• 1. 15 夏日里的成长人口手勤努奋力部编版小学语文六年级
    • 2. 状元成才路棚苔藓坪蔗瀑谚缝棚架苔藓苔藓草坪甘蔗瀑布缝隙谚语
    • 3. 词语解释苔藓:苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状体,没有真正的根和维管束。苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环境,一般生长在裸露的石壁上,或潮湿的森林和沼泽地。。 造句:苔藓给石头增添了生机和活力。
    • 4. 谚语:是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。 谚语举例:路遥知马力,日久见人心。 世上无难事,只怕有心人词语解释
    • 5. 状元成才路生字归类左右结构上下结构苔棚谚坪蔗藓瀑缝
    • 6. 处多音字处所、好处、办事处 处暑不出头,割谷喂老牛。chǔ chù
    • 7. 状元成才路识字方法归类识字: 苔 藓 蔗加一加:禾+央=秧
    • 8. 状元成才路瀑pù不要少成“水”易写错写法:左窄有宽,三点水均匀分布。
    • 9. 夏天是万物迅速生长的季节。默读课文思考,你能找出文章的中心句吗?整体感知
    • 10. 整体感知植物动物山水 围绕这一中心句,作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节铁轨马路人
    • 11. 齐读第1第一自然段,思考:这句话在整篇文章中起到什么作用呢?
    • 12. 夏天是万物迅速生长的季节。这是全文的中心句起到概括和总述的作用。
    • 13. 自由读第2自然段,思考: 这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢?哪句话能说明这个特点?
    • 14. 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。 点击播放植物生长视频
    • 15. 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。绿蔓,一天可以长出几寸;竹子林、高粱一夜可以多出半节。这些词语表示时间的词语说明植物生长的很快,你还能找出哪些这样的词语呢?
    • 16. 作者为什么能把这一段写得这么形象呢? 就是因为选取了具有代表性的事物,并抓住事物的的特点进行描写,给人留下了深刻的印象,帮助学生建立写作文时也要抓住有代表性的事物的特点去写的概念。
    • 17. 指名读课文第三自然,思考问题:    1.这一段介绍什么事物在迅速生长呢? 2.夏天里还有哪些事物在迅速生长呢?
    • 18. 山水:山、地、河;
    • 19. 无生命的:铁轨、马路
    • 20. 夏日里还有哪些事物生长呢?
    • 21. 仿写句子草长树木长,山是一天一天变丰满;苹果长橘子长,果园是一天一天变饱满;
    • 22. 默读最后一段,思考问题:    1.人在夏天成长有什么特点呢? 2.理解文中谚语的意思。
    • 23. 身体的成长、年龄的增长。小学——中学——大学或快或慢(总是要长)
    • 24. “六月六,看谷秀。” 农历六月初六,就到处可见齐腰深,秀出穗的谷子了,谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。
    • 25. “处暑不出头,割谷喂老牛。” 处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。
    • 26. 农作物夏天不长或长得太慢,秋天就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。读了这句话,你感受到了什么?明白了什么?
    • 27. (1)热天:不是指季节,而是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。(2)长:不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。(3)人生的夏天指的是一个人的青少年时期。(4)这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、能验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
    • 28. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 ——朱熹 《偶成》 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。 ——陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切。 ---岳飞《满江红》 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。 ---陶渊明 时间与学习的名言
    • 29. 夏日里的成长迅速成长的季节飞快地长,跳跃地长山地河长,铁路马路长人的生长 抓住时机,尽量用力地生长
    • 30. 课文描写了夏日里 都在快速地生长,从而告诉我们要 ,努力学习知识和本领。各种事物把握机遇
    • 31. (1)给下列形似字组词瀑(     ) 秧(     )    缝(     ) 爆(     ) 英(     )    逢(     ) 瀑布爆炸秧苗英语缝隙相逢
    • 32. 夏天的长是 长, 长,活生生地看得见的长。 ,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。 ,河也是一天一天地变深变大。(2)按课文内容填空。飞快的跳跃的草长,树木长水长,瀑布长
    • 33. 无生命的事物:山地水、铁路、柏油路。(3)课文提到了哪些有生命的事物,哪些无生命的事物? 有生命的事物:豆棚瓜、竹子、高粱、鲜花、苔藓、小猫小狗小鸡小鸭、草、树木、稻秧甘蔗、人等。
    • 34. (4)学了本课,你明白了什么道理呢? 人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、能验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
    • 35. 谢谢观看 人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级

    该用户的其他文档