学实验教学图书室情况查报告
（）实验室 （1）实验室建设情况学校成立实验教学工作领导组实验室建设符合教育部颁布四行业标准实验室建设费实验室教学仪器配备易损易耗品补充费纳入学校公费支出范围 （2）实验教学情况学校配备专职实验教师课教师学生实验教案学生实验报告填写完整实验情况记载 （3）实验室理情况学校建立实验室理制度实验室仪器物品等购入（报废）记载实验室卫生够保持干净整洁
（二）图书室 （1）领导重视 学校领导高度重视图书室建设理工作图书室工作列入学校整体发展规划中纳入学校议事日程项理制度健全员职责分工明确 （2）图书室概括 学校图书室间30方米藏书30000余册生均30册已分类造册架现兼职图书理员名具备定理图书专业知识力 阅览室间容纳40位师生安静整洁环境优美 （3）图书理情况 1图书容健康没质量低劣盗版适合学生类阅读书籍进入学校
2阅理工作中严格执行项规章制度：建立图书室岗位责制建立师生书规阅览室阅览规图书登记阅登记等手续齐全规范图书理员章查井然序 基服务：实行周午议班单位图书室图书周五午班单位图书
3班成立图书角鼓励学生家中益书籍捐赠学校实行资源享班鼓励学生利课余时间进行阅读 整改设想： 通次查发现图书室存足：硬件设施达图书数量达标复量较整改设想：努力提高室硬软件建设断改进工作方式方法取长补短力争校图书室项工作更台阶
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（）实验室 （1）实验室建设情况学校成立实验教学工作领导组实验室建设符合教育部颁布四行业标准实验室建设费实验室教学仪器配备易损易耗品补充费纳入学校公费支出范围 （2）实验教学情况学校配备专职实验教师课教师学生实验教案学生实验报告填写完整实验情况记载 （3）实验室理情况学校建立实验室理制度实验室仪器物品等购入（报废）记载实验室卫生够保持干净整洁
（二）图书室 （1）领导重视 学校领导高度重视图书室建设理工作图书室工作列入学校整体发展规划中纳入学校议事日程项理制度健全员职责分工明确 （2）图书室概括 学校图书室间30方米藏书30000余册生均30册已分类造册架现兼职图书理员名具备定理图书专业知识力 阅览室间容纳40位师生安静整洁环境优美 （3）图书理情况 1图书容健康没质量低劣盗版适合学生类阅读书籍进入学校
2阅理工作中严格执行项规章制度：建立图书室岗位责制建立师生书规阅览室阅览规图书登记阅登记等手续齐全规范图书理员章查井然序 基服务：实行周午议班单位图书室图书周五午班单位图书
3班成立图书角鼓励学生家中益书籍捐赠学校实行资源享班鼓励学生利课余时间进行阅读 整改设想： 通次查发现图书室存足：硬件设施达图书数量达标复量较整改设想：努力提高室硬软件建设断改进工作方式方法取长补短力争校图书室项工作更台阶
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