• 1. 地理板图板画
    • 2. 第一章 绪论 第二章 绘画基础知识训练 第三章 粉笔使用的基本技法 第四章 地理区域轮廓略图与地理 要素符号 第五章 地理教学黑板画 板图板画练习实例
    • 3. 第五章 地理教学黑板画第一节 地理教学黑板画的分类和画法 第二节 地理教学黑板画设计实例
    • 4. 板画包含内容目前无法涉足的地理空间,远离我们生活的自然景观、动植物、土壤、地貌、地质剖面等 一些难以观察到,或者在有限的时间里很难纵观全过程的地理问题:天体的运动、外力对岩石的风化剥蚀作用、河流的截弯取直过程、地球表面板块间的相互运动、大气的运动、不同地理区域间的经济联系、人口流动、洋流的运动、城市的形成发展等
    • 5. 板画特征反映知识科学准确 表现物象客观 绘画技法简明概括
    • 6. 锋面示意图寒潮和台风入侵我国的路径非洲气候类型图
    • 7. 欧洲块状山地和山间盆地、平原地形形态形成过程 大西洋洋流运动规律
    • 8. 形象画 块状画 剖面画 指标画(地理图表) 关系原理画 第一节 地理教学黑板画的分类和画法
    • 9. 一、形象画按照美术绘画的透视规律来描绘地理事物,它所反映的物象必须是具有三度空间特征和具体形象的地理事物。 画法:遵循地理景观素描的方法和步骤,先是用较轻的直线、几何图形画出物象的外形轮廓,然后再分画出各结构面,最后用各种不同功能的点、线对物象做较细致的描绘。绘画方法一般用单线白描法勾画画出物象的轮廓、块面为主,不宜使用过多的晕纹线和大面积的色彩平涂。
    • 10. (本页无文本内容)
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    • 15. 热带海岸风光
    • 16. 温带沙漠景观
    • 17. (本页无文本内容)
    • 18. 二、块状画块状画是运用透视原理,画出的具有三度空间的某一块地、空气块或水体块的立体形象画。地块就好像从地壳表面向下切割下来任意厚度的一块地层,在绘画时候一般都是采用高视点的俯视图,从高处鸟瞰,可以看到这个地块互相垂直的三个面的情况,它富有逼真的立体感。 块状画,既可以反映出地表面的地形起伏特征、地貌形态,又可以让人们清楚看到至少两个垂直剖面的形象特征,还可以反映出地表形态、地层产状和构造的关系,它表现内容丰富、鲜明,在地理教学中应用比较广泛,多用来表现地貌形态、各种地貌形态发生、发展过程及其与地质构造的关系;表现地质构造特征;揭示矿床的分布与存储条件及规模;说明地下水的分布、成因和运动规律;反映地震及地壳运动的机制;大气的运动规律等。 关键是要根据内容反映的侧重点,确立好图块的位置和视角。
    • 19. 平行透视法确立图块的方法 表现顶面和一个剖面内容
    • 20. 成角透视法确立图块的方法 表现某一地区三度空间的全貌
    • 21. 除了表现顶面的内容之外,主要要通过一个剖面表现出地层的错位与变形,取平行透视方位最宜。除此之外用成角透视表示两个垂直剖面和顶面。
    • 22. 图块倾角的大小与视点的位置有关。前者适宜表现地质构造、岩层产状、矿床分布、地下水分布、板块的运动、地震、土壤等地表以下的剖面内容(如地堑、褶皱、岩浆侵入与变质岩等),后者则多用来重点表现地表内容,比如各种地形形态和地貌特征(如河曲)。当既要充分表现地表内容,又要充分表现剖面内容时,应该取高视点、倾角大的俯瞰图块,以突出地表内容;同时要使图块有一定的厚度,为描绘剖面内容提供较充分的空间(如断块山、转换断层、河曲)。
    • 23. 三、剖面画剖面画是利用剖面形态来说明解析地理事物内部形态结构与构造的示意性黑板画,这是地理课堂教学中应用十分广泛的一种板画形式。它多表现地形、地势的起伏,地貌的剖面形态和地质构造的剖面形态,也可以用来表现植被群落、土壤层的剖面结构以及大气、水体的垂直运动。
    • 24. 中国沿北纬32度的地形剖面图 北美大陆沿北纬40度的地形剖面图 地形地貌剖面画弯曲河道形成的横向环流
    • 25. 地质剖面画,主要是表现岩层的层理、倾向、接触关系以及褶皱、断层、背斜、向斜等地质构造的形态特征。地质剖面画的绘画要遵循地质学原理,使用地质学常用的地层符号。
    • 26. (本页无文本内容)
