2019教部编版六年级册语文丁香结第课时教学设计
教学目标
1学字词会认会写缀幽等8生字理解字义识记字形正确读写缀满幽雅笨拙单薄模糊等词语
2正确朗读课文理清文章结构
教具准备
课件：图片梅花菊花牡丹等图片
教学程：
创设情境激情导入
1课件出示2（出示图片梅花菊花牡丹等图片）文学作品中许花草树木赋予某种品格梅花象征高洁牡丹代表富贵菊花寓意坚贞松柏喻指傲岸长青等
天学课文——丁香结作者赋予丁香结什样情感呢？课件出示3：丁香图片课文中究竟吧
2师板书课题 生齐读课题（板书：丁香结）
3介绍作者课件出示4
宗璞1928年出生女原名冯钟璞著名哲学家冯友兰女职中国社会科学院外国文学研究代作家事说散文创作代表性作品短篇说红豆弦梦系列长篇野葫芦引散文紫藤萝瀑布等中篇说三生石弦梦三生石分获全国优秀短篇说奖全国优秀长篇说奖
二初读课文解决字词
1出示学提示课件出示5
（1）读课文助拼音读准字音画出生字词注意课文读通
（2）查字典联系文方法理解词语
2学生提示求学
3交流学情况进行重点指导
（1）认读生字新词课件出示6
出示字词：缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩 耀 花蕾 愁怨 断断续续 模糊
指名读男女生读
全班齐读
（2）学写字词
师指导书写幽薄缀雅
学生练写展示集体评议
（3）理解词语课件出示7
幽雅：幽静雅致
笨拙：反应迟钝手脚灵活动作难
单薄：指身体瘦弱强壮
愁怨：忧愁怨恨
断断续续：连续
三读感知理清结构
1分段概括段意
师：篇课文6然段分成部分？部分讲什？
根学生回答师总结：课件出示8
第部分（第13然段）：分生长环境开放态势花气味花形状花颜色描写丁香花（体写丁香花样貌）
第二部分（第46然段）：分古眼中丁香花作者提出疑问作者浮想联翩描写丁香花反问句作总结意义深远告诉读者豁达胸怀生中结（体写作者丁香结感悟）
2指名分然段读课文评议
3默读课文思考：课文讲什？
4说说课文容
师：读课文说出课文讲什？
指名回答师适时呈现：课件出示9
丁香结写作者少年心里直装着丁香装着古吟咏丁香诗句次春雨中忽然发现柄柄花蕾恰似结联想丁香空结雨中愁诗句开始作者生体悟古丁香结诗句开始作者写微雨写生愁怨心事感悟生命需结否淡味生认识
四课堂总结布置背诵
1总结感悟
师：谁说草木情品性精神宗璞笔丁香作者角度展现丁香花形象丰富丁香花涵禁喜欢簇簇爱丁香花篇清新雅致散文喜欢作者笔丁香花？次走进课文读读喜欢部分
（1）学生读喜欢部分
（2）展示读说说喜欢原
2布置作业
（1）正确美观书写课生字词
（2）感情朗读课文中喜欢段落
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1学字词会认会写缀幽等8生字理解字义识记字形正确读写缀满幽雅笨拙单薄模糊等词语
2正确朗读课文理清文章结构
教具准备
课件：图片梅花菊花牡丹等图片
教学程：
创设情境激情导入
1课件出示2（出示图片梅花菊花牡丹等图片）文学作品中许花草树木赋予某种品格梅花象征高洁牡丹代表富贵菊花寓意坚贞松柏喻指傲岸长青等
天学课文——丁香结作者赋予丁香结什样情感呢？课件出示3：丁香图片课文中究竟吧
2师板书课题 生齐读课题（板书：丁香结）
3介绍作者课件出示4
宗璞1928年出生女原名冯钟璞著名哲学家冯友兰女职中国社会科学院外国文学研究代作家事说散文创作代表性作品短篇说红豆弦梦系列长篇野葫芦引散文紫藤萝瀑布等中篇说三生石弦梦三生石分获全国优秀短篇说奖全国优秀长篇说奖
二初读课文解决字词
1出示学提示课件出示5
（1）读课文助拼音读准字音画出生字词注意课文读通
（2）查字典联系文方法理解词语
2学生提示求学
3交流学情况进行重点指导
（1）认读生字新词课件出示6
出示字词：缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩 耀 花蕾 愁怨 断断续续 模糊
指名读男女生读
全班齐读
（2）学写字词
师指导书写幽薄缀雅
学生练写展示集体评议
（3）理解词语课件出示7
幽雅：幽静雅致
笨拙：反应迟钝手脚灵活动作难
单薄：指身体瘦弱强壮
愁怨：忧愁怨恨
断断续续：连续
三读感知理清结构
1分段概括段意
师：篇课文6然段分成部分？部分讲什？
根学生回答师总结：课件出示8
第部分（第13然段）：分生长环境开放态势花气味花形状花颜色描写丁香花（体写丁香花样貌）
第二部分（第46然段）：分古眼中丁香花作者提出疑问作者浮想联翩描写丁香花反问句作总结意义深远告诉读者豁达胸怀生中结（体写作者丁香结感悟）
2指名分然段读课文评议
3默读课文思考：课文讲什？
4说说课文容
师：读课文说出课文讲什？
指名回答师适时呈现：课件出示9
丁香结写作者少年心里直装着丁香装着古吟咏丁香诗句次春雨中忽然发现柄柄花蕾恰似结联想丁香空结雨中愁诗句开始作者生体悟古丁香结诗句开始作者写微雨写生愁怨心事感悟生命需结否淡味生认识
四课堂总结布置背诵
1总结感悟
师：谁说草木情品性精神宗璞笔丁香作者角度展现丁香花形象丰富丁香花涵禁喜欢簇簇爱丁香花篇清新雅致散文喜欢作者笔丁香花？次走进课文读读喜欢部分
（1）学生读喜欢部分
（2）展示读说说喜欢原
2布置作业
（1）正确美观书写课生字词
（2）感情朗读课文中喜欢段落
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