市优秀教育工作者先进事迹


    市优秀教育工作者先进事迹
      袁铨1993年校长直坚持身学贯彻落实教育方针政策严格法治校法治教廉洁治校严格遵守师德规范注意调动领导班子成员全体教师积极性造成努力工作谐融洽工作氛围注意倾听班子成员教师意见改进调整学校工作注意青年教师交朋友坚持利寒暑假教师进行家访坚持校委会成员全校教师月度考核均奖
      袁铨志效持学校日常行政理XX年带领全体教师稳完成属工作迅速铁路企业办学校融入苏州市江区方教育配合局领导稳定全校教师属情绪解决属遇根学校实际制定学校切合实际持续发展中长期发展规划局领导支持断完善提升学校硬件建设水学校属年年变化基实现区局领导学校亮化绿化现代化幼园场软化目标酝酿讨明确学校奋斗目标:努力全体教师明确创新求发展树立学校优良教育形象办学理念明确质量立校制度治校办学策略明确学校综合素质提升区中等完前列水办学目标建设绿色文化校园作学校特色校绿草茵树木繁茂山石错落致四季鸟语花香优雅宜进入校园流连赞叹专教室已配备齐全建成校园网电脑学生例1:5硬件设施师生积极利起充分发挥教学效益提高教师现代教育技术区信息中心领导专家请全体中青年教师进行培训学会完成班级网页制作学会课件制作教师认识教学质量学校立校生命线综合素质重组成部分年制定完善系列考勤考核制度办法效体现奖优奖勤原学校学生体流动口子女进入校门时综合素质起点低老师教育教学带困难校教师难想象通学校严格考核激励制度六认真检查制度学校全体教
    师教育教学进行踪调控年教师努力教师学生综合素质步明显提升形成整体局面部分学科市区调研中取俗成绩受局领导表扬肯定教学质量提高提高办学效益声年学校生源持续扩学部学生数XX年足300增加目前450年寒暑假二三百外学生求转该校学校根班容量适接纳部分树立服务意识教育服务教师服务学生家长服务注意利社会力量办家校联系办家长学校学年举办三五次新生毕业生全校家长学校争取社会力量介入教育建立火车站苏锦火车站社区苏锦消防中队等德育国防教育基注意制度理卫生安全工作校已十年没发生重安全责事XX年通省市双高督导验收受校督导省市领导较高评价该校通市级合格然实验室市教育信息技术实验学校验收区教育文体局学校学期考核中两次名列完首
      袁铨志负责持学校市级十五课题素质教育学科关系研究研究课题研究台贯彻新课标契机提高学校综合素质宗旨中青年教师骨干进行扎实效研究鼓励青年教师学科教学信息技术整合起提高课堂教学效益课题研究程中中青年教师压务挑重担子课题成长台开展研究活动年教师参加区级公开课教学活动代表江区苏州市甚全国教学赛中获奖现该校青年教师结合教学实践进行理研究量文教案笔分省市区赛中获奖发表区级市级省级报刊杂志五年中青年教师获奖发表部分文教案笔等汇编成初航()(二)(三)学生整体素质极提高目前该校校风学风呈现历年局面学生区级市级赛中获奖甚省级全国性赛中获奖学生中精神文明典型事例断涌现甚家长周边居民赞赏市十五课题已XX年5月结题已十五课题进行筹划拟培养流动口子女良心理品质行惯题进行研究
      年袁铨志带头进行课题研究教学实践坚持深入站课堂教学第线喜爱师范时学英语专业直事英语教学针现校流动口子女现实根普遍英语基础差学惯差方发音惯造成困难等特殊情况调整课堂教学目标部分学生教学体降低教学总体目标时通听说读写唱游演画做学活动采取听灵活变切合学生实际教学方法努力教学中体现浅入深易难循序渐进逐步扩展点面结合断反复原紧紧抓住学重点适降低难点坡度放弃知识点时学生巩固技常常数次演练放弃学困难学生厌烦纠正学生错误读音课堂训练课外作业中错误教四五六年级中新转未学英语流动口子女连26字母没学未放弃耐心进行课外辅导毕业时赶班学水达格甚良成绩进行英语学科等方面研究撰写篇英语教学方面学校理信息教育等方面文中篇文分区市省级刊物发表获奖XX年区级六年级英语质量调研中年级均成绩名列前茅积极支持学校少先队队部工作具体参学校鼓号队号手队列步伐训练获区赛等奖鼓号队出色表现代表苏州市少年迎接航天英雄费俊龙返苏作航天展仪仗队学科理方面年校委会领导班子直分英语学科英语学科教学质量言应该说已跻身区学校前列教六年级XX年英语质量调研中名列区第七XX年参加市调研获区第四名指导学生参加英语学科类赛获英语课剧佳台词奖课剧二等奖英语力调研三等奖六年级校组调研等奖等带教指导青年教师范伟刚老师实际教学工作中取较成绩青年教师范伟刚分配校四年袁铨志英语学科教学方面予悉心指导指导课备课辅导学困难学生指导进行课堂理班级理常常陪起留辅导学困难学生年教学水班级理力断提高教班级年区五年级英语调研中取成绩受区英语教研员
    局领导表扬担班班级评区级先进集体年教六年级综合调研中英语调研成绩名列区全部学校第五时语数英等综合成绩名列全区第五年取系列成绩初步说明该校综合素质尤英语学科总体水实现局领导求达区学中等完前列奋斗目标该校撤画闪光感叹号
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    文档贡献者

    山***霞

    贡献于2012-05-15

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