研究生导学关系调研问卷分析报告


    研究生导学关系建设月调研问卷分析报告
    1      调查背景意义
    加深导师研究生群体互相解促进导师学生关系健康发展委研究生工作部办校研究生会承办研究生导学关系建设月系列活动2013年5月校火荼开展次研究生调研问卷作系列活动重环节全校研究生积极配合圆满完成导学关系建设月续活动坚实基础
    次调研问卷活动面全校硕士研究生旨充分解导师学生间关系现状学提供效反映问题台发现导师学生间存问题解决方法进增进改善师生关系提供参考建议
    调研问卷容涵盖导学关系方面包括初感导师科研指导日常生活工作业思想指导师生关系等板块期2星期调研工作调研问卷通校研会学院分研会配合发送问卷1838份回收1573份回收率8558次调研反映全校部分研究生关前导学关系法
     
    2      调查象
    全校研究生
     
    3      调查方式
    问卷调查(学院发放问卷少35份200份)
     
    4      具体数分析
    ()初感导师
    问题
    选项统计
    回答总数
    1 第次接触导师时导师联系方式获取:
    A网查询
    B校咨询
    C咨询学
    D难找
    回答总数

    回答统计数字
    819(53)
    317(20)
    374(22)
    74(5)
    1556
    原分析:调查显示半学通网站查询中意导师联系方式约五分学通学校相关实验室学获取少法找(中XX系居含1933)
    建议:完善网络建设导师信息时更新方便外校学查询导师信息
    2导师第次印象:
    A非常
    B较
    C般
    D理想
    回答总数
    回答统计数字
    791(51)
    596(38)
    135(9)
    33(2)
    1555
    原分析:调查显示总体初次见面导师学留印象2学导师第次见面满意调查结果分析学生导师接触前解信息差导致
    建议:网公布信息导师信息保持致量信息误差学校加强导师教育规范导师指导职责加强导学关系建设途径
    3理想中研究生导师什形象?请简写明(选填)
    学术严谨认真
    生活蔼亲切负责师友
     
    (二)科研指导
    问题
    选项统计
    回答总数
    4导师交流见面情况:
    A动找导师交流
    B导师动找交流
    C时动时导师动
    D双方动
    回答总数
    回答统计数字
    509(32)
    305(19)
    652(41)
    127(8)
    1556
    原分析:调查显示五分二学生导师间良互动半数师生互动方动联系少部分师生没事时候基联系调查结果分析原学生喜欢相关课题导师较忙者双方定意见矛盾
    建议:希导师科研余抽出时间学生见面便更解学生帮助学生提高科研水学生应该量积极动导师沟通交流学校举办定期意见征集活动者建立相应监督机制
    5周导师见面时间:
    A13时
    B46时
    C710时
    D>10时
    E
    回答总数
    回答统计数字
    630(41)
    481(31)
    290(19)
    133(9)
    4(0)
    1554
    原分析:学生导师见面机会调查结果分析基学生导师处室条件
    建议:希学生导师间见面拘泥学术课题交流拓宽思想爱交流学生仅仅需导师帮忙塑造科研力样需导师指导思想文化建设引导兴趣爱树立
    6.导师沟通方式:
    A面谈
    B学科会谈
    C电话短信
    D电子邮件
    E
    回答总数
    回答统计数字
    813(48)
    307(18)
    343(20)
    196(12)
    27(2)
    1686

    原分析:题选结果显示学科会谈面谈达60保证沟通质量时少通电话短息电邮方式进行
    建议:希导师更通面面交流方式提高沟通效率快速加深师生感情
    7否参导师科研项目:
    A参
    B参数量
    C没参
    D
    回答总数
    回答统计数字
    384(25)
    893(59)
    237(16)
    2(0)
    1516
    原分析:调查显示极少数学没参导师科研项目中调查结果分析方面导师事务繁忙方面没固定科研项目支撑
    建议:学校导师责学生学进行明确求规范建立完善监督机制学校应科研台予更支持实验室够拥连续稳定科研目标积累特长
    8您觉参项目您否帮助:
    A帮助
    B属重性工作帮助
    C研究方关帮助
    D没什帮助
     
