真美
教学目标：
１喜欢方式介绍家乡景物话说完整说清楚
2提高学生听力口头表达力注意礼貌语
3激发学生热爱家乡感情
二教学重点难点：
1清楚介绍家乡景物感受家乡热爱
2通口语交际提高学生听力口头表达力
教学准备：
教师课件学生搜集关家乡风景特产资料
三教学程：
（）回顾导入引出题
1播放美丽兴安岭四季图片
师：节课学美丽兴安岭起领略北国四季迷风光里春天_________(生机勃勃莺歌燕舞)夏天_________(满目青翠绿树成荫)秋天_________(层林染果实累累)冬天_________(北风呼啸白雪皑皑)真座美丽花园座巨宝库中华幅员辽阔山河壮丽
2播放家乡图片简单介绍
师：样座城中华微足道座城夜间毁灭废墟座更加美丽新城崛起宛颗璀璨明珠屹立渤海湾里春百花秋月夏凉风冬雪爱家乡（学生齐读课题）
（二）家乡知少
师：啊美丽丰南爱家乡家乡解？ 教师引导学生畅欲言谈谈家乡解
（三）话练介绍家乡
师：孩子老师现需家帮忙外微信友知道丰南美丽发样条消息
幻灯片出示微信话：听说家乡座美丽城市真想机会 引导学生礼貌回复微信容教师适时予评价引导鼓励孩子见解（遇提供帮助学教师引导学生表示感谢）
（四）总结纳注意事项
根刚话谁说说样更交流完成口语交际呢？ 学生发言教师适总结板书
称呼（爷爷奶奶叔叔阿姨……）
礼貌语（您请谢谢见……）
介绍序话说清楚 说话时方体落落方 方提供帮助表示感谢 认真倾听
教师提示：会说先会听交际成合格听者学会倾听
（五）创设情境学致
师：刚家总结真面老师考考
1 教师生进行示范话
2 两组机进行话
（六）组合作展示表演
1练基础进行短句编排演出孩子实际生活中准确灵活进行交际
出示求：
请组单位编排短剧介绍美丽家乡丰南
（1）注意角色分工争取参
（2）台前展示时声音洪亮方体学认真倾听予评价
（3）准备时间：3分钟
2学生表演学生认真观予评价
（七）家乡代言
师：孩子介绍家乡丰南定会更熟悉解起爱家乡—丰南代言家乡选出句响亮广告词吸引更客明日丰南走出中国走世界
引导学生家乡说句响亮广告词
（八）情感升华心灵碰撞 配乐播放图片
师：家乡里没桂林甲天奇山秀水没西湖扬名中外湖光山色没市巍然耸立豪华气派摩天楼爱家乡里风景优美杰灵里安居乐业幸福生活着孩子相信优秀接班建设者丰南明天定会更美明天丰南必更加绚丽彩
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１喜欢方式介绍家乡景物话说完整说清楚
2提高学生听力口头表达力注意礼貌语
3激发学生热爱家乡感情
二教学重点难点：
1清楚介绍家乡景物感受家乡热爱
2通口语交际提高学生听力口头表达力
教学准备：
教师课件学生搜集关家乡风景特产资料
三教学程：
（）回顾导入引出题
1播放美丽兴安岭四季图片
师：节课学美丽兴安岭起领略北国四季迷风光里春天_________(生机勃勃莺歌燕舞)夏天_________(满目青翠绿树成荫)秋天_________(层林染果实累累)冬天_________(北风呼啸白雪皑皑)真座美丽花园座巨宝库中华幅员辽阔山河壮丽
2播放家乡图片简单介绍
师：样座城中华微足道座城夜间毁灭废墟座更加美丽新城崛起宛颗璀璨明珠屹立渤海湾里春百花秋月夏凉风冬雪爱家乡（学生齐读课题）
（二）家乡知少
师：啊美丽丰南爱家乡家乡解？ 教师引导学生畅欲言谈谈家乡解
（三）话练介绍家乡
师：孩子老师现需家帮忙外微信友知道丰南美丽发样条消息
幻灯片出示微信话：听说家乡座美丽城市真想机会 引导学生礼貌回复微信容教师适时予评价引导鼓励孩子见解（遇提供帮助学教师引导学生表示感谢）
（四）总结纳注意事项
根刚话谁说说样更交流完成口语交际呢？ 学生发言教师适总结板书
称呼（爷爷奶奶叔叔阿姨……）
礼貌语（您请谢谢见……）
介绍序话说清楚 说话时方体落落方 方提供帮助表示感谢 认真倾听
教师提示：会说先会听交际成合格听者学会倾听
（五）创设情境学致
师：刚家总结真面老师考考
1 教师生进行示范话
2 两组机进行话
（六）组合作展示表演
1练基础进行短句编排演出孩子实际生活中准确灵活进行交际
出示求：
请组单位编排短剧介绍美丽家乡丰南
（1）注意角色分工争取参
（2）台前展示时声音洪亮方体学认真倾听予评价
（3）准备时间：3分钟
2学生表演学生认真观予评价
（七）家乡代言
师：孩子介绍家乡丰南定会更熟悉解起爱家乡—丰南代言家乡选出句响亮广告词吸引更客明日丰南走出中国走世界
引导学生家乡说句响亮广告词
（八）情感升华心灵碰撞 配乐播放图片
师：家乡里没桂林甲天奇山秀水没西湖扬名中外湖光山色没市巍然耸立豪华气派摩天楼爱家乡里风景优美杰灵里安居乐业幸福生活着孩子相信优秀接班建设者丰南明天定会更美明天丰南必更加绚丽彩
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