《影响教师一生的100个好习惯》读书心得体会3篇


    影响教师生100惯读书心体会3篇
      01
      影响教师生100惯部研究教师惯典作教师教育惯教学惯学惯生活惯行惯五方面全方位系统研究教师惯全书总分独立五篇章列五标题第篇教育惯篇:做名智慧教育者第二篇教学惯篇:成魅力`教师第三篇学惯篇:做完善第四篇生活惯篇:做充满情趣第五篇行惯篇:做品位篇篇仔细阅读篇名言导入接着阐明道理配典案例案例分析摆事实讲道理真叹观止头尾读遍觉读太快太匆忙学太少读遍做量摘录读完全书真受益匪浅书中教育思想智慧教育观学生观班级理学生思想工作教学理念实践教师心理健康教师身生活态度独见解颇定教龄教师中吸收教育新理念学宝贵验找前进方更未希更喜成功教育案例中找适合教学方法
      中值提惯35——追求课堂简约容启发特
      文中谈简约课堂应做:六简教学目标简明教学容简约教学环节简化教学方法简便教学媒介简单教学语简透视简约课堂教学观教学道简更深切认识谓道简意思道理(指基原理方法规律)极简单简单两句话说明白真谓真传句话假传万卷书
      武术高手搏击时总招制敌击中害绝会战300回合击倒手高明医生总针见血药病绝会开乱七八糟药物骗钱精明商招领先步步领先高指点语道破天机太言语……道简必须整合创新跳出原框框粗取精抓住害根挥动奥卡姆剃刀剔效非质东西融合成少精东西谓学日增道日减道理
      简约课堂认:教学目标科学测伤十指断指堂课彻底解决两学生切实需解决问题浮光掠影蜻蜓点水教学效选择关学生终身受核心知识作教学容繁杂教学容进行深入研读胆删减学程应该科学畅符合学规律根没必搞复杂玄深奥课堂语言切必繁文缛节省切必言说秋天天空样明净种心旷神怡感觉莎士亚说:简洁智慧灵魂简约等般意义简单应该优化教学容优化教学程优化教学方法方便学生理解学知识掌握知识结构减轻学负担简约课堂中学生更时间更空间真正实现教师导学生体意义接教学质师生真正享受简约带轻松愉悦深刻简约教师长期实践形成种教学风格教师高度凝练教学思想结晶教师努力追求教学艺术境界总句话:解放教师解放学生教师教轻松学生学愉悦
      反思课堂教学感羞愧难:课堂效率低受学生欢迎学生积极性调动起学致开始尝试走简约课堂教学路堂课简约课堂教学思路进行手术实践出真知通月实践课堂教学面貌出现新气象收意想效果学生听课效率提高学积极性提高许学生普遍反映喜欢课身更喜欢学生起课堂
      通阅读书品尝成功喜悦犹喝杯仙露琼浆种感觉刻骨铭心终身难忘正全国着名特级教师永正说:教师重视读书学视野越开阔思想境界越高敬业精神越强教育教学质量越高
      02
      幸读影响教师生100惯书刚页书中容吸引读启发思想震动感触颇深刻受益实属浅该书教师教育惯教学惯学惯生活惯行惯五方面进行深入研究静心认真品味着书着书中惯感收获颇丰读启发思想震动感触颇深刻受益实属浅明白教育惯促成教师专业成长影响教师生教育生涯书中描述惯常常天必须做必须严格遵守时常忽略常常惯然然作教师惯超出意义会意间直接间接学生带种种影响伤害
    常常事情做着做没仔细想该该样然教育者事情联系着活生生生命值思索拷问作名教师举手投足间传递应种规范学高师身正范实做教师时求学生养成惯惯行典范重视身边细节教育教师注意惯润物细声悄悄影响着学生国着名教育家叶圣陶说:教育惯养成态度方法养成惯学工作处事生活方方面面养成良惯惯出力惯出效率坏惯身藏住缺点潜发挥敌惯生活着极影响贯知觉中终年累月影响着品德暴露出性左右着成败断培养惯
      教师做身作
      惯稳定素质种力养成惯结果果说教育培养惯形成首先求教师身作养成量惯教师脚印学生前进方学生面前教师面镜子教师作班级教学组织者知识技传播者时刻言行教育学生感化学生成学生楷模学典范教师规范学生行首先规范行提高学生素质首先提高身素质身教重言教实践验证真理求学生做首先做努力做允许学生做坚决做学生思想教师听言观行名教师渊博知识正确教育方法高尚品德良行真正做身作师表
      二培养学生养成良惯
      学惯指学生长期学实践程中逐渐形成需意志努力监督动化行倾古中外教育学家心理学家非常重视学生学惯培养国代教育家叶圣陶明确指出:什教育句话养成良学惯首先想培养学生良学惯养成良惯生活学工作处良学惯利进行学活动保证培养学生良学惯高尚道德情操应处着眼处着手举动言行中逐渐养成良惯旦养成会成生受宝贵财富
      古云:予鱼授渔教师传授知识时培养学生学惯功夫提高学生学水提高教学水达双赢效果确惯真受生
      教育舞台演角色台观众表现发心喝彩会成名家许年定会桃李满天
      03
      书细中件时常常法身身边常常天必须做必须严格遵守见见忽略纷杂事情书中娓娓道静心感受点点滴滴育道理实做教师时求学生养成惯惯行典范重视身边细节教育教师注意惯悄悄影响学生力声语言
      书列出教师应该养成100惯方面进行简单易懂解说许案例深刻评析没空洞条条框框读者展现出优秀教师常态生活细节教育生更深刻理解惯做出说出书中采案例分析方法教师富性实践知识理化系统化理更容易教师认接纳
      教师具备学生心灵感受学生脑思考学生眼光学生情感体验学生兴趣爱孩子心灵稚嫩心受伤害便会结疤
      教师养成换位思考良惯时时变换角色站家长学生角度换位思考换位思考事情前果龙脉性质趋更全面更客观握保证作出客观科学判断选择懂换位思考心胸宽广聪明睿智懂换位思考教师会许事情处理技高筹性化教育求教师心心学生换位思考遇事情时想想希什希什然学生想予避免学生害怕施加学生样进行换位思考呢
      作教师惯欣赏赞美学生惯尊重关怀学生惯帮助关心学生惯事间互相理解支持惯事研究探索惯品味生活寻找发现生活中乐趣惯发丝审视参探究体验交实践等学活动惯读书笔耕积累
      学生长学生欣赏肯定欲教师捕捉欣赏闪光点赞扬优点激发潜创造力学生疑教师授业解惑信学生解放学生教师导转化学生探索性研究充分发挥学生体作调动学生学积极性提高学生学效率
      教师作教育教学活动体应该养成惯点少意识育必先育非坚持教师样需寻求专业成长发展觉养成坚持惯职业中创造业绩惯种坚忍品性惯种独特力量惯孕育着超智慧惯闪现着魅力火花循着100惯指引养成优秀惯眼中会显优秀天学会微笑快乐带真心职业性微笑笑会美丽会留美印象开崭新书领略感悟激情理性交织篇章吧

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    z***7

    贡献于2020-06-02

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