    回答总数
    回答统计数字
    680(47)
    335(23)
    331(23)
    102(7)
    1440
    原分析:调查显示绝数学认课题研究方否致帮助23学导师课题工作认帮助少部分学认点帮助没
    建议:首先改正学生想法次希导师切实结合学生研究方进行合理分配课题容
    9导师否时辅导文相关科研
    A时辅导
    B偶尔辅导
    C辅导会催促
    D辅导催促
    回答总数
    回答统计数字
    569(38)
    511(34)
    287(19)
    133(9)
    1500
    原分析:调查显示文方面超70学会受导师程度帮助10学没导师帮助导师忙
    建议:希方面需学校研究生院进步加强研究生培养方案施行情况落实方面需导师更加明确求
    10导师安排科研方时否商量感受:
    A导师行选定感兴趣
    B导师选定兴趣
    C选定
    D导师商量决定
    回答总数
    回答统计数字
    302(20)
    477(32)
    274(19)
    434(29)
    1487
    原分析:调查显示导师安排科研方时超半学研究方没决定权29学导师商量决定19学选定
    建议:希导师学生沟通导师课题定前提限度满足学兴趣爱培养学科研积极性
    11理想中希导师科研方面予样指导?简说明
    科研研究方选题思路方法指导
    常交流讨学术问题项目难点
    专业基础知识介绍指导领域前介绍难点点拨项目具体做法项目难点措施建议
    问必答
     
    (三)日常生活
    问题
    选项统计
    回答总数

    12 导师目前发放助研金少(折合成XX元月):
    A200300
    B400500
    C600800
    D800
    回答总数
    回答统计数字
    826(58)
    340(24)
    151(10)
    116(8)
    1433
    原分析:全校硕士生考虑导师课题费少分前提数200300间
    建议:希导师考虑北京物价水限条件量提高学生遇者改进助研金发放条件等
    13认导师月发放少助研金较合理(折合成XX元月):
    A 200300
    B400500
    C 600800
    D 800
    回答总数
    回答统计数字
    124(9)
    441(30)
    455(31)
    444(30)
    1464
    原分析:全校硕士生超60学希导师400800间
    建议:希导师考虑北京物价水限条件量提高学生遇者改进助研金发放条件等
    14导师否支持社团工作:
    A支持
    B反
    C保持中立
    D存类问题
    回答总数
    回答统计数字
    428(29)
    337(22)
    491(33)
    242(16)
    1498
    原分析:明确支持反导师相等分析原社团工作时间长务繁杂课题科研务时间突
    建议:学校社团明确成立宗旨社团工作务必简明扼社团身部门间进行效整合精简导师合理安排科研容学生协调参加社团活动时间
    15导师否会定期安排者支持(包括资金支持)学生健身娱乐活动:
    A会定期安排(支持)
    B偶尔安排(支持)
    C安排会支持
    D完全
    回答总数
    回答统计数字
    341(22)
    368(24)
    395(26)
    422(28)
    1526
    原分析:支持健身活动超70中提供资金4430导师态度完全负责学生健身活动
    建议:希导师鼓励动参学生健身活动中样提高身体素质巩固师生感情
    16希导师生活中达成种什样关系?请简说明(选填)
    师友谐处科研外交流互动
    相互理解相互支持引路倾听者
    17 导师研究生期间实态度:
    A.较支持
    B中立
    C十分反
    D未表态
    回答总数
    回答统计数字
    410(27)
    513(33)
    331(21)
    296(19)
    1550
    原分析:调查知半数导师研究生实发表意见意意导师持意导师出身课题繁重需学生进行科研工作较
    建议:希导师针研究容实推荐学生商议否希实

