• 1. 第 5 课 时 亿以内数的大小比较 大数的认识1
    • 2. 1089 989 比一比下面各组数的大小435 453>8901 8910<<说一说你是怎样比的。复习导入
    • 3. 新知探究5 下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?
    • 4. 新知探究5七位数六位数>位数不同 比较一下,美国和泰国到我国旅游的人数,哪个国家更多呢?位数不同时,位数多的大于位数少的。
    • 5. 新知探究5七位数七位数<日本和韩国呢?位数相同时,从最高位比起位数相同
    • 6. 新知探究5如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。再来比较美国和俄罗斯的吧!位数相同最高位上的数相同<
    • 7. 巩固练习1.比较下面每组中两个数的大小。 92504 103600 50140 63140 28906 28890 620300 307300<<>>
    • 8. 巩固练习<500500 400055050055000<<2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 40005
    • 9. 巩固练习亿以内数的大小 位数相同:位数多的数就大。 位数相同:最高位上的数大的那个数就大;最高位相同的,就比较第二位……直到比较出大小为止。
    • 10. 拓展训练 将下面的数按从小到大的顺序排列。 4320050 432500 4230005 4320005 432500 < 4230005 < 4320005 < 4320050
    • 11. (本页无文本内容)

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