蔡村学少年宫
典朗诵赛活动总结
2016年3月29日午蔡村学全体师生聚集操场开展少年宫典诵读赛次活动中位语文老师包括班倾注心血取理想赛效果活动开展更加扎实效现方面进行总结：
精神状态
精神较饱满班级年级（1）班二年级（2）班五年级两班班级状态非常整齐群情激昂
学生服装发型51班衣服搭配合理52班持显特气势年级格外注重外表略化淡妆显出活动重视显较精神
现场感染力51班语言魅力诵读水技高筹震撼心
建议：
1注意服装整齐校服统服装干净定回家提前洗者学生安排中间位置量放第排外统装束扎腰扎腰扎扎扎腰里显挺精神
2穿着文明红领巾压衣领拉锁拉统位置衣领整理翻鞋带没拖拉着
二诵读效果
然诵读诗韵节奏韵味欣赏11316261等班级表现较层次节奏涵丰富感染力听着种享受41班节奏变化较明显例首老师百变魔术师 诗词先学生慢诵然拍手节奏整齐划快速背遍
存性问题：
1唱背现象存没节奏感2语速太快少诗韵味3母语语境美缺乏没母语感召力4班学生扯着嗓子喊声音优美声音响亮基础韵律样听起舒服诵读声音定优劣班均出现声势现象5班级背诵容缺少情感没精气神学生没进入角色
三诵读形式
形式必须服务容家知道点握程度相年级六年级明显高年级五年级形式单
1音乐歌曲
音乐烘托气氛作背景音乐风格朗诵容相融合节奏速度朗读语速相统果音乐选合适适反次诵读四年级二班二班三二班四班胆尝试融入歌曲形式创新较诵读毕竟容充实基础目鼓励学生积累更丰富典语言适穿插部分音乐歌曲起画龙点睛作典容采唱方式握时间时机果集体演唱形式出现演唱作背景音乐领诵者音乐中朗诵整体形成诵唱结合点面结合体集体音色场面
2动作
21班刚升入学年时间学生队伍整齐背诵响亮精神积极足见台功夫动作设置合理整齐 31班够根古诗句意思加动作空山见加摆手动作闻语响手放耳边表示侧耳细听枕十年梦加睡觉动作心头加手附胸口动作诵读灵动感觉效果较
3队形变化
队形摆出造型朗诵程中根容重新组合新队形然变化队形适时适合朗诵容变换然慌忙迅速然变程中诵读变完诵
美队形：二（2）班三（2）班四（2）班站姿精神全部叉腰仅规范学生手乱动更显整齐队形设计花心思非常美感合适时候进行队形变换两队形整齐漂亮值学
问题：注意排队形效果51班第排4前面太高整体感觉压抑第排学生挡记住安排队形必须保证学生脸留镜头中
4分类诵读
班级分题进行诵读314212等班级采种方式例42班诵读容分五节样诵读便学生课外积累便学生较记忆提倡种形式
5道具
增加诵读表现力32班扇子眼前亮感觉全场惊叹尤年级学生没见世面感觉特新奇51班两句话10字诵典诗文扬爱国情怀非常醒目令振奋
6持
佳持五年级薛怡洁薛孟两位学持音色悦耳抑扬顿挫说教师辅导
7
六年级男女分角色诵读苍劲力气势雄壮效果良
四赛点建议：
1串词太长说诵读篇目关精简典诵读处重复
2时间握准诵读时间安排低年级3——5分钟中搞年级6——8分钟应该握时间限度短更长
3细节：场整队训练学生台动站力带队学直喊二做完动作说：散散破坏整体效果名学生做动作指挥学生默数三数统放手班综合素质
4果感觉诵读水高诵读语调节奏握准班级间相互交流取级部学简单办法老师指点班足处
吟诵中浸润书写中延伸校少年宫典诵读活动知觉中已成师生学生活中份乐趣成蔡传承民族文化亮点少年宫活动中继续努力诵读典诗文活动推新高潮
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典朗诵赛活动总结
