卖火柴的小女孩习题课件

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1. 8　卖火柴的小女孩课后练习
2. 提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解312拓展提升
3. 一、看拼音，写词语。 bīng lěng kě lián là zhú gào su冰冷可怜蜡烛告诉
4. 二、给加点的多音字选择正确的读音。　　　挣扎（　　　）喷泉（　　　）挣钱（　　　）喷香（　　　）晃眼（　　　）几个（　　　）摇晃（　　　）几乎（　　　） ••••••••zhēngzhèngpēnpènhuǎnghuàngjǐjī
5. 三、选择下列句子中破折号的正确用法，填字母。 A.表示递进。　B.表示声音的延长。 C.表示转折。　D.表示解释说明。 1．这是一年的最后一夜——大年夜。 (　　) 2．远处传来了火车“呜 ——”的声音。(　　) 3．街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 (　　)DBA
6. 一、大年夜里卖火柴 1．“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。” 这句话点明了故事发生的时间：______；天气情况：__________。大年夜　冷
7. 2．读句子，你从中体会到这是一个怎样的小女孩？选择正确答案的序号填入括号里。 A.饥饿　B．寒冷　C．可怜　　　　 (1)小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。 (　　) (2)她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。 (　　) (3)街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 (　　)BCA
8. 二、五次美妙的幻想读一读，连一连。第一次　　　喷香的烤鹅　　　　渴望幸福第二次美丽的圣诞树渴望温暖第三次温和慈爱的奶奶渴望快乐第四次奶奶带她飞走渴望疼爱第五次温暖的火炉渴望食物
9. 三、走向新年的幸福谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”的含义是(　　)，第二个“幸福”的含义是(　　) A．小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会 B．小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的••••BA
10. 一、延伸阅读丑小鸭太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，
11. 钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才能出来找吃的。
12. 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在地上冻僵了，幸亏一位农夫看见了，把他带回家。一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子
13. 似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！(根据安徒生作品改写) 1．丑小鸭的名字是怎么来的？用“ ”在文中画出来。~~~~他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
14. 2．写出表现丑小鸭内心感受的词语。 (1)丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。(　　　　) (2)丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。(　　　　) (3)原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！(　　　　)孤独惊奇、羡慕惊奇
15. 3．当丑小鸭变成一只美丽的白天鹅时，你有什么想说的？我想对丑小鸭说：“______________________ _____________________________________。” 我想对(　　)说：“______________________ _____________________________________。” 示例：不管遇到什么困难，都要坚持下去，有自信，才能取得成功自己　无论何时，心中都要拥有理想，并朝它努力奋斗
16. 4．拓展：下列说法正确的打“√”。 (1)《拇指姑娘》《白雪公主》《稻草人》都是安徒生写的童话。 (　　) (2)《安徒生童话》是安徒生创作而成，《格林童话》主要是格林兄弟对民间传说搜集整理而成。 (　　) (3)《安徒生童话》充满了对信仰和灵魂的赞美，《格林童话》充满了喜剧和奇迹。 (　　)√√
17. 二、百字练笔假如卖火柴的小女孩来到你身边，你会怎么对待她？她的命运又会如何？发挥想象写一写吧！略。
18. 9*　那一定会很好课后练习
19. 提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解453
20. 一、选择正确的音节，打“√ ”。 suō（　　　） lǔ（　　　） sū （　　　）　　　　 nǔ（　　　） jīn （　　　） tuī（　　　） jīng （　　　） tūi （　　　） √√√√缩推努茎
21. 二、形近字组词。一(　　　)种子　　　　一(　　　)椅子一(　　　)小叶子一(　　　)手推车一(　　　)院子一(　　　)阳台 DAEBFC
22. 三、选字填空。【拆　折】　(　　　)房子　　(　　　)纸【推　准】 (　　　)动标(　　　) 【经　茎】 (　　　)过根(　　　)拆折推准经茎
23. 四、写出加点词的近义词。 1．这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。(　　　　) 2．这真难受。 (　　　　) 3．阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。(　　　　) 4．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。(　　　　)••••••••摇动难过舒适吃力
