• 1. 20、真理诞生于一百个问号之后 XXX小学 XXX
    • 2. 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、 的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“ ”拉直变成“ ”,找到了真理。司空见惯? !
    • 3. 学习要求: 1.自读第3自然段,找出谢皮罗教授发现了什么现象? 2.谢皮罗教授发现这个现象后他是怎么问的? 3谢皮罗教授发现这个现象后他是怎么做的? 4.最后他得出了什么结论?
    • 4. 这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。 洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
    • 5. 人物发现现象不断发问反复实验找到真理谢皮罗 教授洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转为什么? 抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关
    • 6. 再请大家仔细地读读这三个事例,看看在写法上、内容上有什么相同之处?
    • 7. 发现问题解决问题找到真理
    • 8. 牛顿牛顿发现万有引力定律
    • 9. 瓦特发明蒸汽机鲁班发明锯
    • 10. 莱特兄弟发明飞机
    • 11. 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你 , 并 ,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。见微知著善于发问不断探索
    • 12.   当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有 ,给那些善于 的人,给那些具有 精神的人。锲而不舍准备的人独立思考
    • 13. 谢 谢

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