     
    (四)工作业
    问题
    选项统计
    回答总数
    18毕业业问题导师态度
    A较关心
    B般关心
    C没时间问
    D关心
    E
    回答总数
    回答统计数字
    544(35)
    532(35)
    324(21)
    139(9)
    2(0)
    1541
    原分析:70导师带学生未业问题表示关心样10导师关心专业业形势较
    建议希导师够业问题抽出时间学生指点方分析前景等
    19导师否业予帮助:
    A推荐单位
    B师兄师姐者朋友帮助
    C没时间问
    D关心
    E
    回答总数
    回答统计数字
    561(39)
    521(36)
    353(24)
    1(0)
    7(1)
    1443
    原分析:绝部分导师亲推荐通届学生帮助推荐8导师关心类问题出某专业类型限制
    建议:希学院联系导师起针学生相关专业业形势举办相应业指导活动帮助毕业学生
    20业方面什想导师讨?请简说明(选填)
    业方选择工作处具体岗位
    行业前景职业生涯规划
    教研室历届学生业情况工作推荐
     
    (五)思想指导
    问题
    选项统计
    回答总数
    21导师否重视心理方面健康发展:
    A较重视
    B般
    C较少关注
    D关心
    E
    回答总数
    回答统计数字
    507(32)
    610(39)
    310(20)
    135(9)
    1(0)
    1563
    原分析:关注学生心理发展占绝部分10导师学生心理成长关心
    建议:学生心理建设科研力等重学会做事前先学做希导师关注学生心理健康
    22导师否会您生观价值观方面予指导
    A常指导
    B偶尔指导
    C少指导
    D指导
    回答总数
    回答统计数字
    354(23)
    735(48)
    328(21)
    129(8)
    1546

    原分析:调查显示92导师会指导学生生观价值观8 导师进行指导部分导师学生格方面培养够重视
    建议:研究生应该高素质仅科研力强道德品质高尚导师应该重视学生生观价值观培养方面教育学生培养学生正确生观价值观
    23思想指导方面导师影响请简说明
    做做事方面提高科研力方面
     
    (六)师生关系
    问题
    选项统计
    回答总数
    24觉目前导师关系更偏种类型:
    A普通师生关系
    B良师益友关系
    C父母子女关系
    D员工老板关系
    回答总数
    回答统计数字
    585(38)
    639(41)
    145(9)
    183(12)
    1549
    原分析:数学导师建立较亲密关系12学认导师间存简单雇佣关系
    建议:希导师学生确定合理科研工作关心学生课余生活心理健康学生应该导师交谈量理解导师意
    25希导师建立样关系:
    A员工老板型
    B父母子女型
    C良师益友型
    D普通师生型
    回答总数
    回答统计数字
    226(15)
    298(19)
    952(61)
    74(5)
    1550
    原分析:绝部分学希导师建立较亲密合作关系15学希建立典型雇佣关系值进步探究思考
    建议:希导师学生相互理解相互支持慎重处理师生关系
     
    5      总体分析建议
    1 初感导师总体分析建议:
    根回收问卷出部分学生导师着良第印象部分学生导师第印象感觉般存问题:
          导师学生够重视见面仓促缺少相互解
          导师学生面前够注意形象
          科阶段研究生阶段导师学生相处模式发生变化见面时学生紧张没恰表达想法
    建议:
         
    导师应该尊重学生身作解学生心声创造出良沟通氛围
          学生努力适应新环境积极争取导师沟通
     
    2 科研指导总体分析建议:
    根回收问卷出科研工作方面部分学导师交流导师指导具体导师师生间沟通交流存问题:
          导师学交流见面少者进行面面交流
          数学没机会参导师项目中
          导师学生关注较少
    建议:
          学生应学会动争取积极参
          调查显示数学生认参加科研项目帮助导师酌情学生参更项目充分培养学生力续科研务做准备时希导师倾听学意愿加强沟通
          部分实验室学生觉时会懈怠纠正懈怠心理需导师制定出合理规范严格执行时学生严格求浪费实验室资源珍惜学机会
    3 日常生活总体分析建议:
    根回收问卷出日常生活方面导师学生矛盾助研金发放学生日常工作科研务突具体存问题:
          学生期助研金实际收助研金存差距
          导师学生全面成长健康状况关注少科研务外生活缺乏交集
    建议:
          条件允许情况量根学生需求提高助研金提高广研究生生活补助
          导师定期组织学生进行文体娱乐活动丰富学生课余生活够增加见面交谈机会加强师生彼解
          学生参项目负责时力完成务衡科研社团工作时间做职工作
          学生实业等情况导师应进步解关注学生未考虑
    4 工作业总体分析建议:
    根回收问卷出部分导师没时间问学生业问题存问题:
          导师学生业方面重视程度高予帮助
          针学生实问题导师支持导致学生导师间出现矛盾
    建议:
          实学生业处导师应放松条件尊重学生选择
          业学生重导师应高度重视量予指导帮助推荐单位邀请师兄师姐介绍验
         
