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四年级上册数学课件-1.3 亿以上数的认识 ︳人教新课标ppt
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1. 亿以上数的认识九年义务教育小学数学四年级上册华池县柔远小学 曹秀梅
2. 2页图138190008329093519250000
3. 2页图138190008329093519250000
4. 二、复习个级和万级的读法 1、个级读法:A、从高位读起;B、读出每一位上的数字,并添上相应的计数单位;C、个级中间是“0”的,只读一个0,且不 读相应的 计数单位;D、个级末尾有0的都不读。
5. 2、万级的读法:A、万级的读法类似个级的读法; B、读完万级后要添上“万”字; C、含两级的数的读法,要先读万级,再读个级
6. 我 国 总 人 口: 1295330000人那亿以上的数怎么读呢
7. 我 国 总 人 口: 1295330000人
8. 1、试读出下面各数十 位百亿位百万位千亿位十亿位亿 位千万位十万位万 位千 位百 位个 位读作:六十一亿000305000004读作:一百亿四千万二千读作: 四千零三亿零五百万100000000604000200001亿以上的数的读法跟亿以内的数的读法相似
9. 1、从高位起,一级一级地往下读. 2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数 的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字. 3、每级末尾的0都不读.其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”.多位数的读法法则
10. 92560000261630036890000
11. 那亿以上的数又该怎么写呢?
12. 三亿:三十亿九千万:七千零三亿零二十万:个 位十 位百 位千 位万 位百 万 位千 万 位亿 位十亿位百亿位千亿位 十万位33 0 7 0 0 30 0 0 00 0 0 00 0 0 09 0 0 00 0 0 00 0 2 0
13. 1、从高位起,一级一级地往下写. 2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数 位上写0. 多位数的写法法则
14. 我们在改写亿以内的数时是以万为计数单位,那么如果要对亿以上的数进行改写,要以什么为单位呢?四舍五入时又要看哪一位呢?对亿以上的数进行改写用亿作单位是 最简便的,四舍五入时要看千万位
15. 1、读数C、3500 35000 0000 3500 0000 0000A、65 65 0000 65 0000 0000六十五六十五万六十五亿 B、4070 4070 0000 4070 0000 0000四千零七十四千零七十万四千零七十亿三千五百三千五百万三千五百亿
16. 2、读岀下面各数7300000000 10850000000 1000200000 34258006000 504003000 读作:七十三亿︱︱读作:一百零八亿五千万︱︱读作:十亿零二十万︱︱读作:三百四十二亿五千八百万六千︱︱读作:五亿零四百万三千︱︱
17. A、十亿位的计数单位是( ),百亿位的计数单位是( )。 B、一个数的亿位上是5,表示( ),一个数的千亿位上是7,表示( )。 C、一个十位数,它的最高位是( )位;一个十二位数,它的最高位是( )位。 D、最大的八位数是( ),最小的九位数是( ),它们相差( )。3、填 空十亿百亿五个亿七个千亿十亿千亿999999991000000001
18. A、从个位起,第几位是万位?第几位是亿位? B、万位的右边一位是什么位?左边一位呢? C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。4、回答下面问题答:从个位起,第五位是万位,第九位是亿位。答:万位的右边一位是千位,左边一位是十万位。答: “5” 表示五个亿;“3”表示三个万; “2”表示两个一。
19. 思考用8个0,2个3组成十位数,1、一个零都不读可以写出那些数?2、只读一个零可以写出哪些数?3300000000 3030000000 30000030003003000000 30000003003000300000 3000000030 3000030000 3000000003
20. 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。300000000=1276270000≈20897000000≈3亿13亿209亿7946000000000=460亿987654000 ≈10亿
21. 谢 谢!
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