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一年级语文下册标点符号专项练习附答案 标点符号练习 一、给下列句子加上标点符号。 1.今天是星期天吗（     ） 2.湖水多么像一面镜子呀（     ） 3.我是一个聪明的孩子（     ） 4.你知道为什么会下雨么（

在学生元旦联欢会上的致辞――标点符号的启示 　　同学们： 　　90年代向我们展示了一个醒目的冒号(：)示意形势在发展，改革在深化。 　　在改革的道路上是没有句号的，有的是标志一个个脚印的顿号(、)记

最新国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》给古文加上标点符号 盗传必究 给下列古文加上标点符号 1．陈亢问于伯鱼①日子亦有异闻乎对日未也尝独立鲤趋而过庭日学诗乎对日未也不学诗无以言鲤退而学诗他日又独

 2011届语文一轮复习最新6年高考题分类汇编：正确使用标点符号 2010年高考题 1.（10年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（ ） A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大

正确使用标点符号（讲义）-2024年中考语文二轮复习专项讲义 2024届中考语文二轮复习专项讲义：正确使用标点符号 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。正确使用标点符号是语文学

国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》给古文加上标点符号 盗传必究 给下列古文加上标点符号 1. 齐景公问政于孔子孔子对日君君臣臣父父子子公日善哉信如君不君臣不臣父不父子不子虽有粟吾得而食诸 答：齐

标点符号及语气词 班级____________ 姓名____________ 得分____________ 时间：40分钟　满分：100分 (20分) 1. 公园里的花好美呀(　　) 2. 你能把这首诗背下来吗(　　)

标点符号 时间：40分钟　满分：100分 一、提示语的位置及省略。(加标点)(30分) 提示语在前面： 过了几天□父亲对我说□□鸟最快活的时刻□飞离树枝的那一瞬间□容易被猎人打中□□ 2．提示语在中间：

六年级语文下册标点符号专项考点练习 1. 找出下列句子的标点使用错误的一项（ ）。   A .阿英妹妹是谁?她在哪里?  B .小企鹅的样子真有趣!  C .把绿铅笔借给我用一用行吗! 2. 读下面一段文字，完成文后题目。

2021年暑假作业：标点符号的使用 八年级语文下册暑期作业   1. 下列句子中，标点符号使用有误的一句是（        ） A.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

13 标点符号 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、下列句子中的省略号有什么作用？选一选。(16分) A．表示引文的省略；　　B．表示话没说完或语意未尽；

14 标点符号 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、下列句中的破折号有什么作用？把正确选项的字母填在括号里。 (8分) A．表示解释说明或补充说明

11 标点符号 班级 姓名 得分  时间：40 分钟 满分：100 分 一、在下面句中的“ ”里加上合适的标点符号。(12 分) 1．你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是 不是很有趣

3．浅　清　急 5 标点符号 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、请在下面句子的方框中加上标点符号。(54分) 1．大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生

2023年中考语文二轮专题复习：标点符号专项复习50题 部编人教版九年级总复习 2023学年中考语文标点符号专项复习50题 一、选择题（共45题，共90分） 1.（2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是 A．使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

寒假·五年级语文基础强化训练 专题七·标点符号(含答案)人教统编版 五年级语文基础强化训练 专题七：标点符号 考查形式： 1.选择题。（辨别标点符号运用的对错） 2.给句子加标点符号。 3.指出引号、破折号、省略号的用法。

2023年中考语文二轮专题复习：标点符号专项复习50题 部编人教版九年级总复习 2023学年中考语文标点符号专项复习50题 一、选择题（共45题，共90分） 1.（2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是 A．使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

对于四年级的学生来说，他们已经掌握了作文的写作格式以及标点符号的用法，但是在很多时候，学生们还是不能准确把握标点符号，通过这节课，让学生们真正明白标点符号的作用，并重视它们在文章中的用法；同时标点符号也能和学生的生活紧密联系在一

语法运用错误、标点符号使用不规范；未发现实体问题。 从文书类型上来看，民事裁判文书发现问题46个，占民事裁判文书总数的0.04%，集中表现为当事人信息屏蔽不完整、语法运用错误、标点符号使用不规范；刑事

8 个生字；结合生活实际，了解“朝霞不出门，晚霞行千里”等谚语的意思；了解如何在句子中加上合适的标点符号。 2. 过程与方法：通过观察、比较、朗读等方式，引导学生发现汉字的构字规律，积累识字方法；通过合作交流，理解谚语的含义。