    针科研课题容量考虑学生安排锻炼业力务针学业科研兴趣安排课题
          学生体谅导师安排保证达毕业求前提进行实顾失彼
    5 思想指导总体分析建议:
    根回收问卷出导师学生思想指导方面互动具体存问题:
          少部分导师较少关注完全关心学生心理健康发展
          学生少深层次角度关注导师
    建议:
          学生方面压力十分需良心理素质导师应予重视
          影响潜移默化学生导师相处时学会想善思考学会做做事
    6 师生关系总体分析建议:
    根回收问卷出师生关系方面然目前数导师学生已建立起良关系存问题:
          部分学生规划没明确目标科研方选择够明确赖导师安排
          老板员工关系师生关系存
          学生导师少够建立较亲密关系
    建议:
          鼓励导师学生互动够建立谐愉快师生关系
    6      总结
    通调查发现学特关注点问题:
    1 关学生实问题:
    调查显示实问题导师态度较冷漠关心意学生参加实导师占半
    关实问题点建议:第鉴实业着极益处导师应设身处学生考虑学生相应空间第二导师应高度重视量予指导帮助第三导师应该根科研课题容合理学生分配务学生需求应通加强沟通增进相互理解师生协商解决第四学生应该积极完成导师安排务合理规划时间盲目参加实工作
     
    2 关导师否支持健身活动问题:
    通调查知导师学生健身娱乐活动支持程度:支持健身活动超70中提供资金44接30导师完全负责学生健身活动
    俗话说身体革命钱身体健康应该受导师学生足够重视健身娱乐活动点建议:第研究生基处项目压力长时间面电脑工作久坐状态部分学身体处亚健康状态学生健身娱乐活动需导师予定时间资金支持第二健身娱乐活动增强实验室学团队合作力提高身体素质调动积极性动性方面提高工作效率创造更实验室氛围建议导师注重实验室健康文化建设样拥批身强体壮科研力强学生
     
    3 关助研金问题
    调查显示考虑导师课题费少分情况数学希导师助研金
    400元800元间实际学生收助研金200元300元间学生期助研金实际收助研金存200元差距
    面出点建议:第导师力范围增加助研金提高广研究生生活补助减少学生生活压力第二导师根学生参项目程度发放部分鼓励资金激发学生工作热情激励学生时高效完成务
     
    4 学生心理建设
    调查显示够重视学生心理成长导师32关注关心导师30量资料中前研究生心理问题特点:
    (1)      没工作历研究生心理问题工作历研究生
    (2)      没婚恋研究生心理问题已婚恋研究生
    (3)      心理问题研究生男性女性
    造成研究生心理问题原:理想现实落差婚恋压力社会生活压力等放学生心理问题顾容易造成学生健康成长影响学科研甚误入歧途
    针情况出建议:第希导师重视研究生心理健康教育关心学生心理状况时发现问题早解决第二建议学院安排研究生心理辅导员学生提供倾诉求助渠道第三建议学校开展丰富彩校园文化活动提高学生心理健康水
    7      感谢
    通次调研活动关注导师学生间问题深入调查研究提出相应解决建议
    感谢学院研究生会力帮助参调研活动学力支持
                                          北京xxxx学研究生会
    2013年6月12日   
     

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