24. 五、用上所给的内容使句子更具体。 1．我要站起来呼吸空气。(大口大口地) _______________________________________ 2．木片太少，只够铺满阳台。(一个小小的) _______________________________________我要站起来大口大口地呼吸空气。木片太少，只够铺满一个小小的阳台。
25. 3．农夫用木片拼成了木地板。(年轻的　细心地　美丽的) ________________________________________年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
26. 一、感知变化按课文内容排列出种子的变化过程。(填序号) ①木地板　　　②手推车　　　③一棵树 ④种子　　　　⑤椅子 (　　)→(　　)→(　　)→(　　)→(　　) ④③②⑤①
27. 二、体会想法先选择再完成练习。 A．种子　B．树　C．手推车　D．椅子 1．“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”(　　)这么想着。 2．(　　)想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”BA
28. 3．“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”(　　)一边这么想着…… 4．“我真是老了。”(　　)想……“要是我能躺下，那一定会很好。” ◎画“——”的句子都是____________(真实语言　心理活动)。CD心理活动
29. 三、理解“舒服” 1．读句子，填空。 (1)手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。手推车因为_____________________________，所以___________________________________。 (2)阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。木地板之所以___________________________，是因为_________________________________。听到耳边呼呼的风声很舒服舒服极了阳光照在身上，暖洋洋的
30. 2．在对“舒服”的正确理解后打“√”。 (1)能实现自己的目标，不断地进步就是“舒服”。 (　　) (2)能悠闲自在、轻轻松松地生活就是“舒服”。(　　)√
31. 10　在牛肚子里旅行课后练习
32. 提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解312拓展提升45
33. 一、拼一拼写一写我能把字写工整。 liú lèi dǎ sǎo wèi kǒu xiānɡ děnɡ jì suàn gāng cái流泪打扫胃口相等计算刚才
34. 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 1．你既然答(dā　dá)应了，就应(yīng　yìng)该遵守承诺。 2．由于距离太远，河里有几(jǐ　jī)只鸭子我几(jǐ　jī)乎看不见。••••√√√√
35. 三、根据意思选词语。(填字母) A.骨碌　B.细嚼慢咽　C.蹭来蹭去　 D.贮藏　E.大吃一惊 1．滚动。(　　) 2．形容吃东西很慢。(　　) 3．在某个地方摩擦着。(　　) 4．形容对发生的意外事情非常吃惊。(　　) 5．储藏。(　　)ABCED
36. 四、联系课文内容连一连。闭上食物悄悄地说贮藏眼睛拼命地看流下牙齿偷偷地躲咬紧　　　　眼泪　　悲哀地　　　　叫
37. 五、照样子，写句子。例：马儿奔跑。　马儿在草原上奔跑。 1．红头旅行。 _________________________________________ 2．青头蹦跳。 _________________________________________红头在牛肚子里旅行。青头在牛身上蹦跳。
38. 一、旅行经过 1．给下列句子排排队。 (　　)青头和红头吃过早饭后玩捉迷藏。 (　　)青头很镇定，鼓励红头不要害怕，教给它逃走的办法。 (　　)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 (　　)终于，红头随着一团草被大黄牛喷了出来。 (　　)红头害怕极了，哭喊起来。 12345
39. 2．选出红头在牛肚子里旅行的正确路线(　　)。 A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴 B．第二个胃→第一个胃→牛嘴 C．第一个胃→第二个胃→牛嘴 C
40. 二、旅行心情 1．读句子，完成练习。 (1)“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。从“__________”这个词可以看出红头非常害怕、紧张，它生怕___________________。拼命自己死掉
41. (2)“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。“红头的声音小得几乎听不见”是因为___________________________________，它“不让自己失去知觉”是因为_____________。红头在牛肚子里，身体变得越来越虚弱它想逃出去
42. 2．读句子，写出青头和红头的心情。 (1)“你在哪儿？”青头急忙问。 (　　) (2)“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(　　) (3)“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” (　　) (4)“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” (　　)着急害怕镇定欣慰
43. 三、旅行总结在青头的帮助和鼓励下，红头这次在牛肚子里的旅行可以说是有惊无险，我想对青头说：“__________________________________________________________________________________________________________________________”示例：青头，你真聪明，既镇定又果断，也见多识广，红头有你这样的朋友，真幸运！
44. 一、延伸阅读花朵和土壤小女孩家的花园里，栽着许多美丽的花，过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮，渐渐地，美丽的花朵骄傲起来了。
