1 天
学生预学案设计
课题
天
时间建议
10～15分钟
预学目标
1通听读观察图画联系生活等方法认识天等6生字
2理解三者间关系
预学容
熟读课文
朗诵课文读准字音添字漏字
预字词
1观察字特点说说记住字
天
2读准面词语
天
3面字读音读音组什词语
容感知
序写写：天 ( )
( )
资料搜集
搜集关天事
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
2 金木水火土
学生预学案设计
课题
金木水火土
时间建议
10～15分钟
预学目标
1通听读联系生活图想象等方法认识二等7生字
2够认清二三4生字字形横竖2种笔画认识田字格
3流利朗读课文解歌致讲什容
预学容
熟读课文
1朗读歌遇认识字先拼读面字音读遍
2声朗读歌遇读通句子请家范读
3流利朗读歌读完想想：诗中事物数字？
预字词
1读准词语
日月 古 水火
2读读找数字
心意 二龙戏珠 三阳开泰 五湖四海
3序号写相应位置
A竖中线 B横中线
( )
( )
容感知
诗中提数字：( )( )( )( )( )提事物：( )( )( )( )( )( )( )( )( )
资料搜集
请家查查五行介绍请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
3 口耳目
学生预学案设计
课题
口耳目
时间建议
10～15分钟
预学目标
1认识口耳等7生字
2会写口目等4生字横折撇弯钩3笔画
3正确朗读课文联系生活解坐立行规范
预学容
熟读课文
1朗读歌遇认识字先拼读面字音读遍
2声朗读歌遇读通句子请家范读
预字词
1读准词语
口 坐 手足 耳目
2读读连连
手 口 目
3样子说说
嘴巴口口口
眼睛________圆圆耳朵________胖胖脚丫________灵巧双手________
容感知
站立时候( )样挺直坐着时候( )样四八稳走路时刮( )样快睡觉时( )样绷直身体
资料搜集
口耳目手足家做事？请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
4 日月水火
学生预学案设计
课题
日月水火
时间建议
15～20分钟
预学目标
1认识日月等8生字
2会写日田等4生字捺点2笔画
3发现汉字图画关系理解字义感受学汉字乐趣
预学容
预字词
1读准词语
日月 水手 山石 水田 火山 田
2读读连连
水 月 日 火 禾 山 石 田
容感知
课文呈现生活中常见( )象形字字图文结合方法展示揭示象形字观物取象象示意特点
资料搜集
搜集动物尾巴资料解动物尾巴形状
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
5 韵歌
学生预学案设计
课题
韵歌
时间建议
15～20分钟
预学目标
1认识云等7生字
2会写虫云山3生字提撇折竖折3基笔画
3正确朗读课文背诵课文
预学容
熟读课文
朗读课文读遍请家范读
预字词
1观察字特点说说记住字
虫 山 云
2读准词语
风雨 风云 手 水花 山花 花鸟
3字开花面字组词
( ) ( )
( )云( ) ( )虫( )
( ) ( )
容感知
( )雨雪( )( )树鸟( )
资料搜集
家长帮助搜集子
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
1 秋天
学生预学案设计
课题
秋 天
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准10会认字4会写字
2．认清子字形
3．正确流利朗读课文
4．解秋天常识
预学容
熟读课文
1．第遍读圈画出认识字读读认字表中拼音
2．第二遍读努力句子朗读通遇困难请家长范读
3．第三遍读想象秋天美丽景象
预字词
1．读准面词语
秋天 天气 树木 叶子 片片 飞鸟 会
2．样子说说
片片
3．观察字特点说说记住字
子
容感知
课文第然段写秋天( )第二然段写秋天( )
资料搜集
搜集秋天片句话描述搜集片特点
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
2 船
学生预学案设计
课题
船
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准12生字
2．认清月头里字形
3．正确流利朗读课文
4．找船月相似点
预学容
熟读课文
朗读时欢快语调仅读出月爱表达出弯弯月喜爱情
预字词
1．面音节补充完整
____e ch____ li____ z____
船 两
k____ j____ ____ǎn x____
见 闪 星
2．样子说说
船 ( ) ( )
弯弯月 弯弯( ) 弯弯( )
3．观察字特点说说记住字
月 头 里
容感知
作者弯弯月作( )
