基于资源的学习
1. 第六节 基于资源的学习 2. 信息的迅猛增长和知识周期的缩短,使学生在学校所学的内容不能完全满足于社会的需要。个体只有不断地进行学习,才能顺应发展的潮流。 学校的目标不仅是向学生教授具体的学科知
您在香当网中找到 15652个资源
1. 第六节 基于资源的学习 2. 信息的迅猛增长和知识周期的缩短,使学生在学校所学的内容不能完全满足于社会的需要。个体只有不断地进行学习,才能顺应发展的潮流。 学校的目标不仅是向学生教授具体的学科知
1. 会计报表一、财务会计报告和会计报表 1、财务会计报告(P157) 2、会计报表的含义和组成 资产负债表 、损益表、现金流量表 分类(P159) 按报送对象:内部、外部 按反映的经济内容:财务状况表和经营成果表
1. 中翔行装饰有限公司客户资源统计表 分公司、分部 2003年 月 日 序 号姓名年龄性别学历工作单位职务通信地址邮编预计日期预计金额量房服务费认知途径工程所在位置工程日期设计师
1. 发表40周年纪念会习总书记重要讲话学习解读XX党委XX学习小组《告台湾同胞书》 2. 2019年1月2日上午,《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在人民大会堂举行。习近平总书记出席纪念会并发表了重要讲话。
1. 安全风险分级管控体系中几个常用术语学习 2018.7.26 2. 0102030405风险危险源风险点风险分级风险分级管控 目 录 3. 01.术语——风险★风险 risk 生产安全事故或健康损
1. 《党支部工作条例》学习解读XX市委组织部 XXX 2. 2018年9月21日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党支部工作条例(试行)》。中共中央总书记习近平主持会议。 2018年10月28日起实行
26习近平在《光明日报》发表署名文章《弘扬“红船精神” 走在时代前列》浙江日报2017.4.26车俊就任浙江省委书记时发表讲话《弘扬“红船精神”,与浙江人民同呼吸共命运》浙江日报2017.4.26《求是》杂志发表车俊署名文章《弘扬红船精神
識內容個案研究學習者經由一個真實世界的詳細案例或事件去學習抽象而有用的概念或原則教導無法以簡易模式表達的複雜知識、抽象概念和一般原則角色扮演情境學習者在模擬的互動複雜情境中扮演被指定的角色教導微妙而複雜的人際互動技巧與行為
1. 学习型组织创建 2. 21世纪是强调“把人作为发展中心”的世纪! ——联合国《教育—财富蕴藏其中》 3. 第一单元学习型组织的基本理论 4. 何谓学习型组织 所谓学习型组织,是指通过培养
1. 学习型组织 2. 学习型组织一、建立学习型组织是时代所必需 二、对学习型组织几个概念的认识 三、学习型组织的建立 3. 一、建立学习型组织是时代所必需1、组织外部环境的瞬息万变 2、组织内部的变化
8,晚间我躺在床上,有时下决心第二天要干一件重要事情,但到第二天这种劲头又消失了。 9,当学习和娱乐发生冲突时,即使这种娱乐很有吸引力,我也会马上决定去学习。 10,我常因读一本引人入胜的小说或看一部精彩的电视而不能按时入睡。
*专业研究海管理模式GuangYing jing中国企业为什么要 学习海尔管理经验? 3. *为什么要学习海尔? 学习海尔哪些内容? 如何学习海尔? 如何超越海尔?研讨内容规划退出主菜单> 4. *第一
1. ——十九大新修订《党章》专题党课学习宣传贯彻新《党章》 做新时代践行者 2. 国有国法,家有家规定,党有党章。党章是最根本的党规党法,是规范和约束全党行为的总章程,是党的建设的根本依据。2017
2004年度会计报表(企业类)说明XX财政局XX年XX月 2. 2004年报表构成(一) 会计报表封面 主表:(3张)资产负债表、利润及利润分配表、现金流量表 附表:(5张)应上缴应弥补款项表、所有者权
1. 会 计 报 表 一)本章知识点: 会计报表 资产负债表 损益表 二)教学内容 2. 一、会计报表: 1、定义:根据会计帐簿及其他相关资料编制的由一 系列经济指标构成一定体系,总括反映一定时期内,
财务报告分析内容第一单元 财务报表分析概述 第二元元 财务报表的基本概念 第三单元 财务技术分析法的基本指标 第四单元 以净资产收益率为核心的财务分析 第五单元 财务报表内容分析 第六单元 财务分析应用
蔡政伟 崔金凌 高惠琳 李芳 李宪印 李晓峰 刘丹丹 牛冬 沈战 赵洁 周福祥 2. 报表分析目的从外部角度利用财务报表对企业的财务状况进行分析与评价 3. 案例目录背景介绍 财务分析 总结 4. 一、××公司背景介绍1980年成立
1. 组织生活会和民主评议党员 2. 前言 PREFACE中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。 大会的主题是:不
1. 6sigma学习案例 2. 6..…烤制面包发酵粉 面粉使用12步骤法 好面包公司 3. 第一步..…选择“关键质量特性” (CTQs or Y) 顾客看重的是什么? 蓬松度 软硬度 香味 新鲜