45. 有一天，花朵对土壤说：“老土，你快走吧！你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐，我是给你提供营养的，如果我走了，你会枯死的！”土壤说。“谁说的！你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！哼！”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵，只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里，花朵憔悴了许
46. 多，身子也弯了。花朵猛然醒悟，原来自己离不开土壤。于是，她写了一封信给土壤，信上写着：土壤弟弟：对不起，我不应该赶你走，现在我和姐妹们正面临着死亡的危险，你快回来吧！土壤收到这封信后，立刻背着包袱坐飞机回来了，花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌，而且不再
47. 骄傲了。就这样，花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。 1．题目中“土壤”的“壤”我不认识，我要用______查字法查字典，先查___________，再查______。根据它的偏旁，我猜测它的意思和“______”有关。部首部首“土”17画土
48. 2．花朵为什么要赶走土壤？用横线在文中画一画。 3．土壤离开后，花朵变得怎么样了？ _________________________________________ 你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！花朵憔悴了许多，身子也弯了。
49. 4．下列说法不符合文意的一项是(　　) A．土壤可以给花朵提供营养。 B．花朵觉得自己很漂亮，所以变得骄傲起来了。 C．花朵虽然恢复了美丽，但是她仍然很骄傲。 D．这个故事告诉我们不能随便轻视别人。 C
50. 二、百字练笔小朋友，你也有和红头一样害怕的时候吧？害怕的时候，你是怎么想的，又是怎么做的？试着写一写你害怕时的一个场景吧，请围绕一个中心来写。
51. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。　思路点拨：让人害怕的时候有很多，如晚上自己一个人在家做了噩梦时，一个人看见闪电打雷时，一个人迷路时……写出当时的场景和你的想法、做法即可。
52. 11*　一块奶酪课后练习
53. 提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解34
54. 一、给加点字选择正确的音节，打“√”。诱人 (yòu　xiù)　　　跺脚 (duǒ　duò) 处罚(chù　chǔ) 犹豫(yù　xiàng) 强大(qiáng　jiàng) 稍息(shāo　shào) 禁令(jīn　jìn) 奶酪(luò　lào)••••••••√√√√√√√√
55. 二、补全词语并选词填空。 (　　)先(　　)后　　(　　)面(　　)方 (　　)上(　　)下 1．老师一喊我，我的心就____________的。 2．人们从____________过来参观三坊七巷。 3．同学们____________地赶到福建省革命历史纪念馆听老红军讲述过去的故事。争　恐四　八七　八七上八下四面八方争先恐后
56. 三、照样子，填一填。 1．例：(金黄)的秋天 (　　　　)的奶酪 (　　　　)的毅力 (　　　　)的纪律性 2．例：(搬运)粮食 (　　　　)命令 (　　　　)奶酪 (　　　　)眼睛 3．例：(一棵)大树一(　　　)大石板一(　　　)奶酪一(　　　)队长诱人很大很强发布吃掉睁开块块位
57. 四、用加点字词写句子。 1．今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。 ________________________________________ 2．大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。 ________________________________________ 3．听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 ________________________________________••••••••今天，大家只许在家待着，不许出去玩耍。春天到了，哪里风景优美大家就到哪里看风景。听完讲座，同学们都站起来，却不离开座位。
58. 一、宣布纪律，搬运粮食 ①今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 ②照样要受处罚。 1．这几句话是__________宣布的纪律。•••蚂蚁队长　
59. 2．加点的“谁”在文中指的是(　　)，“照样”说的是(　　)。 A．除了蚂蚁队长以外的其他蚂蚁 B．所有的蚂蚁，包括蚂蚁队长 C．蚂蚁队长 3．从这几句话中，我们可以知道蚂蚁队长具有__________________________的品质。BC一视同仁、不搞特权
60. 二、处理奶酪渣面对掉在地上的奶酪渣和“大家”，蚂蚁队长是怎样做的？在正确说法后的括号里打“√”。 1．蚂蚁队长想自己吃掉奶酪渣，所以命令大家休息一会儿。 (　　) 2．蚂蚁队长想找到一个好办法，所以命令大家休息一会儿。 (　　)√
61. 3．蚂蚁队长不喜欢吃奶酪渣，所以不想让大家牵挂奶酪渣。 (　　) 4．蚂蚁队长最后下令把奶酪渣给了年龄最小的一只蚂蚁吃。 (　　)√
62. 三、让人敬佩的蚂蚁队长 1．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，最根本的原因是(　　) A．蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了。 B．蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们很敬佩他。B
63. 2．这是一位__________________________的蚂蚁队长。 3．你喜欢蚂蚁队长吗？为什么？ ________________________________________严格要求自己、关爱小蚂蚁略。

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