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
3 江南
学生预学案设计
课题
江 南
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准9生字
2．认清东西字形
3．正确流利朗读课文
4．解江南物产风光
预学容
熟读课文
朗读时欢快语气读出鱼莲叶面游水嬉戏快乐感觉
预字词
1．面音节补充完整
j____ n____ ____ǎi l____ y____ b____
江 南 采 莲 鱼 北
2．观察字特点说说记住字
东 西
3．写出面词语反义词
东——( ) 南——( )
容感知
说说课文想象出画面
资料搜集
搜集江南水乡图片
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
4 四季
学生预学案设计
课题
四 季
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准9生字掌握1音字认识3新偏旁
2．掌握音字
3．正确流利朗读韵文
4．解四季变化特点
预学容
熟读课文
朗读时注意品味诗歌趣味
预字词
1．读准面词语
尖尖 春天 青蛙 夏天 弯弯
冬天
2．观察字特点说说记住字
天 四
3．查查字典面字读音读音组什词语
容感知
序写出年四季节：( )( )( )( )
资料搜集
搜集四季图片注意展示代表性体现季节特点图片
阅读质疑
预时什明白方记心里课时候问老师
6 画
学生预学案设计
课题
画
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．够准确读出课10会认生字
2．熟悉水4字字形
3．正确流利朗读古诗
4．家帮助查找谜语诗
预学容
熟读课文
1．第遍读圈画出认识字读读认字表中拼音
2．第二遍读努力诗句朗读通遇困难请家长范读
3．第三遍读朗读全诗读正确流利
预字词
1．拼拼读读
yuǎn yǒu jìn wú qù shēng lái hái sè tīnɡ
远 声 色 听
2．找朋友连连
声 远
色
水方
水方
3．描描试着写写果会写字圈出会写笔画
容感知
首古诗谜语知道谜底什？
资料搜集
请家长帮助查找首谜语诗抄写面遇会写字请家长帮忙正确流利读出首诗
阅读质疑
通预明白方记心里课时候问老师
7 少
学生预学案设计
课题
少
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．够助拼音准确认读课12会认字
2．会写少等5生字
3．正确流利朗读课文知道谁谁少谁谁
预学容
熟读课文
1．初读课文遇认识字助插图猜猜
2．认读教材中生字表课文中圈出生字声朗读带生字句子
3．朗读课文读正确读流利
预字词
1．图读词语
黄牛 猫 鸭子 苹果 杏子 桃
2．拼拼读读
biān duō shǎo zhī
河边 少 鸭子？
少 少
3．描描写写
牛 牛
4．课中找鸟果笔手笔做书空练
容感知
课文中谁？谁？什？什少？
资料搜集
样词语？查查找找读读
鸟 头黄牛 桃 群鸭子
阅读质疑
通预什明白方？记心里课时候问老师
8 书包
学生预学案设计
课题
书包
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．正确读出课11求会认生字
2．准确写出课5求会写生字
3．正确流利朗读课文解课文中写学品
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准字音圈出读遍拼音
2．反复朗读课文前面6词语读准字音
3．通读全文努力做读错字断句
预字词
1．图读词语
书包 尺子 子 铅笔 转笔刀
2．拼拼读读
Zǎo shū bāo xiào kè
早背着 书 包学校课
3．认真观察5字字形会写字抄写田字格中
早 书 刀 尺
容感知
课文告诉书包里宝贝？
阅读质疑
预中遇问题？记住问题课时候问问老师
9 日月明
学生预学案设计
课题
日月明
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．准确认读课11会认字日字旁读准舌音翘舌音
2．正确写出木土力3求会写字清林心字形
3．正确流利朗读课文
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准生字查拼音读遍
2．声朗读课文努力读准字音句子读通
3．课文读家听根意见次练朗读
预字词
1．拼拼读读
mínɡ lì chén zhònɡ shuānɡ lín sēn xīn cónɡ
明月 力气 尘土 众 双 树林 森林 关心
2．猜猜连连
明 木 林
3．说说里样
木—— 土——王 力——刀
容感知
知道众条心黄土变成金说什道理？
资料搜集
类似字？查查工具书会写写写会写读读
双 林____________________________________________
