部编版六年级上语文22《月光曲》优质课说课稿

22 月光曲说课稿
说教材
月光曲部编版六年级册第七单元篇精读课文单元题体会艺术美课文讲述德国著名音乐家贝芬情穷鞋匠兄妹弹琴感盲姑娘音乐痴迷兴创作出月光曲传奇事作者美丽动事表现音乐家贝芬穷苦民热爱情表现丰富想象力卓越华文章融传说美景深情体充分体现文字美情感美意境美
二说教学目标
1会写谱莱等8生字正确读写谱写莱茵河霎时等词语
2感情朗读课文背诵第九然段
3解贝芬创作月光曲体会音乐魅力感受贝芬博高尚情怀
4分辨课文中实事物事物引起联想体会两者结合作 
根单元题学目标结合学生年龄特点解贝芬样创作出月光曲创作程中思想感情变化作教学重点分辨课文中实事物事物引起联想体会两者结合作作教学难点
三说教法学法
1说教法
紧扣纲突破重点解决难点实现课教学目标结合学生知识结构认知水学生读思考帮助学生读中感受领悟学生感受语言文字描绘鲜明形象引起学生课文中描述事物情景关注入境入情促进学生悟受美熏陶阅读学生性化行应教师分析代学生实践
2说学法
新课标求尊重体差异重视学法指导改革课堂教学提高学生学力需教学中学生充分感知语言材料读中感悟研究文渗透读思议悟等学法
四说教学程
（）谈话导入
课前已求学生搜集关贝芬资料新课导入时先请学生分享交流搜集资料样拉学生文距离然引入课题
（二）初读课文梳理容
先学生读课文读准字音解决生字词堂检查明确读音
学生观察生字发现交流书写应注意方视情况补充学生指导练堂指导
（三）熟读感知
学生读课文概括课文容提炼中心
思考：贝芬盲姑娘弹首曲子？首？根问题课文划分段落层次
明确：2—7然段讲贝芬弹第首曲子8—10写贝芬兴创作月光曲
（四）研读感悟
1学课文第2—7然段贝芬弹第首曲子容具体语句中感受兄妹俩贫穷盲姑娘音乐热爱
2研读8—10然段
（1）学生感情朗读部分容思考：贝芬弹什？弹什关系？皮鞋匠听琴声什？什会样感觉？ 什说盲姑娘仿佛？
通问题学生思考中教师引导教学中感受贝芬弹奏乐曲美妙课件机出示旋律皮鞋匠画面直观方式学生体会拉文距离更理解文容
（2）引导学生体会联想文中作
（五）拓展延伸
举行朗读赛学生感情融入课文中
课语言生动优美课班举行型朗读赛学生感情朗读第九然段体会海面静波涛汹涌乐曲舒缓流畅高亢激昂变幻感受文字美提高学生审美情趣
（六）课堂总结
篇课文记叙关贝芬创作月光曲传说表现音乐家贝芬情热爱穷苦民高尚情怀表现丰富想象力卓越华时告诉美乐曲产生仅丰富想象更高尚真挚情感
五说板书设计
       谈谈板书根课文容板书分总起程两部分简明写出事情发展序通板书展示贝芬创作月光曲解决教学目标重点
总起——引出传说
听 琴声 断断续续
月光曲 程 谈话 家庭贫困 美妙乐曲
弹——曲遇知音 美心灵
创：月光曲
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