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部编版二年级下册第一、二单元及第三单元前两课复习ppt
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1. 把下面的反问句改为陈述句: 1、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢? 2、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢? 3、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢? 4、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗? 5、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢? 6、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢? 7、难道我们不相信自己的眼睛吗? 8、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢? 9、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?
2. 一、易读错的字 古诗.(shī) 村.(cūn)居 化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì) 丝.(sī)绦 裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩 兴致.(zhì) 茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ) 绚.(xuàn)丽 植.(zhí)树
3. 二、会读写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼物 邓小平 植树 格外 引人注目 满意 休息 树苗
4. 一、易读错的字 曾(céng)经 泥泞(nìng) 顺(shùn)着 荆(jīng)棘 晶莹(yíng) 面粉(fěn) 甘蔗(zhe) 甜菜(cài) 就算(suàn) 的(dí)确 波纹(wén) 葱(cōng)绿 不舍(shě) 一株(zhū) 工程(chéng) 建筑(zhù) 营(yíng)业 饲(sì)养
5. 二、会写词语 雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹 好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求 柳树 柳条
6. 写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。 ( )( ) 2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。 ( ) 3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。 ( )
7. 按要求写句子。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 1.这句话运用了________的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。 _____________________________________________________ 2.请你运用加点词“可爱”写个句子。 _______________________________________________________
8. 五、1.年迈 寻觅 2.恋恋不舍 3.特别 六、1.比喻 秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。 2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。
9. 按要求填空。 1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有____ 的精神。 2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:______________________________________________。 3.予人玫瑰, ______________________。 4.与其锦上添花,不如_____________________。
10. 七、1.助人为乐、无私奉献等均可 2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的 3.手有余香 4.雪中送炭
11. 课外阅读。 雷锋日记一则 1961年10月15日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
12. 1.从短文中找出下列词语的近义词。 快乐—( ) 惊讶—( ) 美丽—( ) 微小—( ) 2.雷锋利用休息时间_____、_____、______、_____以及____等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得_________。 3.我要向雷锋叔叔学习______________________。
13. 1.快活 惊奇 漂亮 细小 2.洗被褥单 补被子 洗菜 打扫卫生 做一些零碎的事 当一名无名英雄是最光荣的 3.助人为乐,多多帮助他人
14. 下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。 (1)工程.师(chéng) 营.业员(yín) 建筑.(zhù) 的.确(dí) ( ) (2)演.员(yǎn) 裁判.员(pàn) 计算.(suàn) 顺.着(xùn) ( ) (3)需.要(xū) 饲.养(sī) 魔.术(mó) 熬.汁(áo) ( )
15. 读一读,连一连。 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹
16. 我能按要求填空。 1. jì ɡǔ fēnɡ lì 足( ) 山( ) ( )收 ( )量 日( ) 一( ) ( )雨 有( ) ( )算 ( )头 ( )利 华( ) 2.河(河水) 可 (可是) 帽( ) ( ) 芳( )( ) 令(司令) 铃 (铃声) 土( ) ( ) 万( ) ( ) 浇(浇水) 烧 (发烧) 没( ) ( ) 孩( )( )
17. 春天的美景 春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
18. 1.这段话主要写 ____来了,带给 ______一片生机勃勃。 2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:_____________ 3.用“ ___”画出文中一个比喻句。 4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走? _______________________________________________________
19. 1.春天 大地 2.五颜六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 4.好好读书,不能浪费美丽的春光。
20. 阅读检阅台。 从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结.(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。 一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背.(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。” 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________。 这就是互相帮助的好处。
21. 11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。 12.根据短文内容,横线处应填( )(填字母) A.自己高兴地吃起来。 B.和牛一起高高兴兴地吃起来。 13.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。 14.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们____________。
22. 11.jiē√ bēi√ 12.B 13.牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。 14.合作采果子 要互相帮助
23. 综合展示厅 8.二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他 是谁?长什么样子?你们经常一起做什么? 明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。 我:______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
24. 8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习,一起玩耍。
25. (本页无文本内容)
26. 我帮妈妈做家务 星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈妈肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!” 我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。
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