香当网

放牛班的春天观后感 第一篇：放牛班的春天观后感---池底的阳光 放牛班的春天观后感---池底的阳光 1949年1月15日，经历了各种挫折正处于人生最低谷的马修老师走进了“池塘底教养院”，这个学校还有

电影归来观后感 第一篇：电影归来观后感---咫尺天涯 电影归来观后感---咫尺天涯 我从未有过那么强烈的渴望去看一部电影，唯有《归来》。可以说一是为陈道明，二是为《陆犯焉识》、严歌苓，三是为其他的大

电影《热血教师》观后感(精选多篇) 第一篇：电影《热血教师》观后感 电影热血教师观后感 《热血教师》影片讲述了一名优秀教师克拉克老师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。毫无疑问，克拉克是一

《远去的牧歌》观后感 11月29日下午18时，在公司党委的组织安排下，我有幸 观看了自治区党委宣传部重点策划、天山电影制片厂创作拍摄的主旋律影片《远去的牧歌》。这部影片可谓是一部制作精良、富有思想内

小小的我观后感(精选多篇) 第一篇：小小的我观后感 小小的我观后感 轻轻抹去眼角的泪水，我的脑海里仍然是那不禁令人潸然泪下的心理影片——《小小的我》。 栗欣，一个只有六岁的小女孩，因为一场突如其来的

《破冰行动》观后感（6篇） （篇一） 今年6月，全党自上而下将开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育。 公职人员的初心和使命是什么？最近热播的电视剧《破冰行动》很好的诠释了这个问题的答案。 这些年，公

、震颤着每个党员的灵魂。同我们一样，他们都是普普通通的共产党员，也都是芸芸众生的一员，甚至不少人在观看《榜样》之前，并不知道他们是谁。但他们先进的精神、优秀的品质、光辉的形象一经出现，便令人深深折服。

电影《长津湖》观后感 国庆假期，我有幸观看了电影《长津湖》。电影《长津湖》以1950年的长津湖战役为背景，在极度严寒的环境下，通过志愿军七连的英勇战斗，来体现无数军人先烈们服从命令视死如归，宁成冰雕也要守住阵地的革命精神。

任长霞事迹观后感 　　～年7月13日，街道组织全体党员观看了任长霞同志先进事迹报告会的电教片。我留下眼泪，在一片唏嘘声中看完片子的。在场的党员无不被她的英雄事迹所感动，大家都认为这是一次生动的，教育

叶问观后感(精选多篇) 第一篇：叶问观后感 北京信息科技大学 思想政治理论课实践教学周 个人项目实践报告 项目类别：个人项目 题目：观《叶问》之感 学院：信息与通信工程学院 专业：电子信息工程 学生姓名：王玮

观后感活着(精选多篇) 第一篇：《唐山大地震》观后感：活着真好 《唐山大地震》观后感：活着真好 今天，在影院观看了《唐山大地震》，以前一直都很期待的片子，终于可以在今天看到了，也算了却的我的一个心愿

作为《我和我的祖国》的姊妹篇，《我和我的家乡》一出来就被寄予了极大的期望。在我的印象中，《我和我的祖国》讲的是过去先辈为祖国建设做出的巨大贡献，在观影中让人热血沸腾。而《我和我的家乡》将故事嵌入到中国东西南北中五大地域，让大家在观影过程中更为感同身受。

电影兰辉观后感(精选多篇) 第一篇：电影兰辉观后感 电影兰辉观后感 今天观看了电影《兰辉》，很是感动，几度落泪……看完后，心情久久不能平静，耳边还回响着兰辉县长对群众的一句句关切的话语，眼前还浮现着

 “管好自己就能飞”观后感 对于自己刚开始读这本书时，我感觉很惊奇。一个大学生写的书！在含着种种疑问中也不妨的去赞美这本书的作者，如果没有渊博的知识，没有深刻的人生经历，是不会写出让名人称赞的，因此

《冰川时代4》观后感 《冰川时代4》观后感1 　　最近我和小伙伴一起观看了一部令人心惊肉跳的热门电影——冰川时代4. 　　故事讲述了一座即将倒下的小岛，猛犸象桃子与爸爸分开。它爸爸与剑齿虎，树懒在海

影片《焦裕禄》观后感 　　光辉的形象 学习的榜样 　　――影片《焦裕禄》观后感 　　怀着深切的缅怀和钦敬之情，2月26日上午，在教育局二楼会议室，局先进性教育活动集中学习活动中，我饱含热泪观看了电影《焦裕

4篇《守护明天》观后感 《守护明天》这个教育节目对青少年有着很大的益处，教我们学会了更多的法治与道理。在连续播出这几天，我收看了这个节目，很多案件都发生在中学生身上，令我感触很深，也多了许多思考。

郎朗演奏会观后感 第一篇：郎朗演奏会观后感 郎朗演奏会观后感 我期待已久的12月21日终于到来了，因为，这一天妈妈带我去看郎朗的演奏会。郎朗是全世界着名的钢琴家。 演奏会在晚上7:30正式演出。妈妈

微电影《父亲》观后感                   ----  父子篇 筷子兄弟的父子篇《父亲》明显看起来没有父女篇拍摄的那么用心，情节起承转合及其生硬、怀旧不减、新意不足，很多地方为了煽情而

《作风建设永远在路上》观后感   作风问题无小事，出现在屏幕上的都是一件件的作风大事，党员干部尤其是高级领导干部的作风问题关乎着老百姓及诺大的社会，牵扯着人民生活的是否满意、社会是否能和谐稳定，作风