明天更辉煌语文S版六年级册第二单元篇精读课文作者陈德兴献香港回日首赞歌全诗三节三十行篇幅长感情充沛作者香港回祖国兴奋鼓舞浓浓深情溢诗外远离现实生活容读令感动作者呼告口吻香港做亲进行着面面交谈相互招呼诉说荡气回肠文落实单元教学目标——体会华夏女祖国母亲赤诚爱训练抓住重点词句体会文章涵篇重课文
教学目标：
1知识力目标：引导学生理解诗歌容感情诵读全诗熟练背诵诗歌第三节感悟文基表达方法培养学生搜集处理信息力
2程方法目标：通三问阅读法触动心扉重点词句切入点引导学生文作者编者话体会爱中华情
3情感态度价值观目标：引导学生通重点词句体会诗中表达香港回带喜悦情感染激励
教学重点：感受赤诚爱国情怀
教学难点：领悟文章表达方法学巩固三问阅读法
学情分析：作学六年级学生学体已动转动具定语文素养搜集处理信息力较强通教师点拨指引学生进入香港回日情境中豪情万丈中理解诗歌容品悟文章思想感情领悟表达妙处
教学方法：
1教法：运交互式电子白板图文字解说音乐等互动手段充分调动学生学积极性动性营造激情澎湃课堂极力拓展课堂张力
2学法：通圈画—交流—朗读—品悟语言文字品味情感体会机结合学生然融入课文容产生思想鸣
教学准备：
搜集香港回历程香港百年沧桑香港天繁荣等资料
教学程：
复导入梳条理重温阅读第问：作者写什
1课件出示复生词耻辱点缀乳汁荆棘骨肉分离强息求学生读正确遮罩功拖生字面遮罩显示出生字拼音帮助学生正音指名读
2读找出认唤起情感词读出理解理解词语定文情感基调
3读题质疑：师生写课题中辉煌二字根偏旁说词意：辉煌想什？读课题明天更辉煌势设置问题复节课容：请昨天天明天说说首诗写什课件Toolkit20中学卡功点出阅读三问法中第问读文指名回答……
二研读激情长智慧解决阅读第二问：作者想表达什
A体会诗歌第节撕断肠悲愤
1香港昨天样？通读告诉家？
2说说触动心灵词句骨肉分离什滋味？
白板课件展示香港土块块割辛酸历史引导学生体会骨肉分离痛理解黄河长江代举国老师连问：谁怒号悲伤……谁 思念……谁企盼……指导学生感情诵读节诗歌容
B体会诗歌第二节东方珠沧桑
1述说崛起中香港节容谁愿意读读？
2跳入眼帘词句什？白板出示句子魔术笔聚焦东方珠 东方珠想起什？
观香港繁华图片学生点击相关图片交流搜集资料感受东方珠词神韵
3香港资源匮乏发展样迅速繁华？引导学生根资料阐述理：香港强息精神体现祖国民支持结果香港祖国孩子呀
老师激情引读离开少岁月……出示第二节诗歌前三句师念句饱尝……生接饱尝换成生齐读
4少中华赤子母亲发出回呼唤啊老师背景音乐声中诵读七子歌——香港：认诗中指谁？……激情引读母亲呀哭泣嚎啕……声回母亲课堂空萦绕盘旋
C体会诗歌第三节梦相圆欢欣
1亿万炎黄子孙中位伟永志忘……引出诗歌第三节生齐读总结圈画—交流—朗读—品悟学法找出重点词语荆棘
2谈荆棘：出示生词荆棘字体演变图生交流回资料感受荆棘喻义请学生台画线笔描红生词学生力挥洒写荆棘二字融进披荆斩棘力量出示诗句斩荆棘破巨浪……求学生力量融进声音反复吟诵中间提示力师接：前进步伐挡利白板拉幕效果出示全节诗反复指名读通学生评价引导读出兴奋鼓舞祝愿……达背诵节诗目
3板书梦相圆白板课件展示香港回日欢欣鼓舞场面时刻心中荡漾着什样情感引导学生谈感受作者想表达板书单元题爱中华完成阅读第二问
三提升拓展练力解决阅读第三问：作者写
1份赤子情流畅表达出？学作者通什写法唤起鸣点出阅读第三问读全诗交流诗呼告拟喻等写作手法美妙
2Toolkit20中学卡功跳出阅读三问法总结三问阅读法学生三问完成步阅读中国脱帽致敬
四作业设计
收集香港回前资料组合作办份手抄报
五板书设计
教学反思：
白板技术应堂课声色图文茂极扩充课堂容量效落实课教学目标激发学生学兴趣课始利白板技术显示隐藏生字拼音阅读三问闯关题强调生词正确读音明确节课学目标学课文第节时利覆盖拖曳功拉出香港块块割走意图学第二节时利白板拖曳放功点击放繁华香港图片学生交流搜集资料激发学生豪情样互动充分调动学生学积极性音乐声中老师诵读七子歌学生体会香港回渴激发出学生爱国情理解香港企盼心引出文做铺垫学课文第三节时学生老师利画笔功带全班书写荆棘巩固生字书写时通动作表达感受斩破力量层层亮出诗句更递进理解诗歌丰富情感反复中达背诵目