众 森________________________________________________
阅读质疑
预时问题？ 画出课文中理解词语句子课时候问老师
10 升国旗
学生预学案设计
课题
升国旗
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．准确认读课求会认11生字认识囗纟2偏旁
2．正确写出中五立正4字清正笔
3．正确流利朗读课文知道课文重点介绍升国旗场面
预学容
熟读课文
1．初读课文边读边圈出认识字根面音节读读
2．读课文句子读通
3．声朗读课文根家长意见修改朗读
预字词
1．拼拼读读
qí guó guó qí guó gē zhōng
五星红旗国 国 旗天早会 国 歌 中
shēng qǐ me měi lì
升 起国旗 美 丽
2．选选写写
中 立 五
国 星红旗 正
3．仔细观察课文会写字表中正笔手练书空
容感知
知道篇课文描写什场面？选选( )
A．升国旗 B．唱国歌
资料搜集
知道五星红旗五颗星象征什？家起查查资料请家长讲讲
阅读质疑
朗读课文程中遇什问题？书做记号课时候问问老师
5 影子
学生预学案设计
课题
影 子
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准11生字认识3新偏旁
2．解结构字形特点
3．正确流利朗读课文
4．知道影子什时候出现
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准字音圈出请教家长
2．课轻声较注意轻声读法时注意词语间停顿
预字词
1．读准面词语
影子 前 左右 黑狗 朋友
2．观察字特点说说记住字
3．写出反义词
前——( ) 左——( )
容感知
文中朋友( )
资料搜集
网搜集资料知道影子会什情况出现
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
6 尾巴
学生预学案设计
课题
尾巴
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准11生字认识2新偏旁
2．观察长巴字形特点
3．正确流利朗读韵文
4．解动物尾巴形状作
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准字音圈出请教家长
2．朗读时注意读问句
预字词
1．读准面生字口头组词语
尾 谁 短 伞 兔 公
2．观察字特点说说记住字试着写写
长 巴
3．说出列词语反义词
长——( ) 弯——( ) ——( )
容感知
( )尾巴长( )尾巴短( )尾巴弯( )尾巴扁
资料搜集
搜集动物尾巴资料解动物尾巴形状
阅读质疑
通预什明白方记课时候问老师
7 青蛙写诗
学生预学案设计
课题
青蛙写诗
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准11生字认识2新偏旁
2．正确流利朗读诗歌
3．助具体事物认识逗号句号省略号
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文
2．朗读时读出高兴语气
预字词
1．读准列字字音口头组词语
写 诗 点 串 成
2．观察字特点说说样记住字
雨
3．找找列偏旁字
冖：____________________________________________
灬：____________________________________________
容感知
蝌蚪( )号池塘里水泡泡( )号荷叶串水珠( )号
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
8 雨点
学生预学案设计
课题
雨点
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准10生字认识3新偏旁
2．读准音字数长字音
3．正确流利朗读课文
4．体会雨点带美变化
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文读准字音圈出拼读遍
2．朗读时注意读话读问句
预字词
1．读准面字音
彩 空 方 没 更 绿 出 长
2．观察字特点说说记住字
问 半
3．查查字典面字读音读音组成什词语
数 长
4．说说列词语意思
数清：____________________________________________
飘落：
_____________________________________________
容感知
雨点方( )雨点方( )
资料搜集
解雨作知道雨带变化
9 明天远足
学生预学案设计
课题
明天远足
时间建议
15～20分钟
预学目标
1准确认读课11生字
