教学目标:
1.认识檀等生字分清音字模读法重点关注描写颜色词根形式分类积累
2.结合课文容解什火烧云通品析语言文字颜色形态两方面感受火烧云神奇激发然热爱赞美情
3.结合课文容学仔细观察展开想象序描写方法仿第四然段句式写段描写火烧云话
4.正确流利基础感情朗读课文
教学程:
揭题导入引起期
1 天学著名女作家萧红写篇美散文齐读课题——火烧云读美点——火烧云
2 什样云称火烧云呢?赶紧走进课文吧 起读书求:
(1) 声朗读课文结合文中拼音读准字音读通句子
(2) 思考:①什样云称火烧云?文中找关键语句划划②火烧
云留样印象?
二初读课文整体感知
先学篇课文中字词
1 课文中组音字组成词语谁读准 mó mú 第组:模糊 模样
读哈哈中招吧字音根字义决定
注意解释模子时候读mú常常说爸爸妈妈模子里刻出?余情况读mó
2 第二:紫檀(tán)色
紫檀种树木瞧紫檀起名字树干芯子紫红色紫中泛着点红红中泛着点紫颜色会想紫檀色形容
生活中颜色事物直接命名教室桌子木头原颜色——原木色位学皮肤健康麦色 知道词?(香槟色牛奶色麦色)
3 第三组:①金灿灿 红彤彤
②半紫半黄 半灰半百合色 ③葡萄灰 梨黄 茄子紫
文中描写颜色词排着队啦开火车读读 读完什发现?
① ABB式词语子出
② 学石榴石榴描写样半红半黄 ③ 事物+颜色
4 然描写颜色形式相接颜色词闯关考考家掌握没?第关定难倒家:abb
第二关难度升级:半( )半( ) 搭配真 第三关说前想象清楚哦:事物+颜色
难倒家表示颜色词语起读读记脑海颜色萧红收眼底真双敏锐眼睛
5 词语掌握课文认真读?交流什样云做火烧云? 示:天云西边直烧东边红彤彤天空着火 中字妙?妙?
烧①表现火烧云颜色满天通红火样蔓延范围啊壮观极熊熊燃烧火焰灵动啊怪火烧云 起读出火烧云颜色红范围广
纠错:拟(烧起?天空烧起充满动感) 喻(说真作者想象丰富啊)
6 火烧云留样印象呢?畅欲言总结:老师听出作者观察火烧云真太神奇
7 请快速默读课文找找什序观察火烧云?(时间序) 8 课文结直接描写火烧云?(26)
9 26节两方面写出火烧云特点 颜色形态
三 朗读品悟体会颜色神奇
1 首先吸引火烧云颜色试着朗读表现出?
示:方火烧云变化极会红彤彤会金灿灿会半紫半黄会半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫颜色天空说说出见没见颜色
预设():读认真流利更
预设()2:火烧云种颜色读清晰果读出变化更 2 老师听朗读想试试听听老师读读什? 总结:①四会时快时慢时轻时重表现出云啊停变化特点②四颜色词争先恐抢着出变化快啊 3 练读请第位学读读
4 点评:读真仿佛绚丽彩变化端云带面前太神奇
五 学形态解写法感知神奇
1 火烧云仅颜色神奇形态更神奇默读46节静静想里感受神奇?
马狗狮子 变化端云感受神奇
2天空中先出现匹马细细欣赏马云神奇里?赶紧读读吧
马头南马尾西评:刚出现模样神奇
马跪着等骑背站起似两三秒钟匹马起腿伸开脖子长尾巴见评:马断变化着动作实云
停变化趣
正寻找马尾巴匹马变模糊评:消失程神奇
2 原淡奇云萧红写神奇什法宝呢? 仔细观察 丰富想象 序描写
样子家萧红丰富想象力感兴趣研究研究样步步想象?作者先想象马出现时样子实云出现样子接着想象马系列动作云变化接着马想象中消失实云变形状样步步想象神奇世界
四品析词句感知形态神奇
1 天云停变化着孤零零朵气势磅礴片三五成群凑块选择喜欢种仔细观察展开想象序描写写写火烧云 2 交流围绕样子变化消失点评 云出现样子想象真趣 老鹰变化程真趣
3 超想象力萧红想象继续着忽然条狗接着
头狮子样着想着知觉火烧云……
五总结全文布置作业
萧红笔天空片舞台火烧云角演着幕幕神奇趣事身边美景黄山湖日出长江边日落做心吧仔细观察丰富想象序进行描写留心间
板书设计: 火烧云
萧红
神奇 颜色 仔细观察 形态 展开想象
序描写
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