时间:第5周(201546—2015410) 制定:王岚岚
区域
名称
容材料投放
预设目标
科学区
★玩倒翁:非圆底废旧材料圆底材料胶布橡皮泥装饰材料
●漂亮倒翁:海洋球乒乓球透明胶橡皮泥皱纹纸贴贴纸步骤图
●玩吊车:乐瓶豆子杯子勺子两空盒
★探索出非圆底材料改造成倒翁玩具方法
●根制作图示制漂亮倒翁玩具
●初步感知轴承转动原理
操作区
★开宝箱:箱子锁头配钥匙
●剥蛋壳:煮熟鹌鹑蛋碗
●绕线团:线圈2毛线篮子
★钥匙旋开锁头
●敲碎蛋壳剥开
●序缠绕毛线结
语言区
●电视迷猫先生:操作材料电视迷猫先生
●特邮包:操作材料特邮包袋鼠狗立体图
●种样鞋子:种鞋子图片
●学会较清楚连贯讲述图片容
●学会初步续编图片事容
●胆交谈特殊鞋子认识
数学区
●果树果子:果树卡片8数字卡片种果子图片
●组合蝴蝶:蝴蝶蝴蝶翅膀7数字卡片毛根钉干
●瓢虫找家:七星瓢虫图片树叶
●感知8数量较8数1少1关系
●够受物体形状排列方式影响数量样物体组合起
●感知7数量较7数1少1关系
美工区
●制作装饰服装:旧挂历报纸塑料袋色彩色纸水彩笔剪刀透明胶双面胶等
●趣剪纸:剪刀记号笔手工纸
●纽扣画:底图色纽扣白乳胶毛巾
●运绘画剪贴等学技制作装饰喜爱服装
●够学会剪刀
●想法装饰树枝花枝体验创作乐趣感受纽扣画美
益智区
●七巧板:七巧板示范图
●五子棋:棋盘棋子
●够胆根想法者示范图拼出图形说出名称
● ●初步培养幼尊重愿意合作意识
●
观察
反思
活动观察:
操作区中开宝箱材料投放激发孩子兴趣通活动观察孩子喜欢开锁锁头做相应标记孩子快够开锁直锁钥匙交叉重复开锁动作没锁头扣进箱子
反思调整:
次幼活动情况发现标记锁头快会开班孩子没难度时间长降低孩子活动兴趣次区域活动中该材料基础增加难度:取消锁头标记提供2百宝箱中箱子里投放物品幼寻找配钥匙放物品箱子开取出物品箱子锁取出物品放置外箱子里寻找配钥匙箱子锁配钥匙左相应标记样增加操作难度孩子操作兴趣保持久点增加孩子成感
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