2．够认清明学4生字字形
3．流利朗读课文解课文致讲什容
预学容
熟读课文
1朗读课文遇认识字先拼读面字音读遍
2．声朗读课文遇读通句子请家范读
3．流利朗读课文读完想想：文中学做什？
预字词
1拼拼读读
(1)海(hǎi)真(zhēn)(nà)(mɑ)
(2)天什(shén)时候(cái)亮(liànɡ)呢？
(3)睡(shuì)着(mɑ)
2．图读词语
海 老师 学 睡觉
3．选选填填
明 学
mínɡ cái tónɡ xué
(1) 六岁 (2)
容感知
想想说说：文中学什睡着？
资料搜集
什远足？请家查查资料请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
10
学生预学案设计
课题
时间建议
15～20分钟
预学目标
1准确认读课11求会认生字
2．认清课3求会写生字字形练书写
3．正确流利朗读课文解容
预学容
熟读课文
1初读课文圈出会认生字助拼音读准字音反复拼读
2．读课文句子读通遇难读句子画出反复练读
3．分然段朗读课文读完然段想想然段讲什容
预字词
1读拼音写汉字
zì jǐ yī
( ) ( )
2．带点字圈出正确读音
觉(de dé) (hěng hěn) 时候(hòu hóu)
穿(chuān cuān) 衣服(fú fù)
3．衣服种类？请试着说说
衣 毛衣 风衣___________________________________
容感知
读课文说说：什时候作者觉？什时候作者觉？
资料搜集
访访问问家什时候觉？什时候觉？
阅读质疑
通预果明白方面写写吧
11 项 链
学生预学案设计
课题
项 链
时间建议
15～20分钟
预学目标
1准确认读课11求会认生字
2．认清白字形尝试书写
3．正确流利朗读课文致解容
预学容
熟读课文
1朗读课文少三遍朗读中圈出生字读准字音读通句子
2．分然段朗读课文读完然段想想然段讲什容
预字词
1圈出面会读字课文中找出拼音读读
蓝 笑 着
贝 娃 挂 活 金
2．连连组成词语朋友
金 蓝 快
天 鱼 娃 活
3．会写字抄写田字格中圈出会写字观察书笔请家范写
白
资料搜集
海边物品穿成娃娃项链？家起查找资料请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做标记课时候记问问老师
12 雪里画家
学生预学案设计
课题
雪里画家
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准10会认字读准音字
2．认清竹牙马字形
3．正确流利朗读课文
4．知道鸡鸭狗马四种动物爪(蹄)子形状青蛙冬眠特点
预学容
熟读课文
够轻快活泼语调读出画家兴奋心情生动活泼作画场面
预字词
1面音节补充完整
q____ ____ú y____ b____ ____ān d____
群 竹 步 参 洞
2．写笔
牙：___________________________________________
：___________________________________________
3．形字组词
( ) ( )
( ) 月( )
容感知
说说雪里画家画什
资料搜集
搜集动物冬眠资料
阅读质疑
通预什明白方书中做记号课时候问老师
13 乌鸦喝水
学生预学案设计
课题
乌鸦喝水
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准11会认字
2．认清石出见字形
3．会数课文然段
4．正确流利朗读课文
5．解乌鸦样喝水
预学容
熟读课文
结合课文插图朗读课文读通方读遍
预字词
1读读连连
wū chù zhǎo pánɡ fǎ fànɡ ɡāo
找 处 乌 法 旁 高 放
2．观察字特点说说记住字
石 出 见
3．选选填序号
①乌 ②鸟 ( )鸦 ( )
①进 ② 远( ) 走( )
容感知
1课文( )然段
2．说说乌鸦什办法喝着水
资料搜集
搜集乌鸦关事
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
14 蜗牛
学生预学案设计
课题
蜗牛
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准12会认字
2．认清妈全回字形
3．正确流利朗读课文
4．解树林里春夏秋冬特点
预学容
熟读课文
1边图画边读课文
2．朗读时读蜗牛妈妈话
预字词
1面音节补充完整
____ù h____ ____án f____
住 孩 玩 发
y____ p____ j____ b____
芽 爬 久 变
2．生字做加法
＋寸＝( ) 女＋马＝( ) ＋王＝( )
3．词语送回家(填序号)
①呀 ②吧
(1)蜗牛爬( ) 爬( )久爬回
(2)家里冬( )
容感知
图画帮助说说树林里四季特点
资料搜集
