作70年代路走历许社会变革8090年代孩子教育法体会教育位家长套理家孩子教育确实采取方法谈理样做发法认孩子培养应该加强中国道德礼仪引导西方先进教育思想验全方位成长成
家庭未成年道德教育重基孩子道德品质方面成长家长负推卸责庭教育德育体系渠道
社会发生日新月异变化新科技新思想新观念时刻击着社会传统道德没优秀道德品质没良行惯品德低性格扭曲难成高素质高水甚家庭教育位引导方失误社会频繁出现许类似青少年缺乏道德没礼甚犯罪问题做家长愿养成道德礼仪孩子立身孩子走成功路第张生通行证孩子道德教育仅仅学校社会宣传更父母实实落实实际行动落实件事孩子少出现问题终究长成事做事更难成惯注意毛病快会找门
事做起学做学做事孩子生路始终学门重基础课**数成功士验证明:养成惯会伴生终身受父母孩子良行惯形成方面起着关重作直接影响孩子行惯养成影响孩子社会生直接法古说:勿善勿恶孩子年龄判断非力强否认识模糊认家庭德育应包括容
爱教育
道德品质广义讲通教育修养形成通教育修养断提高作家长应根 孩子年龄特征孩子进行相应道德教育家庭德育必须抓起优秀品格孩子
摇篮中开始陶冶希孩子心灵中播道德种子越早越**社会样发展培养孩子爱心爱心需父母精心培育 具体讲爱心教育包括:爱祖国爱社会义爱民爱集体尊老爱幼等
孩子讲进行方面教育应体现日常生活学中通具体事培养爱心爱 心教育孩子生活环境开始远浅入深逐步升华先引导孩子爱家庭爱父母爱 周围亲进开阔眼界引导爱家乡居住街道村庄爱名胜古迹壮丽山河 升华爱祖国爱民
二文明礼貌教育
文明礼貌修养道德反映许国家文明礼貌作国民教育头等事果 文明礼貌生活会愉快健康社会秩序会更保障国家建设更利进行
文明礼貌教育具体容:1礼貌语2接物礼节讲话时孩便插嘴 允许便东西家中先敲门3文明行规讲究卫生吐痰乱扔纸屑果壳公场合声喧哗破坏公物等
三身作做孩子榜样
父母德行会直接影响孩子品行老亲事朋友说谎父亲想教育孩子做老实说谎绝会取相应教育效果行起恰恰相反作
古谚云父必子作父亲量身作树立积极榜样培养诚实正直勇敢毅力进取心等优秀品格注意言行举止孩子说话声音温特青春期孩子逆反心理较强容易受外界良影响更耐心劝导树立正确道德判断标准
1坚持吵架常走访亲友夫妻俩深深知道家庭睦危害夫妻孩子面前吵架真心希家长睦相处孩子营造良家庭环境带孩子走动孩子充足时间接触亲友增进家间亲情
2.生活中学细节 教育孩子仅仅简单讲道理完全行认日产生活中孩子讲正确积极意义事例带孩子参加公益活动孩子容易种形式接受暗示具体形象童道德认识**浅深简单复杂零碎系统发展起孩子进行道德教育时注意形象性榜样性渐进性针性
身孩子全方面素质培养较欣赏西方家庭教育体系解孩子心注重孩子性培养孩子奇心鼓励尝试树立畏艰难品格家庭教育首务
想种西方思想想运中式家庭中首先学会相信孩子锻炼孩子反省教育力孩子慢慢学着劳做生活劳做中快乐动手中获种知识学种技孩子做做孩子尊重鼓励孩子学会独立生活记初中暑假里告诉说想伙伴买报纸体验生活表示支持没讲卖报纸辛苦话嘱咐该注意基安全报纸成费完全相信孩子孩子发挥体验工作快乐辛苦十分重视孩子身锻炼孩子成长必须身力量培养锻炼孩子立意识独立生活力
次理解孩子心理选择入手道德修养礼貌处事等方面进行引导外更孩子孩子充分选择空间孩子感时候孩子配备寝室点时候孩子动手布置整理房间 现卧室收拾整整齐齐失性
次做孩子朋友孩子成长程中遇少问题妻子常孩子起讨聊天抽时间学童心里学时解关心阶段孩子心理需孩子遇心事愿意家长商量量孩子建议求孩子犯错误会分青红皂白训斥骂孩子起分析犯错会导致果允许孩子申辩孩子心服口服孩子进行探索中逐渐认识问题予纠正久久敢面前承认错误实孩子申辩身次条理语言程父母交流程果父母意识找问题孩子辩孩子思维力口语力训练
引导鼓励孩子创新意识造孩子特色
孩子性格思维着年龄逐建趋定性培养孩子敏锐思维分析力创新精神相信孩子具成样独立研究独立动手力宽容心态营造利培养孩子创造力环境氛围生活中孩子常问什认真告诉原理动手动脑实验体会答案没新想法
教育压力时候动力兴趣动力源泉
家长希孩子会读书学拼命求孩子书写作结果孩子成绩理想孩子学直持鼓励引导学兴趣态度孩子果喜欢学算坐书桌前身心时候喜欢带玩围棋喜欢计算分析峙棋局开始学数学时候表现出类似钻劲特意买英文玩具会玩特查英文字典渐渐喜欢英语年妻子带世博会动外国英语交流喜欢孩子压力特考试方面常说考试次发现身学足程关键发现问题时掌握必压力考试没太包袱轻松阵考试成绩总挺错
校园知识摇篮老师类灵魂工程师没校园学生活环境花没阳光雨露哺育滋润样难茁壮成长老师教育忽略重方面希老师家长努力孩子明天更加美
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