泰安市实验学校教师创新发展规划特色课堂提升办法名师培养行动计划双高工程实施方案等倡导创新鼓励创新教师课堂教学创新创设条件形成良创新氛围具体行动：
（1）创新教师学机制
开设教师坛老师利台展示教学思想介绍科学育方法推广成功实践验激发教师研究热情提高教育理水提升教学创新力校采方式：利网络创建教师博客进行交流网坛方便教师教师间教师校长教师学生教师专家等种阶层间开展关教育方面交流探讨目前初中部80教师已建立博客教师藉省外产生较影响二开展教学沙龙演讲赛等活动教师活动中提升理认识程度三采取教育理学例会讲座座谈会等方式学理探讨教育实践老师断吸取国外教育新理念新知识新信息
（2）落实教师成长工程
制定名师培养行动计划积极引导进入培养递进工程教师开展课程教法研究鼓励学科教学形成特色性教师形成风格时积极发挥功勋教师泰山名师教学手学科
带头专业引领作搭建施展特长舞台成课改信息传播者教师帮助者学科改革带动者积极开展校际交流研讨活动利齐鲁名校长协作组获台争取教师更学机会2011年校派教师外出学达100次济南聊城沂等六学校开展课异构验交流促进初中部办学思想开放教学水进步提高积极争取山东省化学优质课赛英语市直优质课生物市直中心教研组研讨活动历史研究课思想品德课研讨活动等校举行校名教师争取公开展示锻炼机会促进批年轻教师迅速成长
（3）实行课题带动战略
确立问题课题反思研究教学行动交流互助学引领效果成果研究思路建立课题研究激励机制定期奖励教科成果教师教研活动合作交流课题研究等情况进行定期考核评价适时总结反馈规范教师校科研行发挥国家省市级课题引领作重点抓省市级课题中期检查研讨2011年完成2项省级课题5项市级课题结题工作60青年教师开展微型课题研究2011年11月省级立项重点课题新双基课堂教学实践研究民谐数学教学通省级专家鉴定评定省领先
3搭建学生创新台促进学全面发展
竭全力学生提供创新台全体学生浓厚创新氛围中显开展综合实践课学生社团活动学科周活动展示活动学验交流活动读书交流会育事征文赛等形式重学生力发展性展示形成尖子出数迈步差生落伍良发展局面取显著成效年学业水考试成绩质量检测成绩等综合评价全市直名列前茅2011年中考杨婉莹学考出761分全市高分陈庆学考取新加坡留学生享受60万民币奖学金XX年李
龙学取1054高分仅2011年69名学生类学科竞赛中获奖中全国青少年信息学奥赛校包揽全市前4名李龙吕亮学获全国等奖宋世获全国二等奖授予全国信息学奥赛金牌学校十年泰安市唯获殊荣学校XX年中教处加校课程综合实践活动组织力度专门组织评委学生假期综合实践活动作品进行评选评出特等奖6名等奖160名二等奖137名三等奖162名中赵曙天孟语涵刘明远等6名学奈河取12瓶水样进行化验途采访泰安市民设计问卷进行录研究程细致程度研究成果严谨程度已学研究生相外戴子怡方瑞等4名学汉服研究细致入微研究成果老师感开眼界代国外先进教育教学理念融入教育教学实践中追求2011年10月校校课程综合实践活动获市等奖
二课程改革建构学校特色
1创造性开发三级课程
（1）国家课程校化进步吸收消化丰富国家课程校长程方亲挂帅成立涵盖初中学科国家课程校化课题组老师搭建成长台引领教师进行新课程学实施强化教师课程思维加深教师新课程理解学科握国家规定开展信息技术艺术体育健康综合实践活动课教育教学工作成立类艺术兴趣组真正活动开展落实处
（2）方课程实施方课程包括民族文化生命教育社会探究然探究四领域开设民防教育健康教育环境教育安全教育等方课程充分发挥活动课作充分利课外活动时间开拓学生视野丰富学生课余生活培育学生实践力审美力学生德智体美劳全面发展