查找资料解四季特点搜集描写四季古诗词
阅读质疑
通预什明白方书中做记号课时候问老师
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学生预学案设计
课题
天
时间建议
10～15分钟
预学目标
1通听读观察图画联系生活等方法认识天等6生字
2理解三者间关系
预学容
熟读课文
朗诵课文读准字音添字漏字
预字词
1观察字特点说说记住字
天
2读准面词语
天
3面字读音读音组什词语
容感知
序写写：天 ( )
( )
资料搜集
搜集关天事
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
2 金木水火土
学生预学案设计
课题
金木水火土
时间建议
10～15分钟
预学目标
1通听读联系生活图想象等方法认识二等7生字
2够认清二三4生字字形横竖2种笔画认识田字格
3流利朗读课文解歌致讲什容
预学容
熟读课文
1朗读歌遇认识字先拼读面字音读遍
2声朗读歌遇读通句子请家范读
3流利朗读歌读完想想：诗中事物数字？
预字词
1读准词语
日月 古 水火
2读读找数字
心意 二龙戏珠 三阳开泰 五湖四海
3序号写相应位置
A竖中线 B横中线
( )
( )
容感知
诗中提数字：( )( )( )( )( )提事物：( )( )( )( )( )( )( )( )( )
资料搜集
请家查查五行介绍请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
3 口耳目
学生预学案设计
课题
口耳目
时间建议
10～15分钟
预学目标
1认识口耳等7生字
2会写口目等4生字横折撇弯钩3笔画
3正确朗读课文联系生活解坐立行规范
预学容
熟读课文
1朗读歌遇认识字先拼读面字音读遍
2声朗读歌遇读通句子请家范读
预字词
1读准词语
口 坐 手足 耳目
2读读连连
手 口 目
3样子说说
嘴巴口口口
眼睛________圆圆耳朵________胖胖脚丫________灵巧双手________
容感知
站立时候( )样挺直坐着时候( )样四八稳走路时刮( )样快睡觉时( )样绷直身体
资料搜集
口耳目手足家做事？请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
4 日月水火
学生预学案设计
课题
日月水火
时间建议
15～20分钟
预学目标
1认识日月等8生字
2会写日田等4生字捺点2笔画
3发现汉字图画关系理解字义感受学汉字乐趣
预学容
预字词
1读准词语
日月 水手 山石 水田 火山 田
2读读连连
水 月 日 火 禾 山 石 田
容感知
课文呈现生活中常见( )象形字字图文结合方法展示揭示象形字观物取象象示意特点
资料搜集
搜集动物尾巴资料解动物尾巴形状
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
5 韵歌
学生预学案设计
课题
韵歌
时间建议
15～20分钟
预学目标
1认识云等7生字
2会写虫云山3生字提撇折竖折3基笔画
3正确朗读课文背诵课文
预学容
熟读课文
朗读课文读遍请家范读
预字词
1观察字特点说说记住字
虫 山 云
2读准词语
风雨 风云 手 水花 山花 花鸟
3字开花面字组词
( ) ( )
( )云( ) ( )虫( )
( ) ( )
容感知
( )雨雪( )( )树鸟( )
资料搜集
家长帮助搜集子
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
1 秋天
学生预学案设计
课题
秋 天
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准10会认字4会写字
2．认清子字形
3．正确流利朗读课文
4．解秋天常识
预学容
熟读课文
1．第遍读圈画出认识字读读认字表中拼音
2．第二遍读努力句子朗读通遇困难请家长范读
3．第三遍读想象秋天美丽景象
预字词
1．读准面词语
秋天 天气 树木 叶子 片片 飞鸟 会
2．样子说说
片片
3．观察字特点说说记住字
子
容感知
课文第然段写秋天( )第二然段写秋天( )
资料搜集
搜集秋天片句话描述搜集片特点
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
2 船
学生预学案设计
课题
船
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准12生字
2．认清月头里字形
3．正确流利朗读课文
4．找船月相似点
预学容
熟读课文
朗读时欢快语调仅读出月爱表达出弯弯月喜爱情
预字词
1．面音节补充完整
____e ch____ li____ z____
船 两
k____ j____ ____ǎn x____
见 闪 星
