指导思想
根区教研室关工作部署基校数学发展现状学期校教研组工作继续学校教导处工作点指导数学课程标准学生发展深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生体活动线创新旨培养学生创新意识实践力重点充分体现新课程新标准新教法提高教学质量目标加强教学理规范教学行加强教学质量调研监控积极推进素质教育努力提高全体学生数学素质促校数学学科项工作更进步
二工作
()加强教育教学理提高教学实效
1开展教研活动提高教学质量
继续坚持周三午两节课教研活动采理学集体备课交流研讨课例分析专题研究课题活动校课程等形式开展针性实效性教研活动教师参加业务活动进行量化考核记教师教研积分教师备课应钻研充分备课基础两两教师教材强化集体备课集体备课应实行四定定题定时间点定备集体备课中应着重讨年级教材教师教学目标教学容教学进度方面保持基致问题研究重难疑点解决办法第课堂第二课堂补差培优处理策略交流新教改考核信息等五年新教师求采手写教案形式五年教师电子备课时加强二次备课突出性化教学风格防止备修改现象发生二次备课少30位教师写教学记优点足改进措施三方面反思月时交教务处备进行检查
2强化听评课力度深化课堂改革
学期注重课堂教学程理继续实行推门听课教师教学情况进行效监督检查指导努力促进教学质量提高开展教师听课评课研讨活动做博爱教育集团校际联合教研活动三十五周岁教师学年参加次教学(说课)竞赛中青年教师学期少节校级公开课求次课教师练兵课教学实践中发现问题产生困惑进行提炼事先做定研究然组织全体教师进行讨交流力争通听评课教研活动问题解决次练兵课研究课做课文撰写文课机结合起教学实践中断学认真领会新标准新理念汲取优秀验断充实提高教师业务素质教研力外外出学培训教师返校作汇报
3积极搭建台促进教师发展
学期积极鼓励数学教师参加区市级层面活动时教研组推荐老师积极参加级类赛时加强教师培养教师发展创造机会提供学培训机会展示台教师中进行帮帮扶活动通传帮带方式方面达教学相长目方面教师快成长组骨干教师针五年新教师校继续开展老带新帮活动结成师徒师徒间积极互相听课做记录时交流意见针性提出整改建议争取短时间教学力提高
4改进教学评价监控学业质量
结合学生课作业活动月检测等方面监控学生学业质量教师学生课表现时作业分予常态踪观察记录学期开展数学活动中表现予评价月检测踪调查直观清晰监控学生学业情况帮助分析原采取改进措施
5开展丰富活动提升学生兴趣
根数学学科特点学生年龄知识结构特征年级组织相关数学活动增强学生学数学兴趣具体活动安排:
⑴计算题活动年级分设立速算王笔算王赛赛促练学生计算意识成常态
⑵知识点题活动年级分设计类题学生深入理解知识点运知识点会做题会说理
⑶ 学期数学组继续发挥校雨荷农场优势结合雨荷农场积极开展校课程研究年级单位开展学生活动激发学生参数学热情培养学生创新意识提升学生实践力
(二)加强教研活动提升教学品质
1重抓课堂常规深入专题研究
针校学生情况教研组新学期计划常规抓起严课堂教学关认真贯彻减负精神加重学生课业负担情况课堂40分钟质量年级组集体交流基础组织堂练设计专项练设计做繁杂效重复练学生做作业批改时认真细致规范做精效坚持抓两头促中间辅导策略加强学困生辅导特长生指导工作
2加强理学提升教师素养
学校统布署组织组教师认真学数学教学理围绕教材认真讨制定出新学期教学计划教学进度计划学理念指导教学工作坚持学致根年级教材学生年龄特点制定教材教法相互交流验互相学取长补短提高基础撰写相关教育教学文案例
3 实施校培训提高专业力
根区青年教师赛项目全体数学老师展开校培训分专项进行培训指导作校培训工作提高数学教师驾驭课堂教学力科研力利教师间课程实施等教学活动专业切磋效开展培训渠道提高校骨干教师队伍建设终校形成想学觉学终身学学氛围
4 加强科研结合提高学质量
学期校数学教研组针年级学生发展水制定数学活动围绕新市民子女作业设计实施实践研究课题开展系列数学活动探索作业设计形式容寻求更适合类学生群体作业发展道路增强作业效性进步落实减负增效战略措施层次学生发展
三日程安排
月份
容
9月份
1 年级教材分析制定教学计划传校园网
2 检查教师备课反馈
3 学期学业质量调研反馈期初工作布置
4 观摩省优质课赛市选拔活动(暂定)
5 五年青年教师参加区青年教师课堂教学评活动(第阶段)
6 校教研课
10月份
1观摩集团联盟校课堂教学展示活动(暂定)
2参加**市学数学课程实施成果展示活动
3五年青年教师参加区青年教师课堂教学评活动(第二阶段)
4校教研课
5检查学生作业情况教师备课情况
6交数年会文
11月份
1观摩区域学数学优质课例展示活动
2区学业质量检测(十月底十二月初)
3校教研课
4.检查学生作业情况教师备课情况
12月份
1 学校教研教学活动
2观摩集团联盟校课堂教学展示活动(暂定)
3.检查学生作业情况教师备课情况
1月份
1校部分师执教教研课
2.16年级(册)运算力检测操作力检测
3 期末质量调研质量分析
4期末结束工作
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