腔热血春风化雨
生中意气风发韶华生中需挥洒汗水时光生中需砥砺锤炼岁月然觉青春悔XX年师范毕业参加第次县教师选招中幸走教育岗位继登三尺讲台雕琢着孩子浑金璞玉般心灵青春热血播洒着片嫩草蓓蕾倾师爱心编织着美丽梦
八年XX年XX年教皖浙交界僻远山区璜蔚西山天堂学教郑村学XX年毅然支教溪头学直兢兢业业担着班工作爱心耐心更慧心滋润孩子心田班工作次受学校表彰XX年5月郑村中心学校评校级优秀班
春天沃野耕耘
春天沃野万物生长伊始孩子心灵嫩芽逐渐萌苏呀茁壮成长重颗健康心灵
初登教坛车携着简单行李春雨霏霏中头钻入山深处青山绵延泉水叮咚溪流潺潺38名举止略带忸怩淳朴瑕孩子盼着孩子刚入学幼初谙课堂日常规言行举止细心纠正培育扫干净作班扫饭吃作班起溪里洗桌旁片碎纸作班拾起丢进垃圾筒作班身带削笔刀学生笔削削 ……
耳濡目染孩子学着做渐渐学会友爱理解互助悉心耕耘家长肯定胡志高学家长说没想父母亲更父母亲孩子懂事许
支教溪头担班兼少先队辅导员积极探索实践行效理班级方法强化养成教育纠正良行培养良惯着手采取灵活措施工作落实实处细处坚信:班级理工作落实实处细处取成效做润物细声想班工作首先应着重德育工作正面教育入手民方式煞费苦心学生生活学方面制定班规班条强化学生惯养成次布置教室教室前门教室前布告栏教室黑板报教室四周刻意营造讲文明懂礼貌学氛围加强潜移默化净化心灵效果外密切联系家长提高教育成效留守童汪志学偷摸惯学懒惰积极性高电话联系外母亲商量教育办法回偷外公七十元钱通量事实例子设身处站外公外婆父母立场晓情导理汪志学黯然泪第二天外公说晚写信表示辜负期表明悔改心语文成绩学年开始三十分左右提高六十分程龙学离家颇远父母外劳碌奔波监督数学柯老师联系父亲作班毅然负起监督教育作
支教溪头溪头中心学校班教育教学工作予充分肯定年郑村中心学校年度考核优秀
切磋琢磨唯活艺术先
俗话说:提领顿百毛皆班工作活切磋琢磨艺术班工作实践中断积累验请教教师积极摸索行效理措施方法陶行知魏书生等教育先行者身潜心钻研积极撰写文总结时倡导活德育德育
文加强中学生公民道德建设策略探析获省三等奖德育活水流动着获县三等奖总结出游戏启示法子矛攻子盾法榜样启迪法文学熏陶法等德育教学法创造性运班级理中
父母离异胡健兵学父生活父亲外出工意志消沉生活懒理意通察觉种活动程中通晨会课通题班会融入班级中融入学中感受班级温情友情存接着作文作日记形式抒发心家庭生活社会班级想法台师生进行等谈心解决心中疑惑引导积极学生活态度课外关应该立强尊书籍时家附学交帮助料理家务抚心底受伤稚心灵成绩扶摇直
汪蔚学子矮母亲患病家境拮通谈心方式开导认识缺点长处变换角度认识评价评价时买书赠送鼓励远志立强
呕心化春雨倾情育花朵
作班更时间接触解学生更应该责感爱心关怀班中全体学生统筹安排班级活动教育教学工作
作名年轻教师感觉教学岗位连续八年担班理应毫怨言辜负领导信希动力严格求工作丝苟教学班情出发循序渐进势利导育循循善诱扎实工作赢学生爱戴领导事认家长评
带班级首先做班工作第步深入解学生然症药做放矢材施教教学生学生引路解学生充分掌握学生思想状况分析学生心理状态实际出发学生进行针性教育现学生父母亲外工鉴通家访电话联系认真解位学生思想状况心理特点解位学解家庭周围环境选择合适方法手段进行教育例班李路学原学校转名顽皮学生该生前思想品质坏淘气贪玩行惯差常架原班头疼通摸底谈心家访解位学动脑袋灵活抓住优点渠道形式机结合进行教育位学生目前已名守纪助乐吃苦耐劳学生
教学生位班首先关心学生热爱学生体贴学生做学生知心事做起学生感情深工作细方法头效果佳日常班工作中切身感悟班级抓教育教学前提长期学生思想积极诱导学耐心帮助生活关心体贴常利课余时间学生促膝交谈相互倾述尤留守学生更关怀备询问生活等情况注意方面予温暖关怀尊重孩子学校总会卒防生点病立刻方面电话家长方面带医生凌洁学方舟学李丹学教育需爱心孩子渴关爱力求海纳百川宽广胸怀接纳位学生颗慈母般爱心滋润着孩子心田
日常教育教学中作班力求科老师谐相处里解班级情况学生学情况统筹安排齐心协力帮理班级提高学生学成绩想班仅仅科目成绩高低班级整体成绩年班级学质量检测中郑馨学黄媛瑛学杀入全县前十名学获较理想成绩
投木桃报琼瑶
永远记XX年端午节班孩子父母手里接粽子鸡蛋送孩子父母牵着便推辞孩子父母强调说:老师费心辛苦山里份心意着讲台满满两盆粽子鸡蛋感觉种肯定种鼓励收获终写着纸条学生老师感谢情粽子鸡蛋起带回
永远记学生通学生通父母手机发充满温馨问候短信
永远记年年孩子发探程琼林学颇桀骜驯老师太尊敬先缺点包容循循善诱结合周遭事例理解接受譬喻耐心爱心衷挖掘出程琼林学身闪光点加赞赏相信造材珍视体验感悟潜智慧鼓励次次微
进步水滴石穿次肚子痛赶紧亲送医院程琼林学真正感动第二天悄悄橘子放房间里表示感谢
热爱学生教师必然会赢学生爱老师果直班教初中暖话语爱童心正陶行知先生说:爱需特做什存朴素情感中表现举手投足言谈话语中……
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