范文
爱心耐心期转化
教师神圣职责学生传授书知识更学生精神世界施加影响教书育重知识力举教育孩子前提:解孩子作教师般认教学生时间越长越解学生越资格学生结实际时间累积代表解加深:教师工作探测学生某时段某领域力全方位二基种素学生会约束伪装教师见学生真实状态班级中学生总参差齐作名班千万表现放弃培养转化许班冷眼相推更错误方助力
班xxx学特例前班表现较中规中矩爱老师招呼成绩太理想说话满面笑容较讨喜欢孩子天突然听说趁课时间偷学生东西胆子开始太相信时学成绩差没品行端表现学没反应关问题认真调查解确认事次谈话恰次谈话孩子更进步解起初遮遮隐隐肯承认盘托出话说认识错误类学生学纪律差般心虚外界极敏感外表套层硬壳心深处渴老师学理解谅解信定做心气诚相见诚切忌动动众批评挖苦否必定会刺伤尊心增加转化工作难度觉学生教育引导首先思想天始犯错班学知道件事意疏远学众偷字眼立马加纠正引导利班会课班进行次讨学谈法思想认识种行十分耻明白样做果学原谅改机会
做学生思想工作做充分准备通次谈心彻底改太现实遇种情况定耐心客观分析良行出现原时发现时抓住时诱导做防微杜渐学生转化积极创造条件问题学生然足处差学生总某方面特长优势学差体育方面音乐美术方面特长善捕捉身闪光点发掘身潜充分肯定问题学生重新找回获取克服缺点勇气信心针孩子种情况制定套方案决定学校家长老师层面开展教育
首先学生做调查解学生家长教育方法时常溺爱孩子出现问题加时正确引导导致该生种恶
次母亲配合该学生偷东西发现该生家长进行电话联系告知学生情况进行次面谈详细交流学生身存问题解决办法达成识首先退东西严格教育孩子诚信荣见利贪心耻求家长常孩子谈心解孩子需求孩子起加强母女交流机会减少孩子独处机会正面孩子行予肯定时家长教育方法加探讨提出建议家庭层面够全方位教育孩子
次教师教育然错完圣犯错时候更况孩子作班孩子身缺点孩子身优点孩子错孩子全盘否定谈话时首先肯定优点明确告诉身优点喜欢学谈心体育成绩较唯老师感遗憾缺点果改掉缺点老师心目中孩子点头答应
身约束该学种贪利行采述方法外求约束身行动改变行时刻告诫东西乱君子爱财取道良行抬头牢记学生守相关容力争做名合格学生
学校教育家庭教育必须紧密结合形成合力问题学生出现家庭环境家庭教育着密切关系转化必须家长支持配合时通家长收集反馈信息全面解学生学生活思想状况全盘掌握动态变化时家长请学校德育室商量解决策略求家长努力改善家庭环境改进教育方法教师通力协作快促学生根转变家努力学生认识问题答应行动改变真心希孩子改掉身毛病
反思:
家庭环境教育孩子影响尤孩子心理性格养成起着重作问题学生出现程度家庭关系正出现问题学生班应该予更爱心宽容心老师爱心宽容心通学生心灵桥梁开学生心扉钥匙果更耐心更信心更爱心想应该先沟通征求意见家长联系先考虑推卸责问题转家长方加剧师生间误解 良惯会终身受益反然作班仅教学生学书知识更重教学生做道理学生拥健康心理健全格真诚爱心等尊重宽容耐心架设师生心灵间桥梁会永远畅通阻教育意义唤醒颗学生心沐浴爱阳光里受着情感滋润作事教育工作问题学生份关爱少份斥责定会取收效
范文二
孩子需呵护
班工作繁琐责重中酸甜苦辣细细品味着接新年级喜欢班级孩子希茁壮成长
孩子记住棒班级走廊定挺胸抬头孩子读书读呢老师想听遍呢孩子清洁扫干净老师夸奖呢孩子轻轻走路简单做孩子书包抽屉越越整洁家认真练呢?天会满脸笑容孩子说着话说话魔力般孩子边享受着样话语边悄悄进步着走路轻轻吃饭静静清洁净净抽屉整洁……
样进步班级正慢慢形成集体中颗米粒始终吸引着注意力——×××孩子单亲家庭里长直父亲身边许正样成长环境孩子性格缺乏理解原谅×××敏感稍微学意会拳脚相时喜欢学开玩笑说开玩笑总学弄哭开始接受老师批评教育老师声领教什初生牛犊怕虎理解着父亲长母爱缺失直接原希孩子感受爱份然弥补安抚爱
记次孩子说XX闯祸脚踢学学踢哭听闻事没第时间×××告状目击者办公室听七嘴八舌讲解基解情况原×××男孩玩游戏攻击时敏捷躲避开轮攻击时踢学腿劲挺事情简单够理解踢孩子痛理解×××非意专心玩想×××办公室问问情况程废九牛二虎力开始孩子连三孩子没孩子说:拉动拉时候现坐动动什居然顽劣孩子班见世面亲出马班里真坐脸生气委屈蹲身子说:呢?没回应边伸手拉着边提高声音说:走吧老师办公室说说回事吧没回应屁股生根心想:孩子犟呢?样没换换策略摸着头说:老师办公室批评知道肯定委屈老师听说真说听样说眼神立马回应然没起身意思时轻轻拉着手示意走盘坐赖子请办公室办公室关门阻止孩子脚步说说吧底回事?告状? ×××