2．样子说说
船 ( ) ( )
弯弯月 弯弯( ) 弯弯( )
3．观察字特点说说记住字
月 头 里
容感知
作者弯弯月作( )
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
3 江南
学生预学案设计
课题
江 南
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准9生字
2．认清东西字形
3．正确流利朗读课文
4．解江南物产风光
预学容
熟读课文
朗读时欢快语气读出鱼莲叶面游水嬉戏快乐感觉
预字词
1．面音节补充完整
j____ n____ ____ǎi l____ y____ b____
江 南 采 莲 鱼 北
2．观察字特点说说记住字
东 西
3．写出面词语反义词
东——( ) 南——( )
容感知
说说课文想象出画面
资料搜集
搜集江南水乡图片
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
4 四季
学生预学案设计
课题
四 季
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准9生字掌握1音字认识3新偏旁
2．掌握音字
3．正确流利朗读韵文
4．解四季变化特点
预学容
熟读课文
朗读时注意品味诗歌趣味
预字词
1．读准面词语
尖尖 春天 青蛙 夏天 弯弯
冬天
2．观察字特点说说记住字
天 四
3．查查字典面字读音读音组什词语
容感知
序写出年四季节：( )( )( )( )
资料搜集
搜集四季图片注意展示代表性体现季节特点图片
阅读质疑
预时什明白方记心里课时候问老师
6 画
学生预学案设计
课题
画
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．够准确读出课10会认生字
2．熟悉水4字字形
3．正确流利朗读古诗
4．家帮助查找谜语诗
预学容
熟读课文
1．第遍读圈画出认识字读读认字表中拼音
2．第二遍读努力诗句朗读通遇困难请家长范读
3．第三遍读朗读全诗读正确流利
预字词
1．拼拼读读
yuǎn yǒu jìn wú qù shēng lái hái sè tīnɡ
远 声 色 听
2．找朋友连连
声 远
色
水方
水方
3．描描试着写写果会写字圈出会写笔画
容感知
首古诗谜语知道谜底什？
资料搜集
请家长帮助查找首谜语诗抄写面遇会写字请家长帮忙正确流利读出首诗
阅读质疑
通预明白方记心里课时候问老师
7 少
学生预学案设计
课题
少
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．够助拼音准确认读课12会认字
2．会写少等5生字
3．正确流利朗读课文知道谁谁少谁谁
预学容
熟读课文
1．初读课文遇认识字助插图猜猜
2．认读教材中生字表课文中圈出生字声朗读带生字句子
3．朗读课文读正确读流利
预字词
1．图读词语
黄牛 猫 鸭子 苹果 杏子 桃
2．拼拼读读
biān duō shǎo zhī
河边 少 鸭子？
少 少
3．描描写写
牛 牛
4．课中找鸟果笔手笔做书空练
容感知
课文中谁？谁？什？什少？
资料搜集
样词语？查查找找读读
鸟 头黄牛 桃 群鸭子
阅读质疑
通预什明白方？记心里课时候问老师
8 书包
学生预学案设计
课题
书包
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．正确读出课11求会认生字
2．准确写出课5求会写生字
3．正确流利朗读课文解课文中写学品
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准字音圈出读遍拼音
2．反复朗读课文前面6词语读准字音
3．通读全文努力做读错字断句
预字词
1．图读词语
书包 尺子 子 铅笔 转笔刀
2．拼拼读读
Zǎo shū bāo xiào kè
早背着 书 包学校课
3．认真观察5字字形会写字抄写田字格中
早 书 刀 尺
容感知
课文告诉书包里宝贝？
阅读质疑
预中遇问题？记住问题课时候问问老师
9 日月明
学生预学案设计
课题
日月明
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．准确认读课11会认字日字旁读准舌音翘舌音
2．正确写出木土力3求会写字清林心字形
3．正确流利朗读课文
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准生字查拼音读遍
2．声朗读课文努力读准字音句子读通
3．课文读家听根意见次练朗读
预字词
1．拼拼读读
mínɡ lì chén zhònɡ shuānɡ lín sēn xīn cónɡ
明月 力气 尘土 众 双 树林 森林 关心
2．猜猜连连
明 木 林
