美术教案
活动目标
1． 观察蝴蝶标图片基础电线简单图形左右称第装饰蝴蝶
2． 选择鲜艳色彩装饰蝴蝶注意色彩搭配
活动分析
幼喜欢花喜欢蝴蝶蝴蝶身种样漂亮花纹总美丽花相伴吧构成道美丽风景线次活动重点点线图形装饰蝴蝶学色彩搭配
活动准备
1． 化花园图
2． 蝴蝶标图片（幼前欣赏 ）
3． 操作材料画蝴蝶 轮廓）彩笔浆糊剪刀歌曲蝴蝶找花录音磁带录音机
活动程
1． 欣赏歌曲蝴蝶找花激发幼兴趣
教师：春天花开蝴蝶出赵化作朋友
出示花园图片：里春天蝴蝶没天老师朋友请蝴蝶扮
2． 引导幼观察蝴蝶标图片
教师：蝴蝶幼翅膀两翅膀翅膀许美丽花纹漂亮颜色请朋友告诉老师：花纹样排列？什组成？什颜色？
教师重点引导幼观察蝴蝶花纹称种颜色搭配颜色称
3． 交求作画教师指导
教师指导幼操作材料蝴蝶称进行装饰帮助幼选择确定花纹鼓励幼鲜艳色彩进行装饰注意色彩称搭配
4总结评价结束活动
请幼讲画蝴蝶剪贴花园添画触角注意贴出角度
引导幼欣赏花园里蝴蝶引导幼花纹＼色彩整体感受方面进行谈话
引导幼蝴蝶找花音乐中模仿飞动作
宝宝洗澡
设计意图
幼玩色活动总着浓厚兴趣现色彩绘画工具许种类蜡笔水彩笔彩色铅笔油性笔水粉笔毛笔等等活动旨突破单色彩工具尝试水粉颜料绘画工具（蜡笔）结合起种技法（湿画法撒盐法）幼感受带奇特画面效果活动设计中游戏载体幼生活源宝宝洗澡形式串联起活动环节作画步骤幼玩中出新玩中学
二教学目标：
1蜡笔简单勾勒出物体形象
2尝试湿画法中盐进行作画感受产生奇妙肌理效果
3体验玩色乐趣
三教学准备：
排笔号水粉笔水粉颜料盐纸盛水桶抹布范例
四教学程：
（）导入课题
1师：夏天许宝宝出做游戏猜猜会谁呢？（启发幼想象）
2师：想宝宝玩画出吧
教师巡回指导找出画作品作范例
（二）讲解示范
师出示范画（已简单蜡笔画形象）：找饮料宝宝做朋友瞧玩开心呀
l师：宝宝玩真开心天气太热宝宝全身汗起帮洗凉水澡吧——排笔蘸清水湿画纸2师：洗完澡赶紧穿衣服想想准备穿什颜色衣服？动作快然宝宝会着凉——色（请幼老师起色）
3师：宝宝更舒服撒点爽身粉吧撒盐法
求：三手指抓少量盐均匀撒画面
a爽身粉什呀？——盐
b原时厨房里盐作画种盐作画方法撒盐法
4师：撒盐法效果样呢？会发生什事呢？画面干出
师展示幅已完成撒盐画引导幼观察盐撒方什变化？象什？什会样？（盐会吸收水分留象雪花蒲公英状痕迹）
（三）幼创作师巡回指导
l正确排笔控制水分
2色动作快注意色彩衔接
3撒盐均匀量少
（四）欣赏交流作品
幼作品铺块垫子展示请幼说说喜欢宝宝？什？
（五） 结束
师：宝宝睡觉休息吧教室里手洗澡
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1． 观察蝴蝶标图片基础电线简单图形左右称第装饰蝴蝶
2． 选择鲜艳色彩装饰蝴蝶注意色彩搭配
活动分析
幼喜欢花喜欢蝴蝶蝴蝶身种样漂亮花纹总美丽花相伴吧构成道美丽风景线次活动重点点线图形装饰蝴蝶学色彩搭配
活动准备
1． 化花园图
2． 蝴蝶标图片（幼前欣赏 ）
3． 操作材料画蝴蝶 轮廓）彩笔浆糊剪刀歌曲蝴蝶找花录音磁带录音机
活动程
1． 欣赏歌曲蝴蝶找花激发幼兴趣
教师：春天花开蝴蝶出赵化作朋友
出示花园图片：里春天蝴蝶没天老师朋友请蝴蝶扮
2． 引导幼观察蝴蝶标图片
教师：蝴蝶幼翅膀两翅膀翅膀许美丽花纹漂亮颜色请朋友告诉老师：花纹样排列？什组成？什颜色？
教师重点引导幼观察蝴蝶花纹称种颜色搭配颜色称
3． 交求作画教师指导
教师指导幼操作材料蝴蝶称进行装饰帮助幼选择确定花纹鼓励幼鲜艳色彩进行装饰注意色彩称搭配
4总结评价结束活动
请幼讲画蝴蝶剪贴花园添画触角注意贴出角度
引导幼欣赏花园里蝴蝶引导幼花纹＼色彩整体感受方面进行谈话
引导幼蝴蝶找花音乐中模仿飞动作
宝宝洗澡
设计意图
幼玩色活动总着浓厚兴趣现色彩绘画工具许种类蜡笔水彩笔彩色铅笔油性笔水粉笔毛笔等等活动旨突破单色彩工具尝试水粉颜料绘画工具（蜡笔）结合起种技法（湿画法撒盐法）幼感受带奇特画面效果活动设计中游戏载体幼生活源宝宝洗澡形式串联起活动环节作画步骤幼玩中出新玩中学
二教学目标：
1蜡笔简单勾勒出物体形象
2尝试湿画法中盐进行作画感受产生奇妙肌理效果
3体验玩色乐趣
三教学准备：
排笔号水粉笔水粉颜料盐纸盛水桶抹布范例
四教学程：
（）导入课题
1师：夏天许宝宝出做游戏猜猜会谁呢？（启发幼想象）
2师：想宝宝玩画出吧
教师巡回指导找出画作品作范例
（二）讲解示范
师出示范画（已简单蜡笔画形象）：找饮料宝宝做朋友瞧玩开心呀
l师：宝宝玩真开心天气太热宝宝全身汗起帮洗凉水澡吧——排笔蘸清水湿画纸2师：洗完澡赶紧穿衣服想想准备穿什颜色衣服？动作快然宝宝会着凉——色（请幼老师起色）
3师：宝宝更舒服撒点爽身粉吧撒盐法
求：三手指抓少量盐均匀撒画面
a爽身粉什呀？——盐
b原时厨房里盐作画种盐作画方法撒盐法
4师：撒盐法效果样呢？会发生什事呢？画面干出
师展示幅已完成撒盐画引导幼观察盐撒方什变化？象什？什会样？（盐会吸收水分留象雪花蒲公英状痕迹）
（三）幼创作师巡回指导
l正确排笔控制水分
2色动作快注意色彩衔接
3撒盐均匀量少
（四）欣赏交流作品
幼作品铺块垫子展示请幼说说喜欢宝宝？什？
（五） 结束
师：宝宝睡觉休息吧教室里手洗澡
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