六年级上册语文课件-课文15 为了五美元的礼物｜语文S版 (共13张PPT)

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1. 洞市中心小学：张海凤为了五美元的礼物
2. 　　1、齐读课题。　　2、看到这个题目，你有什么疑问吗?那么，请大家带着这些疑问赶快来阅读这篇课文吧。
3. 1、自读课文，回答自己所提出的问题。 2、画出本课要求会认识的字，理解新词。 3、想想：课文主要讲了一件什么事？课文以“礼物”为线索，脉络清晰，请同学们合理划分段落。
4. 　　1、课文主要讲了一件什么事？（十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的事）　　2、把课文分成三个部分。 ⑴发现礼物（1 — 4自然段） ⑵准备礼物（5— 27自然段） ⑶献出礼物（28—32自然段）　　3、课文的重点部分是什么？（准备礼物）
5. 　　1、默读课文，找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容，多读几遍，并画出表示季节、时间的词语。　　2、按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的？
6. （1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。　　（3）夏季来临，学校就要放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。　　（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。　　（5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现了心中的美好愿望。
7. 课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的企盼。这是为什么？
8. 　　（1）全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。　　（2）母亲的家务事似乎永远也做不完。日复一日，她总是在那破旧的缝纫机上缝缝补补，在那低矮的厨房里做菜、烤面包，在自己开辟的小菜园里松土、浇水，还要挤羊奶，在搓衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。（这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础；表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。）
9. 4、鲁本是怎样把礼物送给妈妈的？
10. 看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。
11. 　　　1. 天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳,没有母亲的爱温暖；花朵,没有母亲的爱灿烂。让我们一起来欣赏颂扬母爱的两首小诗。　　2.“谁言寸草心，报得三春晖。”课文中的小鲁本用具体行动表达了自己对母亲的爱，我们又该如何以实际行动来报答父母的爱呢？如果此刻父母就在你们身边，你最想对他们说些什么？先在小组里交流，再组织全班交流。
12. 15※ 为了五美元的礼物发现礼物（1— 4）商店鲁本准备礼物（5— 27）一年诚挚的爱献出礼物（28—32）胸针
13. 谢谢大家！

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