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各式各样 花样多 热爱 思念 课文 11 彩虹 教学要求： 1、学会本课 11 个生字和新词，会用常用词语说、写句子。 2、正确观察图画，理解句子的意思和句子与句子之间的联系，理解课文的内容，使学 生初步懂得彩虹是怎样形成的。

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2018年山西《行测》真题（网络汇总版） 1 第一部分 常识判断 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 1. 中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议于 2018 年 1 月

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一、分配作用二、挥发作用三、水解作用四、光解作用五、生物降解作用

本章主要介绍土壤的组成及性质；污染物在土壤－植物体系中的迁移和它的作用机制，以及主要农药和重金属在土壤中的迁移、转化与归趋。要求了解土壤的组成与性质

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（1）土壤系统的复杂性① 扩散物质常被土壤吸附② 扩散能力取决于土壤特性③ 扩散形式有蒸气和非蒸气

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一、自由基化学基础二、光化学反应基础三、大气中重要自由基来源四、氮氧化物的转化五、碳氢化合物的转化六、光化学烟雾七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染

负载万物，天地之间以“人”为贵。第二组生字“你我他”是生活中常用的 3 个人 称代词，不仅 反映中华文化对“人”的重视，还表现为人与人之间的平等交往。这 6 个生 字是生活中常用 的汉字，要紧密联系生活来学习。 教学目标