会批评马提高声音开始申辩话里诚实孩子没回避踢事委屈解释真心边说边豆眼泪掉出太明白样孩子做事没错错启蒙教育时没教伙伴相处没真走进心灵理解事情背原说:刚游戏玩吧?相信意绝想伤学?浩浩睁眼睛估计前没听样话边点头边擦眼泪接着说:玩耍时注意轻重果玩时伴受伤算意应该道歉呀果踢会疼?次×××没解释眼睛着点点头呼哧呼哧吸着鼻涕牛牛然张纸巾鼻涕擦干净示意出
事×××爸爸进行面谈爸爸说话语气里充满江湖味道口句回家收拾说孩子教育方式时劲说孩子妈妈孩子现样子完全妈妈旁挑唆断话告诉孩子样离异家庭里已幸承担家长相互诋毁天放学回家孩子爸爸妈妈浩浩选择孩子告诉妈妈边住爸爸边住听样话真痛心已难道作孩子家长感受?孩子前乖现孩子已读年级事更加明白家长更理解呵护爸爸时交流中达成识第孩子面前诋毁妈妈第二量说服教育少骂
年时间样事情开始频繁×××名停办公室萦绕样声音渐渐少老师说:郭老师没什告状高兴现×××偶尔犯错然次总特委屈理面严肃目光时快明白问题争辩隐瞒说清楚高高兴兴离开办公室喜欢安静懂事男孩喜欢样咧咧男孩
反思:
班——作班前做班级独裁者总喜欢批评孩子标准改变发现样教育没错误学阶段作班重件事学生学毕业前培养出动物然情感起码信心总喜欢说孩子犯错谓犯错时候孩子事情理解已孩子身需解决问题总站法官位置判刑应该孩子更理解包容样问题然解决孩子应呵护
范文三
心爱撑起孩子未
知位学者说:教师职业太阳底优越光荣怀揣着理念憧憬踏进师范院校门
二十年选择真实感受:教师日日讲台吟诵月月课堂里歌唱回报没掌声没鲜花更没众口皆碑名誉万众瞩目位教师拥世界宝贵财富——孩子架梯孩子肩头走春蚕死蜡烛成灰时候想起介意旧授业释疑语化春风旧言传身教频吐丹心怕烛熄丝期花红果硕
二十年教学工作中特班工作中届届孩子陪走生日子样幸福体验次坚定信念:全身心投入教育事业努力工作断进取学生成家长放心心爱撑起孩子未
关心教育成功首保证作初中班孩子正处青春期认真分析孩子心理青春期孩子较劲青春期孩子错心做青春期遇更年期调剂班会课聆听花开声音孩子温馨感受成长幸福常怀颗感恩心孩子起感受伟父爱慈祥母爱逆风 展翅飞翔孩子知道历风雨见彩虹宝剑锋磨砺出梅花香苦寒提醒幸福孩子起面海春暖花开微笑走花季孩子知道爱情美丽爱情花需开时节恰季节开放结出丰硕果实致愿读书孩子珍惜现光阴美未招手……
真诚关心开孩子心门促养成良惯钥匙心解青春期群少男少女:许孩子异常举动背隐藏着知法释怀情节新学期接初年级快接中午时候姐姐带着弟弟报名姐姐问:8班班老师?弟弟报名说:天气热赶辛苦边出报名需填表册边量着男孩:炎热天气38度左右高温穿着两件衣服眼睛透露着羁冷淡明情绪直觉告诉孩子简单微笑着伸出手说:孩子填表册事情……话没说完伸出手时非常警觉退步愣纳闷孩子戒备心理强?着样家庭背景?着样生历?站起身走退墙边退退抓紧机会交流说软硬吃搭理然姐姐交流劝说终脱掉外衣解家庭情况较特殊超强戒备心理生活中常常动找谈话发动班委常动帮助生活关心理理做班会活动中学意表演节目愿意鼓掌鼓励激……慢慢开始脱坚实外壳动参班级活动寒假次姐姐电话交流时非常激动告诉:前出门春节时动拜访亲友动招呼……听欣慰辛苦总算成果学期某天校园里直回避居然迎面走笑着说:
黄老师刹失神然飞快迎抱着说:***老师天觉幸福死脸刷红没避开老师总动问成绩慢慢开始起色现理科够进入优生行列实朵花盛开理颗草泛绿时候没孩子愿意问题孩子宽容爱唤醒
爱教育根基爱教育宿二十年教学工作中爱滋润孩子稚嫩心灵孩子作文中样写:假搏击蓝天您腾飞翅膀假击浪勇士您弄潮力量假灭火炬您燎原星火……果说彩虹您太阳予七彩光果说鱼您水中空气予清新呼吸果说草您春季雨滴予生命源泉……您疯狂震撼您话语心里停驻您眼神梦里萦绕殊知您汹涌话语充满关心殊知您重重惩罚’写满期老师凶敢说话实亲切妈妈样……您感受学校第二家里家温暖妈妈样班妈孩子演讲您爱母爱更深沉遇缘感动场温润心爱学生学生爱爱更阔天更蓝爱花更艳草更芳心中份爱激励着生道路艰苦跋涉热血汗水浇灌茬茬幼苗簇簇花蕾爱心托起明天太阳
孩子心中会失败时鼓起风帆成功时分享成喜悦犯错时调整航氤氲书香中怀着颗赤诚心前进力量路走苦甜路走怨悔路走爱……
反思:班工作中觉家庭孩子影响家庭成长第环境孩子早期受影响成长会产生非常重作心理性爱方面会产生重影响甚会影响孩子价值观应该解心理状况关心爱点点感化势利导循循善诱终会收效果
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