3．说说里样
木—— 土——王 力——刀
容感知
知道众条心黄土变成金说什道理？
资料搜集
类似字？查查工具书会写写写会写读读
双 林____________________________________________
众 森________________________________________________
阅读质疑
预时问题？ 画出课文中理解词语句子课时候问老师
10 升国旗
学生预学案设计
课题
升国旗
时间建议
15～20分钟
预学目标
1．准确认读课求会认11生字认识囗纟2偏旁
2．正确写出中五立正4字清正笔
3．正确流利朗读课文知道课文重点介绍升国旗场面
预学容
熟读课文
1．初读课文边读边圈出认识字根面音节读读
2．读课文句子读通
3．声朗读课文根家长意见修改朗读
预字词
1．拼拼读读
qí guó guó qí guó gē zhōng
五星红旗国 国 旗天早会 国 歌 中
shēng qǐ me měi lì
升 起国旗 美 丽
2．选选写写
中 立 五
国 星红旗 正
3．仔细观察课文会写字表中正笔手练书空
容感知
知道篇课文描写什场面？选选( )
A．升国旗 B．唱国歌
资料搜集
知道五星红旗五颗星象征什？家起查查资料请家长讲讲
阅读质疑
朗读课文程中遇什问题？书做记号课时候问问老师
5 影子
学生预学案设计
课题
影 子
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准11生字认识3新偏旁
2．解结构字形特点
3．正确流利朗读课文
4．知道影子什时候出现
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准字音圈出请教家长
2．课轻声较注意轻声读法时注意词语间停顿
预字词
1．读准面词语
影子 前 左右 黑狗 朋友
2．观察字特点说说记住字
3．写出反义词
前——( ) 左——( )
容感知
文中朋友( )
资料搜集
网搜集资料知道影子会什情况出现
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
6 尾巴
学生预学案设计
课题
尾巴
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准11生字认识2新偏旁
2．观察长巴字形特点
3．正确流利朗读韵文
4．解动物尾巴形状作
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文遇读准字音圈出请教家长
2．朗读时注意读问句
预字词
1．读准面生字口头组词语
尾 谁 短 伞 兔 公
2．观察字特点说说记住字试着写写
长 巴
3．说出列词语反义词
长——( ) 弯——( ) ——( )
容感知
( )尾巴长( )尾巴短( )尾巴弯( )尾巴扁
资料搜集
搜集动物尾巴资料解动物尾巴形状
阅读质疑
通预什明白方记课时候问老师
7 青蛙写诗
学生预学案设计
课题
青蛙写诗
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准11生字认识2新偏旁
2．正确流利朗读诗歌
3．助具体事物认识逗号句号省略号
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文
2．朗读时读出高兴语气
预字词
1．读准列字字音口头组词语
写 诗 点 串 成
2．观察字特点说说样记住字
雨
3．找找列偏旁字
冖：____________________________________________
灬：____________________________________________
容感知
蝌蚪( )号池塘里水泡泡( )号荷叶串水珠( )号
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
8 雨点
学生预学案设计
课题
雨点
时间建议
10～15分钟
预学目标
1．助拼音读准10生字认识3新偏旁
2．读准音字数长字音
3．正确流利朗读课文
4．体会雨点带美变化
预学容
熟读课文
1．助拼音朗读课文读准字音圈出拼读遍
2．朗读时注意读话读问句
预字词
1．读准面字音
彩 空 方 没 更 绿 出 长
2．观察字特点说说记住字
问 半
3．查查字典面字读音读音组成什词语
数 长
4．说说列词语意思
数清：____________________________________________
飘落：
_____________________________________________
容感知
雨点方( )雨点方( )
资料搜集
解雨作知道雨带变化
9 明天远足
学生预学案设计
课题
明天远足
时间建议
15～20分钟
预学目标
1准确认读课11生字