（3）校课程开发实施新课程充分开发利校外课程资源组织关教师探索编写泰山mountaintai综合实践活动篆刻泥塑口风琴特色体育泰山封禅生活中化学齐鲁文化泰山摩崖石刻英文歌曲剪纸三十六计唐宋词韵感恩教育环球文化旅等十种校课程校课程执教教师达30目标：全校名学生根爱兴趣特长学期选择门喜欢校课程进行学学生种样生动活泼课程活动中施展华
2智慧性造三级课堂
三级课堂：效课堂高效课堂智慧教学中效课堂基底线智慧课堂高位目标求：适应期教师做效教学成长期教师做高效教学成熟期教师做智慧教学效课堂标准——教效学愉快考满意（崔允t）高效课堂标准——思想智慧激情性品位（余文森）智慧课堂标准——扎实充实丰实实真实（叶澜）具体措施：活化教材激发兴趣提高学生学驱力二方法创新提高学生综合素质学科思维力三改革评价促进学方式转化学生全面发展四转变进提高课堂效率学生学成绩
三级课堂理念引领初中部推行系列教学模式改革实验英语学科务驱动式教学数学学科问题解决式教学理化学科问题探究式教学理学科创新尝试教学生物学科互动式政治学科参式教学等中语文学科情意课堂数学学科色课堂理化学科探究课堂理学科尝试课
堂等已形成实践验张勇老师色课堂崔成林老师外化享式学已省级报刊登载推广
没理实践盲目没实践理空洞校三级课堂构建中逐步确立产出导思维外显教改思路教学围绕学生说’做’设计课堂围绕学生说’做’行动学生课堂学产品（问题成果）设计入手引领师生教学行动教师引领性学伴互助性学反思性学机结合实现高质量高效益教学改革目标语文组柳莹颖老师作文批改创新仅坚持精批少改学生修改批’改’结合学生互评互改教师重点批改点面结合书面批改口头批改背’面’结合更秘密学生作成果展示次作结集成册学生组成学组互评互改交流享提高学生写作兴趣创作水王志刚老师开展基课堂研究性学树叶树落背面正面电风扇四周风力分布等生活化问题课题学生动眼观察学生动手实验学生动嘴表达学生动脑想象崔成林老师外化享式学学生知识应’实践’设计学生思维表达’表现’行动成果展示作学程指学生释放展露学容思路消化深化知识弥补课堂分关注输入轻视外化输出足相静听式学死练式学说种反叛省教育厅张志勇副厅长予较高评价收录创新教育研究成果目录中代教育科学创新教育山东教育报刊载相关研究成果
三级课堂造点燃师生课堂创新热潮实现双高教改目标创建双50强学校踏出坚实步
3推行性化作业
实践性作业：学科教学综合实践活动相结合提倡双休日节假日进行实践性探究王开军老师作文课岱庙里化学课泰城水污染调查生物组泰山植物收集等学生走进然探索发现提高学生实践力创新意识
性化作业：推行数学学科五合验鼓励学生课前预课堂记录课堂练测验改错纠正五容合学生手中练实现五合学生面写记改贴通种灵活性作业学生学程教师教学程目然家长学生老师清楚解学情况部分老师创造性采剪贴式学生作业样容形式表格式纲式知识树式开学生作业芭娃娃喜爱动物头粘贴作业变成学生展示性台
改革现行作业布置批改方式变作业布置千篇律整齐划层次性适量性趣味性相结合控制作业数量提高作业质量鼓励老师作业学生话（兰传斌）
三长效机制积淀学校涵
1坚持集体备课
改变抄教案单纯罗列知识点备课方式提倡集慧式备课课前会课课课教务处重点加强备课程理督查力度做六备教材二备学生三备双边活动四备教学策略五备学方法六备力培养严格理促进碑刻质量王昕老师带领语文组导学稿设计分六步完成：集体单元备课分课备课集体讨评析二次备课课实践反思集体交流通
集体备课碰撞教育智慧探讨教学方法切磋教学技艺实现优势互补资源享优化教学
2实施课堂会诊
