操作手册（GB8567——88）1
6恢复过程 4 4.4运行2（标识符）说明 4 5非常规过程 5 6远程操作 5 操作手册（GB8567——88） 1引言 1.1编写目的 说明编写这份操作手册的目的，指出预期的读者。 1.2前景 说明： a．
2015-04-20
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P5 P3 项目开发总结报告（GB8567——88）
项目开发总结报告（GB8567——88） 1引言 1.1编写目的 说明编写这份项目开发总结报告的目的，指出预期的阅读范围。 1.2背景 说明： a． 本项目的名称和所开发出来的软件系统的名称； b．
2010-12-25
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P3 测试分析报告（GB8567——88）
测试分析报告（GB8567——88） 1引言 1.1编写目的 说明这份测试分析报告的具体编写目的，指出预期的阅读范围。 1.2背景 说明： a. 被测试软件系统的名称； b. 该软件的任务提出者、开
2015-05-26
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P5 软件需求说明书（GB856T——88）
1引言 2 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 2 2任务概述 2 2.1目标 2 2.2用户的特点 3 2.3假定和约束 3 3需求规定 3 3.1对功能的规定 3 3.2对性能的规定 3 3.2.1精度 3 3.2.2时间特性要求 3 3.2.3灵活性 4 3.3输人输出要求 4 3.4数据管理能力要求 4 3.5故障处理要求
2014-03-20
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P4 数据要求说明书（GB856T——88）
1引言 2 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 2 2数据的逻辑描述 2 2.1静态数据 3 2.2动态输人数据 3 2.3动态输出数据 3 2.4内部生成数据 3 2.5数据约定 3 3数据的采集 3 3.1要求和范围 3 3.2输人的承担者 4 3.3预处理 4 3.4影响 4 数据要求说明书 1引言 1.1编写目的
2015-12-06
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P3 文件给制实施规定的实例（GB8567-88）
文件给制实施规定的实例（GB8567-88） 尽管在文件编制中存在着很多灵活性，然而，文件的编制确实是非常必要的，其意义如前所述。为了控制这种灵活性，保证文件编制能达到应该达到的目的，对于具体的软件
2011-04-09
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P5 P11 经典话经典语录88条1
经典话经典语录88条 经典一句话经典语录集锦88条 我喜爱座Bus上班去，喜爱那种挤的感觉，因为我知道我们都是在劳碌，证明人们都很勤奋。下面是我为大家整理举荐的一句话经典语录88条,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。
2023-05-10
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P5 操作手册（GB8567——88）
6恢复过程 4 4.4运行2（标识符）说明 4 5非常规过程 5 6远程操作 5 操作手册（GB8567——88） 1引言 1.1编写目的 说明编写这份操作手册的目的，指出预期的读者。 1.2前景 说明： a．
2013-08-03
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P5 概要设计说明书（GB8567——88）
1引言 2 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 2 2总体设计 2 2.1需求规定 2 2.2运行环境 2 2.3基本设计概念和处理流程 3 2.4结构 3 2.5功能器求与程序的关系 3 2.6人工处理过程 3 2.7尚未问决的问题 3 3接口设计 3 3.1用户接口 3 3.2外部接口 3 3.3内部接口 4 4运行设计 4
2011-09-23
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P2 九年级（上）第一次月考数学试题（B4版）
（2）若塑胶运动场地总占地面积为2430平方米．请问通道的宽度为多少米？ 23 ．（10分）某批发商以每件50元的价格购进T恤，以单价80元销售，每月可售出200件；为增加销售量，第二个月批发商决定降价销售，根据市场调查，单价每降低1元
2021-11-17
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P2 二年级上册数学教案％E3%80%80 5个3加3个3等于8个3%E3%80%80沪教版
5个3加3个3等于8个3教学目标：1. 通过练习更明确几个几加上几个几等于几个几的含义；2. 利用所学知识学会将一个乘法算式分拆成几个几加几个几的形式；3. 进一步感知乘法分配律的含义。教学重点：初步感知乘法分配律教学难点：通过列表观察，初步感知乘法分配律教学过程：一、复习引入1. 口算：（ ）里填几？4×（ ）=28 （ ）×8=64 21÷
2020-11-29
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P5 五年级上册班会教案-家长会３%E3%80%80%E3%80%80通用版
最终养成。 二、期中考试成绩： 最高分 分；最低分 分。两级分化现象严重，相差 分。100分 人；80——99分 29 人； 70——79分 14 人； 60分以下有 7人。 进步： 三、数学作业：
2020-12-14
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P12 四年级上册数学习题课件－第7单元 第4招 巧算乘除％E3%80%80苏教版％E3%80%80（共12张PPT）
巧算：13×12－26×4＋13×726是13的2倍，利用积的变化规律将26×4转化成13×8三个乘法算式里就有了相同的乘数13，进而逆用乘法分配律进行简算。
2020-09-27
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P22 精选工作汇报开头80例
工作汇报开头80例 导读， 大家好！是久久老师。今天和大家谈谈汇报工作。 职场上，给领导汇报是一种常见的说话形式了，虽然常见，但却不简单，许多人经常是干10分，但只能说5分，令人可惜。 俗话说，只会
2021-03-29
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P2 80年代的毕业留言
80年代的毕业留言 今天来怀旧下，欣赏下80年代的前辈所写的毕业留言： 我求学的时代是上个世纪八十年代中期，改革开放刚刚开始几年，许多事情还难以摆脱计划经济时代的烙印。将近毕业时候，有的同学
2012-07-25
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P5 80大寿致辞
80大寿致辞 第一篇：80大寿致辞 尊敬的陈老师，亲爱的各位同学及全体来宾： 在花红柳绿、草长莺飞的初夏时节，在风景秀丽、魂牵梦萦的母校，在陈兴汉老师80大寿的盛宴上，进修学校16、19班的同学毕业
2012-05-25
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P5 写给80后的警察
写给80后的警察 80后的警察，一个个性十足的特殊群体。 昨天，我们还怀抱着吉他，弹奏着水木年华的歌，点缀着大学的校园；今天，我们身穿着警服，高唱着社会的正义之歌，行走在无悔的警营。从此
2019-04-14
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P2 80后毕业生毕业感言
80后毕业生毕业感言 下面是由本站介绍的毕业生毕业感言 80后的我们，还没开始变老，却整天担心自己老去，还没开始起航却总俱怕迎面而来的海浪，还没结束，却开始收拾行囊，摸不着边的未来，我们患得患失又小心翼翼。
2012-09-01
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P33 干部考核评语80条
继续发扬在XX工作期间所形成的好传统好作风，在新的岗位上为党、为祖国、为人民作出新的更大的贡献。 80. XX同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原
2021-03-02
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