2010年科护理教学工作科室低年资护士培训科级员培训实护生带教工作等方面进行年里耳鼻喉科教学工作科室护士长带领支持科位带教老师协努力院护理部年度工作计划根专业特点学务圆满完成科教学工作具体:
1带教责培养种力新病区刚成立护士长带教工作非常重视强调老师认真带教时解答学生提问严实环节教学生处事原做放手放眼作示范作行动带动学生然批学23反安排更加心周学完毕征求家意见样决定弹性排班规定班老师职责勤督察效果学较完成基护理操作外老师指导处理手术病时长期医嘱独立接新入院病完成护理首页书写入院宣教等等学病房学半会受家属病刁难拒绝病区沟通交流半年度名学受点名护理医院病满意度调查中受提名表扬
2.改变讲课方式提问式讲课根教学务科安排2次专业讲课周次选容科常见病种:慢性扁桃体炎健康教育医学新出现疾病呼吸暂停睡眠综合症手术护理(俗称鼾)常见新讲课容果宣科会点印象没科改提问式讲课家先谈谈种病种法认识说然集中讨医学角度解释次讲课57相关问题样学容易遗忘
3.练式讲解操作加深印象科指定操作密闭性静脉输液法似简单细节少操作样单纯操作演式学先操作遍旁指出足处样相互挑剔相互学相互提高
4 等相处关心学现学生文化层次已提高仅科室病换药跑药房取药专职更学未护理员接班等相处关心疏忽忽略科室专门安排带锁衣柜鞋柜安
全保障科次安排讲课先征求意见通常安排班时候讲样避免休息回跑师生相互尊重学生劳动力唤关系融洽学反应
5 根专科特点制定科室教学计划讲课容护生书知识床相结合入科介绍座谈征求意见着手解护生思想加强职业道德教育界规章制度学树立受爱岗敬业思想护士长定期参加学生讲课解实生知识掌握情况针性提问解决专科知识欠缺然批学少3左右然加强理强调劳动纪律求操作规范 实带教工作严格计划完成实学少科室忙碌否保证周实讲课落实位 出科考试严格成绩真实流形式
6.护士长带头重视学计划针性安排科室业务学护理查房形式样时请专科医生进行讲课督导科年青护士休息班均参全院护理教学讲课参医院持种继续教育讲座提高家学积极性营造良学氛围低年资护士督促做传帮带工作实行帮组形成种学赶帮氛围新入科护士较快适应病区工作分理学工作作风生活严求加强检查力度督促班工作进行回顾性检查防止治疗护理未落实遗漏更提高工作动性责性提高工作质量督促理学三基训练月进行操作考核理考试记录册断加强专业知识学提高专业技术水半年全院护理理考试中科袁琴易美玲吴璇易玲玲取优异成绩获总分全院第发成绩
存问题:
1.合护士继续加强三基训练理知识学进步熟练掌握专科病种相关知识进步熟练规范护理文书书写
2.新业务新技术护理科研开展少护理文写
3.科带教工作形成种模式需时日护理部予帮助指导
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