• 1. 部编教材《道德与法制》四年级上册6、我的家庭贡献与责任
    • 2. 我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。 我爱我的家,儿子、女儿、我的他,爱就是忍耐,家庭所有繁杂。 我爱我的家,儿子、女儿、我亲爱的她,爱就是付出,让家不缺乏。 重复(让爱天天住你家,让爱天天住我家,没有哭泣,不会惧怕,因为有爱住我们的家。 让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家。) 我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈,爱是不嫉妒,弟弟有啥我有啥。 我爱我的家,儿子、女儿、我的他。爱就是感 谢,不记任何代价。 我爱我的家,儿子、女儿、我亲爱的她。爱就是珍惜,时光和年华。 让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家,让爱永远住我们的家。让爱住我家
    • 3. 我的家庭贡献
    • 4. (本页无文本内容)
    • 5. 活动一:说一说交流要求: 1、仔细想一想:你关心、陪伴、支持家人的事有哪些。 2、简单说一说:把你想到的事简要的说给小组成员听。 3、认真听一听:小组成员说到的事中,哪些事是你没做过的,哪些事是你也做了的。 4、大胆来交流,和大家分享你做过和没做到的事儿,说说今后会怎么做。
    • 6. 活动二:想一想 每个家庭都有一些不足的地方,也许是不够整洁、也许是不够美观······想一想,你们家是不是也有一些不足?让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。不足好点子
    • 7. 活动三:演一演活动要求: 1、以小组为单位,领取任务。 2、组内商量,看看可以用哪些方法完成任务。 3、分角色演一演。 4、注意表演时态度认真,不笑场。
    • 8. 活动三:演一演任务一:1、5小组完成 外公外婆不和我们住在一起,我们如何关心他们呢? 任务二:2、6小组完成 如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢? 任务三:3、7小组完成 父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢? 任务四:4、8小组完成 爸爸妈妈因为自己的学习而发生了争吵,如何来调解呢?
    • 9. 为家庭做贡献,让爱永住我家!
    • 10. 朱晓自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可是才干了一个星期,他就抱怨起来······
    • 11. 如果朱晓家的家务活真的没人做,大人小孩儿都不尽责任,家里会变成什么样呢?生活在这个家里的朱晓又会怎么样呢?
    • 12. 我会这样做 周末,爸爸邀请同事王叔叔到家里做客。爸爸下楼买东西,妈妈正在厨房忙着炒菜。这时,王叔叔来了······ 作为小主人的我们应该怎样做呢?和同桌分角色,模拟一下情景,演一演。
    • 13. 读一读《待客歌》 有客来我家,我请坐沙发。 客人等一等,我去倒杯茶。 茶水香又香,飘着茉莉花。 客人微微笑,夸我好娃娃。
    • 14. 我会这样做家里的洗发水快用光了,我会······
    • 15. 生活中,你还为家庭尽过哪些责任?
    • 16. 读一读,想一想
    • 17. 交流:小贴士: 1.请结合自己的家务记录表,和小组成员说说自己坚持完成了哪些家务。 2.从完成的这些家务中,你收获了什么? (如:学会了什么,明白了什么······)家务承诺书
    • 18. 承担自己的家庭责任,让家更美好!
    • 19. 谢谢聆听!

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