    • 27. 日本列岛南北纵剖面图(北海道北端到九州南端约3000千米)说明植被垂直带谱的纬向变化规律 实际为800:1(水平与垂直),可使用不同比例尺 5千万分之一;10万分之一
    • 28. 剖面画绘制方法: 1.确定剖面画的水平比例尺 2.在地形图上沿所要做的剖面画一直线AB 3.在绘图纸上画直线ab(ab=AB)为剖面基线 4.在基线两端分别作ab垂线,为高程坐标线,并确定基线高程,基线高程一般略低于图上最低高程。5.依据地形图上等高距,在高程坐标线上注明高程,以每一高程坐标为原点作基线的平行线。 6.将地形图AB上各点按等距画到ab上得出相应各点,沿各点作基线的垂线,垂线的长度由其地形图上相应高程决定。 7.将垂线各端点连接起来,即为实地AB间剖面画。
    • 29. 剖面图实例地下水中由岩层尖灭构造形成的承压水 水循环 地下水的垂直分布 河流的纵横断面 阶地和河漫滩
    • 30. 四、指标画(地理图表)是根据各种各样的地理数据绘制,由线、面、几何体构成的黑板画。 表现方法:主要是用线段的长短、高低粗细和几何图形面积的大小、几何体体积的大小表示地理要素量的变化;利用各种曲线、折线、抛物线的延伸方向、起伏和在坐标系中的位置变化来反映地理指标量的时空变化、相互间的比例关系及发展趋势。 注意:指标黑板画的绘画要求是直线“横平竖直”;曲线“平滑流畅”;折线转折“果断利索”;几何图形形体要标准规范;着色“鲜艳醒目”;图形形状比例要比较准确。
    • 31. 柱状图
    • 32. 水平条状图
    • 33. 平面几何图
    • 34. 曲线和折线图
    • 35. 几何立体图黑龙江省1960-1992年石油产量变化黑龙江省两个年度石油产量与原油加工数量的比例关系黑龙江省1949与1992年主要农作物单产数量
    • 36. 形象图表
    • 37. 五、关系原理画表示地理事物之间的各种关系以及地理事物和地理现象发生发展及其演化的成因机制的板画。是地理教学内容中的主要部分,常常也是教学中的重点和难点。
    • 38. (本页无文本内容)
    • 39. 1500—1800年从非洲贩运出的黑奴数量冷锋暖锋海湾地区向世界不同区域、不同国家输出石油的数量差异暖流和寒流的运动规律
    • 40. (本页无文本内容)
    • 41. 通过教师的设计或改造、加工,把教科书上的文字、插图插画,以及其他地理教学参考资料上的图文,转化成板图板画。 制作小黑板(用HB铅笔将图稿画在黑板上。这种铅笔稿图的视距为0.5~1米,刚好在教师使用黑板,进行边讲边画的视距之内。因此,教师可以不慌不忙地在黑板上依样画葫芦,从而使作图既快又好,讲画同步。例如,事先在中国轮廓图上,用铅笔勾勒铁路干线;在世界轮廓图上,勾勒火山地震带,然后在课堂上得心应手地进行边讲边画,效果很好。 )
    • 42. 五带的划分 陆地上的五种基本地形的形态特征 深受大西洋影响的气候 我国西高东低的三级阶梯 我国九大商品粮基地 全国主要铁路干线 影响工业布局的主要因素第二节 地理教学黑板画设计实例
    • 43. 五带的划分1.分析 地球是一个球体,同一时间纬度不同的地方,受到的太阳辐射量不同,在太阳光垂直照射的地方,单位面积上获得太阳辐射热量多,斜射的地方获得热量少。形成五个带。 2.绘画 (1)画180度弧线代表地球半球(东或西半球),标出赤道、南北回归线和南北极圈等地理界线。 (2)在地球弧线外缘,赤道、南北纬45度附近和南北极圈以南以北地区分别画出等间距的两条水平线,并在每一线条上画出指向地球的箭头,表示照射在地球表面上低纬、中纬和高纬的五束等量太阳辐射,从中可以看出反映出等量的太阳辐射在不同纬度分布的角度和面积差异。 (3)在地球半球的南北回归线间画上较致密的晕纹线,热带;在南北回归线与南北极圈之间画上较稀疏的晕纹线,南北温带;在南北极圈以南以北画更稀疏的晕纹线,寒带;用来表示各地区所获得的太阳热量的多少。 (4)在低纬、中纬、高纬的五束太阳光线中涂上宽窄不等的红色块,表示不同纬度带上单位面积上所获得的热量差异。
    • 44. 北寒带北温带南温带南寒带热 带
    • 45. (本页无文本内容)
    • 46. 陆地上的五种基本地形的形态特征(山地、平原、高原、丘陵、盆地)
