教学目:
帮助学生知道什真正什正确认识懂什悦纳通活动引导学生正确评价知道正确评价利身心健康够接纳优 缺点充分利长处快乐学生活
二教学准备
写关物形容词题板格言条幅时候生活片森林动物演出会事 配乐录音录音机
三教学程
1.导入
学老师知道家乐助学生天老师家带朋友心情请家帮助
2.学文明理
(播放课文录音事)
请学黄莺说句话老师家说话录带黄莺
(学生轮流发言时老师学生录音)
生活中许黄莺样烦恼正确问题书中课文学介绍名美国残疾事请名学家读读
3.活动明理
(1)分角色表演马河表演结束
A.请马说说开始时什敢河?
B.请观众说说马什敢河完成妈妈交务?
C.请演员观众分析:果马解身高力结果会样?
(2) 模仿物:请参加表演学量表现出表演学特点优点然请问学猜猜表演学谁?学什优点?请位学说说优缺点特点
(3)发学生张图画纸写形容词条幅贴黑板请学参词语画
求:画没关系图画表现出优点
动 奇 助 独立 爱争 细心 沉着
节约 周 合作 文静 乐观 固执 效率
4 总结全课
天学活动中开始学会样正确找优缺点回家请课[实践园]中话读妈妈听听[实践园]中报作贴床头天长处增加份信心会增加份前进力量
老师送学句话:记住美丑世界
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