• 1. 13.精卫填海第一课时
    • 2. 导入 同学们你们喜欢画画吗?今天老师给大家带来了一幅图画,让我们一起来看看图上画着什么吧!第一课时
    • 3. 谁能来说说你看到了什么呢? 一只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里。    它为什么要这样做呢?今天就让我们一起走进《精卫填海》这篇课文,从中找出答案吧!
    • 4. dìshàoyuēnì fǎn yīn我会认朗读课文 扫清障碍帝炎少女曰子溺水返堙灭回
    • 5. 学习字词我会读帝dì少shào曰yuē溺nì返fǎn多音字“曰”比“日”稍扁一些“返”—“饭” 是形近字。
    • 6. 多音字少冬天,出海捕鱼的人少了。shàoshǎo炎帝之少女,名曰女娃。
    • 7. 加一加:氵+弱=溺换一换:板返饭贩
    • 8. 识字游戏精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰
    • 9. 我会写帝曰溺返衔“帝”的中间要宽一些;“曰”要扁一些;“溺”是左右结构,左窄右宽;“衔”各部分要匀称。
    • 10. 衔xián不要写成“氵”衔着造句喜鹊衔着树枝在造巢呢。
    • 11. 精卫填海:比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。本课指精卫衔来木石,决心填平大海。造句:在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神,终于把“嫦娥四号”送上月球。
    • 12. 整体感知 炎帝/之/少女,名曰/女娃。女娃/游 于东海,溺而/不返,故为/精卫,常衔/ 西山之木石,以堙于/东海。按照下面的节奏划分,试着读一读课文。 (课后第一题)dìshàoyuēnìyīn
    • 13. 13.精卫填海第二课时
    • 14. 想一想:课文主要讲了一件什么事? 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡,化为精卫鸟,常年衔树枝和石子填塞东海。女娃东海
    • 15. 课文先写( ),再写( ),最后写( ),表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。填海的原因填海的经过 再想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?炎帝的女儿的名字
    • 16. 互动课堂 精卫是谁?女生齐读第一句话,说一说这句话的意思,并找到答案。
    • 17. 原 文:炎帝之少女,名曰女娃。意 思:炎帝的小女儿,名字叫女娃。叫小女儿精卫是炎帝的小女儿。
    • 18. “精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。
    • 19. “炎帝”: “少女”: “溺”: “故”: “堙”:传说中上古时期的部落首领。 小女儿。 溺水,淹没。 因此。 填塞。
    • 20. 小知识炎帝 炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏。相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种,创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
    • 21. 传说很久很久以前……有一次,是谁到海上游玩,倒霉被淹死了?( )后来她变成了一只美丽的小鸟,名字叫做——( )。精卫天天从西山衔来什么和什么,( )投进哪里的大海里?( )炎帝的小女儿精卫小树枝和小石子东海
    • 22. 读文归纳学法了解字义明确句意你还有哪些学习古文的好方法吗?
    • 23. 齐读第二句话,看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语?锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前
    • 24. 在这个故事中,你从精卫身上学到了什么?持之以恒,不畏艰难
    • 25. 背诵这篇课文,需要在理解的基础上,熟读成诵。课文共有两句,第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓,声音低沉,感受精卫填海的艰辛。背诵指导(课后第一题)
    • 26. 通过今天的学习,我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些?
    • 27. 1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁 4.苏秦刺股