五年级上册语文课件—语文天地（三）习作指导：自然景观 ▎北师大版(共13张PPT)

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1. 自然景观大千世界，无奇不有，像泰山日出，云南石林，钱塘潮，海市蜃楼，雪域风情……都给我们留下了难以磨灭的印象，令人心往神驰。我们的这次习作就是要同学们留心观察，发现自然界的景观，用手中的笔描写景观，感受它的壮丽神奇。
2. 习作要求1.写一处自己亲眼见过的自然景观。2.按照一定的顺序介绍一处景物，写出景观的特点。3.通过细节描写，突出作者对景观的热爱。
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9. 写作顺序梳理观察的顺序：由远到近由近到远由整体到局部由上到下自己游览的顺序（根据自己的地点转换来写）抓景物几个特点来写
10. 读写迁移我乘着小船，慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，支撑着硕大的树冠。树干，低的二三米，高的十来米，东扯西拉联织成一张绿色的网，树枝上盛开着红的，白的花朵，微风中逸出淡淡的幽香。这幽静而神奇的仙境使我陶醉了，我好像在梦中走进了龙宫的大花园。
11. 读写迁移蒙蒙细雨中，那聚集在电线上的雨点恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着；又像晶莹的珠子在其间滑行，慢慢地向右边移动，倏忽又转到左边，有时左右两边的水珠同时向中间聚集，逐渐汇成一颗大水珠，“啪”地落到马路上，雨越大，水珠自然也越多，降落得也越快。
12. 就在遥远的天边，在蓝天与黄沙交界之处，我望见一汪清粼粼的湖水，亦或是海，灰蓝色的水波漾溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着，像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美，在沙漠的骄阳和干旱中，那水想必是清凉又甘甜的。
13. 小组合作学习四人小组带着照片，口述自己描写景观的片段。互相提意见选择写得最棒的同学来交流。