2016年3月29日午蔡村学全体师生聚集操场开展少年宫典诵读赛次活动中位语文老师包括班倾注心血取理想赛效果活动开展更加扎实效现方面进行总结：
精神状态
精神较饱满班级年级（1）班二年级（2）班五年级两班班级状态非常整齐群情激昂
学生服装发型51班衣服搭配合理52班持显特气势年级格外注重外表略化淡妆显出活动重视显较精神
现场感染力51班语言魅力诵读水技高筹震撼心
建议：
1注意服装整齐校服统服装干净定回家提前洗者学生安排中间位置量放第排外统装束扎腰扎腰扎扎扎腰里显挺精神
2穿着文明红领巾压衣领拉锁拉统位置衣领整理翻鞋带没拖拉着
二诵读效果
然诵读诗韵节奏韵味欣赏11316261等班级表现较层次节奏涵丰富感染力听着种享受41班节奏变化较明显例首老师百变魔术师 诗词先学生慢诵然拍手节奏整齐划快速背遍
存性问题：
1唱背现象存没节奏感2语速太快少诗韵味3母语语境美缺乏没母语感召力4班学生扯着嗓子喊声音优美声音响亮基础韵律样听起舒服诵读声音定优劣班均出现声势现象5班级背诵容缺少情感没精气神学生没进入角色
三诵读形式
形式必须服务容家知道点握程度相年级六年级明显高年级五年级形式单
1音乐歌曲
音乐烘托气氛作背景音乐风格朗诵容相融合节奏速度朗读语速相统果音乐选合适适反次诵读四年级二班二班三二班四班胆尝试融入歌曲形式创新较诵读毕竟容充实基础目鼓励学生积累更丰富典语言适穿插部分音乐歌曲起画龙点睛作典容采唱方式握时间时机果集体演唱形式出现演唱作背景音乐领诵者音乐中朗诵整体形成诵唱结合点面结合体集体音色场面
2动作
21班刚升入学年时间学生队伍整齐背诵响亮精神积极足见台功夫动作设置合理整齐 31班够根古诗句意思加动作空山见加摆手动作闻语响手放耳边表示侧耳细听枕十年梦加睡觉动作心头加手附胸口动作诵读灵动感觉效果较
3队形变化
队形摆出造型朗诵程中根容重新组合新队形然变化队形适时适合朗诵容变换然慌忙迅速然变程中诵读变完诵
美队形：二（2）班三（2）班四（2）班站姿精神全部叉腰仅规范学生手乱动更显整齐队形设计花心思非常美感合适时候进行队形变换两队形整齐漂亮值学
问题：注意排队形效果51班第排4前面太高整体感觉压抑第排学生挡记住安排队形必须保证学生脸留镜头中
4分类诵读
班级分题进行诵读314212等班级采种方式例42班诵读容分五节样诵读便学生课外积累便学生较记忆提倡种形式
5道具
增加诵读表现力32班扇子眼前亮感觉全场惊叹尤年级学生没见世面感觉特新奇51班两句话10字诵典诗文扬爱国情怀非常醒目令振奋
6持
佳持五年级薛怡洁薛孟两位学持音色悦耳抑扬顿挫说教师辅导
7
六年级男女分角色诵读苍劲力气势雄壮效果良
四赛点建议：
1串词太长说诵读篇目关精简典诵读处重复
2时间握准诵读时间安排低年级3——5分钟中搞年级6——8分钟应该握时间限度短更长
3细节：场整队训练学生台动站力带队学直喊二做完动作说：散散破坏整体效果名学生做动作指挥学生默数三数统放手班综合素质
4果感觉诵读水高诵读语调节奏握准班级间相互交流取级部学简单办法老师指点班足处
吟诵中浸润书写中延伸校少年宫典诵读活动知觉中已成师生学生活中份乐趣成蔡传承民族文化亮点少年宫活动中继续努力诵读典诗文活动推新高潮
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