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教学目标：
1知识力目标：引导学生理解诗歌容感情诵读全诗熟练背诵诗歌第三节感悟文基表达方法培养学生搜集处理信息力
2程方法目标：通三问阅读法触动心扉重点词句切入点引导学生文作者编者话体会爱中华情
3情感态度价值观目标：引导学生通重点词句体会诗中表达香港回带喜悦情感染激励
教学重点：感受赤诚爱国情怀
教学难点：领悟文章表达方法学巩固三问阅读法
学情分析：作学六年级学生学体已动转动具定语文素养搜集处理信息力较强通教师点拨指引学生进入香港回日情境中豪情万丈中理解诗歌容品悟文章思想感情领悟表达妙处
教学方法：
1教法：运交互式电子白板图文字解说音乐等互动手段充分调动学生学积极性动性营造激情澎湃课堂极力拓展课堂张力
2学法：通圈画—交流—朗读—品悟语言文字品味情感体会机结合学生然融入课文容产生思想鸣
教学准备：
搜集香港回历程香港百年沧桑香港天繁荣等资料
教学程：
复导入梳条理重温阅读第问：作者写什
1课件出示复生词耻辱点缀乳汁荆棘骨肉分离强息求学生读正确遮罩功拖生字面遮罩显示出生字拼音帮助学生正音指名读
2读找出认唤起情感词读出理解理解词语定文情感基调
3读题质疑：师生写课题中辉煌二字根偏旁说词意：辉煌想什？读课题明天更辉煌势设置问题复节课容：请昨天天明天说说首诗写什课件Toolkit20中学卡功点出阅读三问法中第问读文指名回答……
二研读激情长智慧解决阅读第二问：作者想表达什
A体会诗歌第节撕断肠悲愤
1香港昨天样？通读告诉家？
2说说触动心灵词句骨肉分离什滋味？
白板课件展示香港土块块割辛酸历史引导学生体会骨肉分离痛理解黄河长江代举国老师连问：谁怒号悲伤……谁 思念……谁企盼……指导学生感情诵读节诗歌容
B体会诗歌第二节东方珠沧桑
1述说崛起中香港节容谁愿意读读？
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3香港资源匮乏发展样迅速繁华？引导学生根资料阐述理：香港强息精神体现祖国民支持结果香港祖国孩子呀
老师激情引读离开少岁月……出示第二节诗歌前三句师念句饱尝……生接饱尝换成生齐读
4少中华赤子母亲发出回呼唤啊老师背景音乐声中诵读七子歌——香港：认诗中指谁？……激情引读母亲呀哭泣嚎啕……声回母亲课堂空萦绕盘旋
C体会诗歌第三节梦相圆欢欣
1亿万炎黄子孙中位伟永志忘……引出诗歌第三节生齐读总结圈画—交流—朗读—品悟学法找出重点词语荆棘
2谈荆棘：出示生词荆棘字体演变图生交流回资料感受荆棘喻义请学生台画线笔描红生词学生力挥洒写荆棘二字融进披荆斩棘力量出示诗句斩荆棘破巨浪……求学生力量融进声音反复吟诵中间提示力师接：前进步伐挡利白板拉幕效果出示全节诗反复指名读通学生评价引导读出兴奋鼓舞祝愿……达背诵节诗目
3板书梦相圆白板课件展示香港回日欢欣鼓舞场面时刻心中荡漾着什样情感引导学生谈感受作者想表达板书单元题爱中华完成阅读第二问
三提升拓展练力解决阅读第三问：作者写
1份赤子情流畅表达出？学作者通什写法唤起鸣点出阅读第三问读全诗交流诗呼告拟喻等写作手法美妙
2Toolkit20中学卡功跳出阅读三问法总结三问阅读法学生三问完成步阅读中国脱帽致敬
四作业设计
收集香港回前资料组合作办份手抄报
五板书设计
教学反思：
白板技术应堂课声色图文茂极扩充课堂容量效落实课教学目标激发学生学兴趣课始利白板技术显示隐藏生字拼音阅读三问闯关题强调生词正确读音明确节课学目标学课文第节时利覆盖拖曳功拉出香港块块割走意图学第二节时利白板拖曳放功点击放繁华香港图片学生交流搜集资料激发学生豪情样互动充分调动学生学积极性音乐声中老师诵读七子歌学生体会香港回渴激发出学生爱国情理解香港企盼心引出文做铺垫学课文第三节时学生老师利画笔功带全班书写荆棘巩固生字书写时通动作表达感受斩破力量层层亮出诗句更递进理解诗歌丰富情感反复中达背诵目
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