2．够认清明学4生字字形
3．流利朗读课文解课文致讲什容
预学容
熟读课文
1朗读课文遇认识字先拼读面字音读遍
2．声朗读课文遇读通句子请家范读
3．流利朗读课文读完想想：文中学做什？
预字词
1拼拼读读
(1)海(hǎi)真(zhēn)(nà)(mɑ)
(2)天什(shén)时候(cái)亮(liànɡ)呢？
(3)睡(shuì)着(mɑ)
2．图读词语
海 老师 学 睡觉
3．选选填填
明 学
mínɡ cái tónɡ xué
(1) 六岁 (2)
容感知
想想说说：文中学什睡着？
资料搜集
什远足？请家查查资料请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做记号课时候问问老师
10
学生预学案设计
课题
时间建议
15～20分钟
预学目标
1准确认读课11求会认生字
2．认清课3求会写生字字形练书写
3．正确流利朗读课文解容
预学容
熟读课文
1初读课文圈出会认生字助拼音读准字音反复拼读
2．读课文句子读通遇难读句子画出反复练读
3．分然段朗读课文读完然段想想然段讲什容
预字词
1读拼音写汉字
zì jǐ yī
( ) ( )
2．带点字圈出正确读音
觉(de dé) (hěng hěn) 时候(hòu hóu)
穿(chuān cuān) 衣服(fú fù)
3．衣服种类？请试着说说
衣 毛衣 风衣___________________________________
容感知
读课文说说：什时候作者觉？什时候作者觉？
资料搜集
访访问问家什时候觉？什时候觉？
阅读质疑
通预果明白方面写写吧
11 项 链
学生预学案设计
课题
项 链
时间建议
15～20分钟
预学目标
1准确认读课11求会认生字
2．认清白字形尝试书写
3．正确流利朗读课文致解容
预学容
熟读课文
1朗读课文少三遍朗读中圈出生字读准字音读通句子
2．分然段朗读课文读完然段想想然段讲什容
预字词
1圈出面会读字课文中找出拼音读读
蓝 笑 着
贝 娃 挂 活 金
2．连连组成词语朋友
金 蓝 快
天 鱼 娃 活
3．会写字抄写田字格中圈出会写字观察书笔请家范写
白
资料搜集
海边物品穿成娃娃项链？家起查找资料请家讲讲
阅读质疑
通预果明白方书中做标记课时候记问问老师
12 雪里画家
学生预学案设计
课题
雪里画家
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准10会认字读准音字
2．认清竹牙马字形
3．正确流利朗读课文
4．知道鸡鸭狗马四种动物爪(蹄)子形状青蛙冬眠特点
预学容
熟读课文
够轻快活泼语调读出画家兴奋心情生动活泼作画场面
预字词
1面音节补充完整
q____ ____ú y____ b____ ____ān d____
群 竹 步 参 洞
2．写笔
牙：___________________________________________
：___________________________________________
3．形字组词
( ) ( )
( ) 月( )
容感知
说说雪里画家画什
资料搜集
搜集动物冬眠资料
阅读质疑
通预什明白方书中做记号课时候问老师
13 乌鸦喝水
学生预学案设计
课题
乌鸦喝水
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准11会认字
2．认清石出见字形
3．会数课文然段
4．正确流利朗读课文
5．解乌鸦样喝水
预学容
熟读课文
结合课文插图朗读课文读通方读遍
预字词
1读读连连
wū chù zhǎo pánɡ fǎ fànɡ ɡāo
找 处 乌 法 旁 高 放
2．观察字特点说说记住字
石 出 见
3．选选填序号
①乌 ②鸟 ( )鸦 ( )
①进 ② 远( ) 走( )
容感知
1课文( )然段
2．说说乌鸦什办法喝着水
资料搜集
搜集乌鸦关事
阅读质疑
通预什明白方记心里课时候问老师
14 蜗牛
学生预学案设计
课题
蜗牛
时间建议
10～15分钟
预学目标
1助拼音读准12会认字
2．认清妈全回字形
3．正确流利朗读课文
4．解树林里春夏秋冬特点
预学容
熟读课文
1边图画边读课文
2．朗读时读蜗牛妈妈话
预字词
1面音节补充完整
____ù h____ ____án f____
住 孩 玩 发
y____ p____ j____ b____
芽 爬 久 变
2．生字做加法
＋寸＝( ) 女＋马＝( ) ＋王＝( )
3．词语送回家(填序号)
①呀 ②吧
(1)蜗牛爬( ) 爬( )久爬回
(2)家里冬( )
容感知
图画帮助说说树林里四季特点
资料搜集
查找资料解四季特点搜集描写四季古诗词
阅读质疑
通预什明白方书中做记号课时候问老师
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