慧眼识漫画巧思破难题
- 1. 慧眼识漫画 巧思破难题
- 2. 了解漫画类试题的命题规律。 掌握漫画类试题的答题方法。 学习目标
- 3. 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。漫画的构成标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景。注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
- 4. 漫画型题目：是指按要求把漫画从图形转换成文字表述的一种考题。命题形式： （1）语言运用 A画面描述 B揭示寓意 C拟写标题 （2）作文
- 5. 83年20072010201620191996年
- 6. 请描述下面这幅漫画的内容，写出它的寓意,并给它起一个恰当的标题（不得为《无题》）漫画型题目案例分析
- 7. 画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨井。明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行． 寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。 标题：《如此“盲目”》答案示例
- 8. 答题要求画面说明 要囊括所有画面，不丢三落四；画面上有什么就描述什么，不宜进行想像虚构。 采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。 要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。 概括寓意 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 不就事论事，要从人的角度（如道德品质、心理情感、社会问题、环境保护）进行考虑； 拟写标题 要紧扣画面内容或寓意；力求精练、醒目、有深蕴。
- 9. 慧眼识漫话解读漫画的步骤有哪些？ 1、整体阅读，明确物象 画面一：健全狗、盲眼狗、窨井 画面二：盲眼狗、两串脚印 2、仔细观察，注重细节 健全狗在手拿望远镜的领路狗带领下落入窨井中，盲眼狗避过窨井继续前行。 3、分析差异，探究原因 领路狗的望远镜看向远方，不看眼前，健全狗盲目跟从；盲眼狗靠自己的摸索得以保全。
- 10. （2009山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水成“SOS”状。 寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。
- 11. 巧 思 破 难 题第一步：读题干，弄清命题角度。第二步：读画面，把握漫画内容与寓意。第三步：细思量，整理思路成文字。 命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题等方面。1、整体阅读，明确物象 2、仔细观察，注重细节 3、分析差异，探究原因
- 12. 试 题 练 兵 场
- 13. 这是一幅题为《香烟的进化》的漫画，请对画面进行说明，并以文字概括其寓意。
- 14. 画面内容：这幅漫画中，随着时代的发展香烟的过滤嘴越来越长。香烟从无过滤嘴最终进化为只有过滤嘴。 寓意：漫画以2000年为界，以香烟的实际发展为基本依据，将香烟未来的发展变化理想化。说明了人们越来越重视健康，表达了在未来能彻底无烟的愿望。
- 15. （2010年江西卷 ）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)
- 16. 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼睛。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。 或萨马兰奇透过奥运看世界。
- 17. （2007年四川卷） 根据下列要求为漫画《 大扫除》 写一段文字。要求：（ l ）概括说明画面主要内容。（2 ）点明漫画寓意。（3 ） 40 字一60 字。 答案示例： 画面上有三个学生，女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的干部。
- 18. 解题兵法观察画面须全面，整体细节相联系。 抓住矛盾看特征，考虑现象想实际。 透过现象看本质，挖掘内涵要仔细。 看清要求按题走，语言精准显深意。
- 19. 仔细观察下面的漫画，理解寓意实战演练
- 20. 四个人，一龙舟、旗帜、鱼。最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。关系：整体：细节：生活中假公济私的现象一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协力划船，第四人却借机捞鱼。 表意由画面到生活：寓意作者感情倾向：批判
- 21. 请仔细观察思考漫画并完成练习。 （1）阐述画面内容。 （2）分析画面寓意。 （1）图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图Ⅲ画了一根挂着一个手机的皮带。（2）反映了人民群众生活水平不断提高。
- 22. 我们是链条上的一环，如果你往后看，你会发现： 你所嫌弃的，是别人渴望的；你所拥有的，是别人追求的； 你所挥霍的，是别人珍惜的。 然而， 如果你往前看，你会发现： 你所拥有的，别人已经优化；你所持有的，别人已经强化； 你所占有的，别人已经细化。照片中，昏暗灯光下，坐在楼梯道里学习的女孩，叫郭翠珠，今年14岁，是一名初中生。披着夹袄抄着手，坐在小板凳上静静看着她的，是她的农民父亲。他们村委大院。疫情持续蔓延，全国“停课不停学”，小翠珠家没有网络，她又舍不得用爸爸手机的那一点流量。 为跟上网课进度和老师辅导，征得驻村干部同意后，父女俩连续几天晚上来到村委大院，蹭网学习。 昏暗的灯光，相守的父女，专注的少女，沉默的父爱…… 在寂静孤独的黑夜里，穿越贫穷窘迫和疫情恐慌，燃起一个寒门之家对知识改变命运的渴望。
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