组成专家领导研究教师组成研究组教师教学行进行会诊引导教师课堂教学问题进行观察研讨学相关理提升教学教研水通题异课研讨骨干教师观摩课高效课堂展示课开放课堂等活动加集体教研力度努力造教师研究体实施推门听课制度组织高效课堂研究题课堂教学研究学科教研组研究基础推出跨学科跨年级展示评课活动开展教研活动单周集体备课双周听评课集体备课采取说讲课形式教研组单位进行2011年半年进行高效课堂研究月活动历时2月时间教研组45岁全体教师参加展示课活动45岁教师指导组成员教师备课课反思等环节进行指导教研组展示课进行评价研究针位教师研讨课进行进行全程录剖析找出症结亮点极激发教师追求高效课堂热情造教师研究体全面落实素质教育起推进作赢校领导老师高度评价
3规范学常规
学生学常规抓起规范学程环节努力教师劳动转化学生学成果狠抓学生课前预培养学生教师未讲前尝试性探究惯二狠抓学生课堂学理学生紧教学思路动积极参教学活动进行紧张思维紧张学完成堂学务三明确作业求规范作业步骤做先审题做题检查四抓学生学总结做次考查考试指导学生进行学总结总结作学生学理重档案
四科学评价保障改革发展
1树立激励评价理念
校学生评价激励性评价核心容分成程评价期末评价两种程评价课堂表现作业学态度等构成时成绩期末书面考查构成期末综合成绩记录等级进行方课程校课程学校制定相应评价方法标准学生建立评价档案评价结果等级形式表达学科评价激励性评价核心注意保护学生尊心信心发挥评价促进学生发展
2实行低重心策略
限度关注中游学生促进全体学生全面发展学困生转化作教师考核重指标教师日常行规范教学常规检查学生评教教学信息反馈等方面均教师考评挂钩教师考评教师评优树先职务聘晋升职称挂钩发挥教师考评动力作
3规范学情检测行
初中单元检测（等级评价）外学期期中期末次学情检测学业成绩评定实行等级制（abcd）建立健全学生综合素质评价体系学科成绩作唯标准判定学生等第检测成绩升学率班级教师学生排列名次学生检测成绩形式张榜公布学生成绩作教学反馈矫正做
3尝试综合素质评价
学校位学生设立综合素质发展报告书收集够反映学生学程结果资料学期期末通学生评学生互评教师评价三部分评价分数例合成
终评价分数然高低排序根班评价等第例终确定学生评价等第（分abcd）学生学状况通学生综合素质报告单形式通知家长班根学生时表现等情况结合综合素质评价结果写出班级中位学生发展性评语记入综合素质发展报告书
5完善教师评价方法
通教师评互评家长学生评教等评价方式全面评价教师教育教学工作加教师程性评价力度程性评价结果纳入教师年度考核通全方位层次评价促进教师职业道德专业水提高高度重视家长口碑学生反馈公众评估加倍珍惜学校品牌效应
创新理念具体实践必然带优异创新成果2011年初中部2分评全国优秀教育工作者山东省优秀教师2分评第八批拔尖市优秀教师年省市教学手评中成绩斐然2评山东省教学手3评市教学手张雪芹老师等4位教师获市创新课优质课赛等奖2011年教师参优质课创新课公开课等活动取优异成绩王玉玺获全国信息技术课堂赛等奖王乐芳方唐淑琴王志刚徐西伟张明代表市参加省优质课赛已知四位志获省等奖（成绩暂时知）游波王宏获市数学优质课赛等奖王利获市英语优质课赛冯伟路欣刘艳美参加市创新课赛取良成绩崔成林老师评山东省2011年创新物成山东省十创新性教师16篇文教师发表核心期刊省级教育刊物
总时代创新时代学校教育创新中谋求生存发展运创新理念开展行效教育教学活
动培养出适合社会发展需类创新型时代赋予历史重
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