    • 47. 深受大西洋影响的气候温带海洋性气候 中纬度地理位置 西临大西洋 盛行西风 破碎的大陆轮廓 平坦的平原地形 温暖的大西洋暖流 斯堪的纳维亚山地 阿尔卑斯山地
    • 48. (本页无文本内容)
    • 49. 我国西高东低的三级阶梯
    • 50. 我国九大商品粮基地
    • 51. 全国主要铁路干线
    • 52. 影响工业布局的主要因素
    • 53. 经济因素对工业布局的影响
    • 54. 哈尔滨电站设备工业社会协作图
    • 55. 简易地理板图板画 练习实例
    • 56. (本页无文本内容)
    • 57. 有半岛、海湾轮廓的
    • 58. (本页无文本内容)
    • 59. (本页无文本内容)
    • 60. (本页无文本内容)
    • 61. (本页无文本内容)
    • 62. 练习内容世界政区轮廓简单图(七大洲轮廓图、重要经纬线、大的河流、山脉) 重要国家轮廓图(美、德、英、澳、日、俄、巴西、印度) 三圈环流图(标明气压带风带的名称 ) 日照图(冬至或夏至日侧视平面图) 大气的受热过程 全球洋流分布图(标注名称、区分洋流性质) 地壳物质循环 水循环 自然带/气候类型分布(模式简图) 天气系统高低压、冷暖锋面 黄赤交角(立体、侧视图)
    • 63. 中国轮廓图(季风/非季风区的分界线、中国主要的山脉及名称、长江和黄河干流 、首都北京图例、三级阶梯 ) 中国地形图(主要山脉和主要地形区) 中国水系图(长江、黄河水系、珠江等) 中国铁路图(重要的铁路、城市、港口) 重要水系图(长江或黄河或珠江水系图,标出重要支流及名称)
    • 64. (本页无文本内容)
    • 65. (本页无文本内容)
    • 66. 大气上界地 面太 阳 辐 射地 面 吸 收大气吸收 、 反射、 散射等削弱 作用地面增温地 面 辐 射大气 吸收射向宇宙空 间射向宇宙空 间大 气 辐 射射向地面大气的受热过程及 大气对地面的保温作用“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”大 气 增 温
    • 67. (本页无文本内容)
    • 68. (本页无文本内容)
    • 69. (本页无文本内容)
    • 70. (本页无文本内容)
    • 71. (本页无文本内容)
    • 72. (本页无文本内容)
    • 73. 学画世界轮廓板图
    • 74. 欧洲、地中海部分麻烦,大家对该轮廓关注程度高,先画。接下来画非洲、阿拉伯半岛,控制好框架。
    • 75. 北冰洋沿岸可以简略处理,但要控制好白令海峡处的位置。
    • 76. 再画南亚、印度洋海岸。
    • 77. 从堪察加半岛一笔画至越南南部,停顿观察与南亚部分的衔接,看看是否需要修改。
    • 78. 澳大利亚、南北美洲相对容易一些,但控制好框架最重要。
    • 79. 画上赤道是检验世界地图画得成功与否的关键,画得不好一条直线过来就会暴露位置不准。
    • 80. 有了轮廓图,就可以讲述海洋中的洋流、陆地上的山脉、河流、城市……。 当然画一下完整的大西洋海岸是很有必要的。
    • 81. 叫学生上来画的0°、180°、20°W、160°E经线。很遗憾,不太直。
    • 82. 美国、俄罗斯、日本、德国、澳大利亚、印度、巴西、埃及、法国等国基本情况。 我标出首都、港口、城市符号、一些重要山脉、河流位置……边画边提问
    • 83. 板图教学灵活多变,关键要熟练。一般不能超过15秒画一个国家轮廓,否则用多媒体教学更方便。
    • 84. (本页无文本内容)
    • 85. (本页无文本内容)
    • 86. (本页无文本内容)
    • 87. (本页无文本内容)
    • 88. (本页无文本内容)
    • 89. (本页无文本内容)
    • 90. (本页无文本内容)
    • 91. (本页无文本内容)
    • 92. (本页无文本内容)

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