某幼儿园中班科学活动说课稿 《找空气》

某幼园中班科学活动说课稿 找空气 　
　说设计意图： 　
　新纲明确指出科学教育应密切联系幼实际生活进行利身边事物现象作科学探索象 空气生命息息相关世间万物勃勃生机空气存孩子提供丰富材料孩子通眼脑手等种感官发现问题幼变动者动学者探索者萌发爱科学情感
说活动目标：
1感知空气存掌握空气特征作 2激发幼探索然现象兴趣
说活动重点：
利趣科学操作活动幼科学探究活动产生兴趣奇心探究欲科学启蒙关键幼永远保持探究学热情培养幼探究兴趣做重点精心呵护培植
说活动难点：
引导幼通老师示范操作实验中找空气班幼年受原知识验思维水影响事物关系认识理解具表面性片面性
说教具学具：皮球透明玻璃杯粉笔透明盛水容器蜡烛火机碎纸屑卡纸
说教法学法
1教法：次活动运启发提问法观察发现法引导发现法实验操作法等幼感受空气存
2学法：幼老师互动中通猜谜实验操作观察获认知力
说活动程：)教师导入活动引起幼兴趣
猜谜语引出课题：朋友天老师带位朋友起猜猜谁
谜语：
见摸着香臭没味道动物植物需时刻离(空气)
出示皮球幼说出皮球什会鼓起谁住皮球里(空气)
(二)提出问题幼猜想
1寻找空气：
朋友现起找找什方空气出示皮球幼说出谁住皮球里(空气)
2幼讨回答教师点评
(三)实验操作探索活动
1身体里空气
请幼伸出手嘴着手力吹气感知身体里空气存手捏住鼻子闭嘴巴说出感受
2粉笔里空气
组形式幼分粉笔头放入盛水容器中观察什现象发生现象说出
(四)做实验感知空气存特性
朋友天老师玩变魔术游戏[www850500com百味书屋网](师示范) (五)倒出水 1出示玻璃杯厚卡纸玻璃杯倒满水盖卡纸然杯子倒杯子里水倒出成功失败名代表演示通幼知道杯气泡(杯空气)杯子倒幼次进行试验直获成功 2谁帮忙什杯子里没空气水会倒出究竟谁帮忙谁力量引导幼交流：杯子里没空气外面空气会水杯子里流出
3蜡烛点燃请幼玻璃杯罩住观察什现象发生幼作答碎纸屑放桌子幼分组：手周围煽动观察纸屑变化幼感受周围充满空气见 反思：活动幼实验中发生现象产生兴趣实验中幼反复玩幼操作探索基础获验玻璃杯中没空气外面空气会水压入杯中卡纸吸住水会倒出时课添加杯子盖点燃蜡烛蜡烛灭空气支持燃烧样吸引幼注意目通丰富彩活动幼建立探索尝试交流台幼容易理解活动中运启发提问法观察发现法引导发现法实验操作法幼通猜谜语——寻找空气——试验操作教学环节抽象然想象变具体化课堂气氛活跃突出活动重难点通科学探索活动丰富幼生活验利简单科学实验幼感知空气存次活动亮点幼理解生活离开空气 空气处空隙方空气培养幼认知力
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